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小文説話有些結巴。他最害怕朗讀。自從那次語文課上，老師請他朗讀課文，受到同學們的嘲笑後，她下定決心學會朗讀。有一天小文問爸爸媽媽。爸爸媽媽説：以後要在家裏多朗讀課文。聽爸爸媽媽的話，小文下定了決心。小文問同桌，什...

在上週一下午班校會的時間，張老師突然告訴我現在到德育處去一趟，老師找我有事。於是，我趕緊放下手中的事跑去德育處。到德育處後老師對我説：下週六咱們學校召開團代會，你是列席代表之一，在會上有一項少先隊員代表獻詞的環節...

今天，我看過《經典朗讀大賽》後，發現，好多的國學，在我的眼裏，都是一片模糊、朦朧，即使我學過的國學，他的廬山真面目，由於我身在此山中，所以依然看不全，看不透。《國學小名士經典朗誦大賽》裏的人主要包含中學生，他們的國學積累出...

我是一個平凡而普通的女孩。名叫賀子涵，是一名五年級的學生。一米六的身高，在班裏顯得鶴立雞羣。我圓臉蛋上長着一雙會説話的眼睛，一笑露出潔白的牙齒，我還有一副百靈鳥般的嗓音，聲音甜美。所以每次朗讀比賽，老師就把我推薦...

（一）我知道，我不是因為偶然才來到這個世界的，我是主動想來的，我是為了繼續前生偉大、美好、無私的夢想而來的，我是為了通過各種苦樂順逆的體驗來歷練自己而來的，並由此完善、成長和提升。我是因為愛這個世界才來的。所以，我將...

《捕蛇者説》mp3音頻朗讀（男聲）下載地址：...

黃鶴樓作者：崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。傳説中的仙人早乘黃鶴飛去，這地方只留下空蕩的黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。飛去的黃鶴再也不能復返了，唯有悠悠白雲徒然千載依舊。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡...

今天，我們班舉行了小小朗讀者的活動，主要圍繞愛這個主題朗讀。朗讀的題目不僅有父母對我們的愛、對手對我們的愛、老師對我們的愛、還有祖國對我們的愛……小小朗讀者們紛紛入場，他們都迫不及待的要為自己的...

又是一年清明，沒有隆冬過後的春暖花開，只有陰沉的天。我一人走在路上，耳邊嗚咽着風，此情此景，我又回想起那次朗讀，那次讓我感動的朗讀。那天的課只講了一會兒，老師便停下來讓我們自習，抬眼看着他臉色蒼白，眉宇間的活力也比往常...

【男女領】敬愛的老師們，親愛的同學們：【全合】大家好！我們演講的題目是《花開六月》。【2女】：六月的天空明淨湛藍，六月的朝霞絢麗多姿。【2男】：六月的鮮花爭齊鬥豔，六月的陽光分外妖嬈。【女合】：六月是一首動聽的歌，拍打着...

父愛如山，母愛是河——獻給九九重陽節(朗誦詩)珍爾假如有人問我：世界上最高的山是哪一座?我會毫不猶豫地回答：父親的愛，就像山峯，比喜馬拉雅更偉岸，比珠穆拉瑪更巍峨!假如有人問我：世界上最長的河是什麼?我會滿懷...

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刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！註釋涉——跋涉，就是渡過江河的意思。遽——音句，急遽，立刻，表示時間很緊迫。契——...

魯迅在《雪》中寫到：朔方的雪……，卻永遠如粉，如沙，他們絕不粘連……在晴天之下，旋風乎來，便蓬勃的奮飛，在日光中熠熠地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。結尾，魯...

別人的童年都是遊戲中度過的，而我的童年是在書海中度過的。人之初，性本善，性相近，習相遠……在我剛學會説話的時候，媽媽就教我背《三字經》。從中我認識了孝敬父親的黃香，學會了孔融讓梨的品質。上幼兒園的時候...

那字正腔圓的發音如微風拂過我的心海，泛起陣陣漣漪，久久也未曾消逝。從前的我不曾對朗讀有過過多的直愛與欣賞，只覺是那些文人墨客於一篇篇文章中的無病呻吟，父母常勸我美的文章一定要朗讀出來，我卻不願矯揉造作，直到聽到那...

剛入學的時候，老師總會讓我在課堂上朗讀課文，老師和同學們都説，我的聲音真好聽!於是，我漸漸愛上了朗誦，朗誦也成了我的愛好。班主任周老師根據我的愛好，推薦我進入了學校“小話筒”。在這個暑假裏，學校“小話筒”接到任務，要...

大聲朗讀是一種好習慣，它不僅能幫助你更好地記住朗讀內容，還可以練習你的聲音。可是，以前的我卻一點也不喜歡大聲朗讀。這是為什麼呢？我們一起來看看吧！以前的我生怕大聲朗讀的聲音被別人聽見，因為我怕別人説我的聲音難聽，怕...

寒假讀書，我選了一本《朗讀手冊》。封面左下角上有一段不起眼的話卻牢牢地吸引住我，“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”我以為是指導閲讀技巧的，我們...

1、原文《治水必躬親》治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非諮詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨衝風，往來於荒村野水之...

剛入學的時候，老師總會讓我在課堂上朗讀課文，老師和同學們都説，我的聲音真好聽！於是，我漸漸愛上了朗誦，朗誦也成了我的愛好。班主任周老師根據我的愛好，推薦我進入了學校小話筒。在這個暑假裏，學校小話筒接到任務，要參加慶祝建...

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。《詠雪》這一篇文章雖然短，但朗朗上口。老師不止一次地讓我們品味其中的美，不過做到的人少而又少。語文老師告訴我們，讀書是一件好事，大家要不斷堅持。在這個碎片化閲讀的時代，能真正做到...

晚飯吃飽後，拿着追悼烈士講演稿，到了操場，找同學。我追着，喊着，終於等着了她：“嘿！咱們快練練吧！”我提示到。而我卻一直奇怪的自言自語“戰場上那一幕幕感人至深的畫面依稀出現在我們眼前……為什麼是依稀？是嫌棄的意思嗎？不會...

大聲朗讀，就可以培養你的閲讀習慣。上週星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等着觀看選手的比賽。開始了，講話的同學也不説話了，望着講台。5號選手和7號選手是我們四（6）班的選手，5...

窗外的雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿的，好像捨不得離開雲朵媽媽的懷抱中。此時，我們正在舉行師生朗誦PK賽。這天氣絲毫沒有影響我們的情緒。第一個參賽者是小劉，他打頭陣。他讀的是課文《九寨溝》中描寫大熊貓和小熊貓的句子。我們...