相關數學課程的作文精選

篇一：國小數學課程標準的心得體會《義務教育數學課程標準（2022）》中指出：“課程目標以學生髮展為本，以核心素養為導向，進一步強調使學生獲得數學基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗(簡稱“四基”)的獲得與發展，發展...

開學前，我參加了縣裏組織的學習培訓活動，感到收穫甚多。現就這次的培訓活動談談自己的一些心得體會：一、理解新課程的基本理念，改變教學方法。新課程標準的基本理念之一是實現人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;...

篇一：義務教育數學課程標準2022版解讀整個標準很長，共182頁。我拿到電子版後花了幾小時研讀了一下，讀完後有三點感觸：（1）經真是好經，如果老師們都能按照新課標理念來教學，那孩子們沒有理由學不好數學；（2）對教師的要求比較高，理念...

上課時間快到了，請做好準備！這節是數學課，兩部分童鞋給他取了兩個愛稱：無聊催眠課和重點知識課。舉個例子，瞧我的前同桌——李林傑上數學課時那叫個自由發揮、隨心所欲呀！他的草稿本上處處都會留下他精心畫下的傑...

學習《國小數學新課程標準》後，我領悟到了教學不僅要教會學生學習，更要教會他們如何做人，如何做一個對社會有用的人。因此，本人通過對新課程標準的再學習，有以下的認識：一、備課：要充分備學生教師在備課過程中備教的方法很多...

與其説這是一篇學習心得，我更願意説這是我這半年以來的心理變化過程。雖然是學文學的，但是我的文學素養真的不高，或者説很低，以至於不斷糾結最初的選擇是否正確。清晰記得：老師您第一節課提出的第一個問題：“你們對這學期的...

我們這幾個星期都學習了兩位數乘兩位數，也學習了什麼樣的乘法可以巧算。我就來説一説其中的一種吧。今天數學課，老師讓我們算了像這樣的幾道乘法算式：15×11，27×11，13×11，34×11分別等於多少。很多同學馬上就算出了得數，可...

以前，我一直都對自己的'數學成績不穩定而煩惱。因為每次考試我總不能如願拿到100分。每次考得不好，回家總是要遭到對我數學要求很高的爸爸的質問，而我卻找不出理由解釋。因為錯的題目都不是難題。可見，我是敗在“粗心...

暑假裏，我認真學習了《國小數學新課程標準》，使我對新課標的要求有了新的認識和體會，我感受到這次課改絕不僅僅是改變一下教材而已，而是學生學習方式的徹底改革，更是我們教師教學方法上的重大改革。新課程着眼於學生的發展...

實習心得張靜超在不到一個月的時間，我就被年級主任調到19班帶他們的數學課，19班也是我一直帶的班，自然感情也最深。19班和32班的差距很大，在最開始教學活動中我有些迷茫。因為19班程度很差，而且在最初時沒有班主任。學生的...

本站專稿未經允許不得轉載星期三的第二節數學課。我們學習面積。我覺得這個單元非常難，但老師説這單元很簡單，這不是和我唱反調嗎？上課了，老師告訴我們，1平方釐米有指甲般大小；1平方分米有電盒般大小；1平方米有教室的地板般...

第一，國際談判基本流程：談判雙方友好溝通；明確談判目標；確定談判人員；相關性地全面蒐集資料，透徹分析目標關鍵，周全談判計劃，制定談判戰略；談判地點選擇，行程安排確定，翻譯人員的決定，到達談判地進行談判；實質性談判，體現談判風格，運...

今天，我們又多加了一門英語課，上課學的有：再見、我叫什麼之類的課程。體育課我們玩了貼燒餅、編花籃、抓人等遊戲。科學課我們沒有上，我一次都沒上過呢！真可惜呀！語文課，我們上的第一課讓我們蕩起雙槳，它是一篇課文，也是一首歌...

今天，我們市教育界的同志迎來了教育改革的春風，市全體教師在局長劉曉朝的帶領下，步入了教育的殿堂，共享這一盛世盛宴。局長在這次發言中，語重心長地説："今天教育者教出的人最缺什麼？"人們説：現代的人們最缺的是"缺德"，他在...

我有幸聆聽了數學組幾位老師的公開研討課。像史秀暉的分式通分，付海強老師的習題展示課，還有王書平老師的分式方程等等。這些課都使我感受頗深，受益匪淺。針對這些課，談談自己的感受。一、問題情境的創設，激發學生的學習興...

此時，上課鈴響了，我飛奔衝進了教室。我酷愛文學，由於喜歡古詩文。當我感到生活無奈時，我就想到了亡國之君李煜，他曾經説過問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。因為從詩歌中可以安慰我內心的傷痕，此時只有詩歌才能瞭解我，我視...

這個星期四，發生了一件令我興奮不已的大好事兒。在星期四這天的一節課的下課時間裏，我正坐在我的座位上，數學老師把我、劉逸恆和何弈叫來，對我們説：“下午放學後在你們班進行華盃賽校選拔賽，你們三個是你們班上學期四次單元...

一把金鑰匙，它可以幫助你在新題面前舉一反三；在難題面前鎮定自若；在做過的題前不再出錯。而我就擁有這樣一把開啟智慧大門的金鑰匙。以前的我，就害怕數學。數學幾乎成了我的壓力，每見到那些難題，都會讓我緊張不已。那是在五...

數學了，數學課了，我最喜歡數學課。楊老師走進來，我看楊老師手裏拿着什麼？試卷！我一驚，都在發抖，我祈禱這考的好一點！考好一點！現在我頭腦一片空白。老師説他要説兩個人，這我倒不擔心，不會報到我的。直到老師説：徐可言，方圓！啊！我肯定...

聽了李光傑老師對新課標的解讀，我對新課標的要求又有了新的認識和體會，具體表現在以下幾個方面：一、理解新課程的基本理念，改變教學方法。新課程標準的基本理念之一是實現人人學有價值的數學；人人都能獲得必需的數學；不同的...

篇一：國小數學新課程標準解讀2022學段銜接無疑是現在教育教學中的一個熱點詞語，而且這也是現在教育教學的趨勢之一。在一開始的時候，我也認為學段銜接就是在本學段提前開啟下一學段，但是我的內心還是有一些反對。我反對的...

為期五週的心理健康課程結束了，進入大學以來，一直都很期待心理健康開課。一直以來對心理學方面都很有興趣，在這幾周的學習中，我深感心理學的精深，以及範圍之廣。針對大學生的心理課程都與我們的生活以及學習有很深的關係，老...

十天的遠程培訓學習就這樣匆匆結束了。在此，我非常的感謝教授的精彩講課和學科輔導老師對我們的幫助。回顧十天的培訓學習，我感慨頗多。現將暑假新課程遠程培訓學習心得總結如下:十天的遠程培訓學習就這樣匆匆結束了。...

新課程的學習已經結束，通過學習，我意識到新課程要求我們不斷學習，不斷探索。新課理念與傳統的教學模式最大的不同就在於新課程更注重學生個人的能力，潛力，特長。要想有效的實施新課程教學，我認為要做到以下幾個方面。有明確...

上課鈴響了，數學老師進入教室。讓我們大家複習卡片，20以內的加法，然後讓我們學習新課，20以內的加減法和連加法。題目是：8+8=16，18-8=10，7+9=16，7+8=15，9+8=17，8+6=14，4+6=10，7+9+8=24，6+8+9=23。可是超過了我們的學習範圍了。中午...