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篇一：王姓的歷史和現狀一、問題的提出中國的姓氏當中，張，王，李，趙姓氏的人最多，王姓是中國第一大姓，人口將近一億，自漢代以來，王姓有至少21個著名望族。我們討論一下王氏姓是怎麼來的？二、研究的方法1、可以網上查閲資料2、組內...

篇一：孫的歷史和現狀研究報告一、問題的提出我們學校有不少同學姓孫，我有好幾個鄰居也姓孫，孫姓是怎麼來的？歷史上姓孫的名人有哪些？現在的孫姓是不是我國人口最多的姓氏？帶着這些問題，我對孫姓的歷史和現狀做了一次研究。二...

小雨晰晰瀝瀝地下着，樹上的樹葉低下了頭，好像也在為那些拋頭顱、灑熱血的烈士們而感到悲傷。在清明節來臨之際，我們太和三小五年級的同學們個個都懷着無比沉痛的心情來到紀念碑廣場，參加祭掃烈士的活動。來到紀念碑廣場上...

篇一：劉姓的歷史和現狀安義三小五（6）班熊詩程一、問題的提出：姓氏是變化，很值得讓人研究。“劉”姓是怎麼來的？歷史上有哪些名人姓“劉”。現在“劉”姓有多少人？帶着這些疑問，我對“劉”姓做了一次研究。二、研究方法：1、查閲...

篇一：關於謝姓的歷史和現狀的研究報告一、問題的提出中國的姓氏文化博大精深。作為族氏區分的標誌符號，可以追朔到原始社會的“母糸時期”。有人統計，據記載和現存的姓氏有5600多個。我作為中國第三大姓，張氏家族的一員，對...

篇一：關於“張”姓的歷史和現狀的研究報告一、問題的提出在我們班裏只有三個同學姓張（包括我），上網一查關於張姓的資料，我嚇了一跳，張姓的人口還不少呢！是我國排名老三的姓氏，於是，我對張姓有了興趣，便對張姓的歷史和現狀做了一...

篇一：關於姜姓的歷史和現狀的研究報告一、問題的提出我姓“姜”，雖然我身邊姓“姜”的人不多，但是我很想知道“姜”姓是怎麼來的？歷史上姓“姜”的名人有哪些？“姜”姓的現狀怎麼樣？帶着這些問題，我對“姜”姓的歷史和現狀做...

今天的歷史課，我又學到了很多新的歷史知識，收穫滿滿的。首先，老師給我簡要地介紹了中國歷史上的朝代，有夏、商、周、秦、漢、晉、隋、唐、宋、元、明、清，我很快就背下來了。中國歷史上還有過五個大分裂的時期。從黃帝統一...

歷史圓桌會議開始讀這本書前，我對它不屑一顧。歷史是什麼？不就是那一門可以讓人背到崩潰的學科嗎？不就是那秦皇漢武、唐宗宋祖的生平經歷嗎？不就是那些風雲人物的英雄事蹟嗎？直到翻開這本書，我才意識到這種想法的可笑。這本...

抿一口香茗，冥思過往，前人足跡依稀在腦海中閃爍，在回憶中品味人生。記憶的年輪中，最先閃爍的便是報國為民的忠君愛國之士。聽，是荊軻風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的悲壯高歌；看，是辛棄疾醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營的激情澎...

篇一：關於陽性的歷史和現狀的研究報告一、問題的提出我們學校有不少同學姓肖，我有好幾個鄰居也姓肖。“肖”姓是怎麼來的？歷史上姓肖的名人有哪些？現在的“肖”姓是不是我國人口最多的姓氏？帶着這些問題，我對“肖”姓歷史和...

月出皎兮。佼人僚兮。舒竊糾兮，勞心悄兮。翻開歷史的那一頁，那個年代的愛情故事走進了我的心間。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。天邊露出了微光，像一隻惺忪的眼，緩緩地睜開。一蓬飛絮，幾隻白鷺，清晨的露珠透着花香。...

篇一：關於楊姓的歷史和現狀的研究報告表格一、問題的提出我們學校有不少同學姓楊，楊姓是怎麼來的？歷史上楊姓的名人有哪些？現在楊姓是不是我國人口最多的姓氏？我對楊姓進行了研究。二、研究方法1、查閲書籍和報刊2、詢問身...

古人不遠：我最喜歡的歷史人物他是不世出的天才，他是偉大的改革家;他出身貧寒，卻成為權傾天下的朝廷首輔;他有無數的優點，但也同我們一樣，並不完美，表裏不一，生活奢侈。他，就是張居正。張居正，從小便是遠近聞名的神童，在十二歲那...

篇一：關於鄧姓的歷史和現狀的研究報告一、問題的提出在我的身邊，除了我的家人幾乎沒有認識翟姓的人，所以我對翟姓為什麼那麼少，而感到好奇。“翟”姓是怎麼來的？有哪些“翟”姓名人？“翟”姓的現狀如何？帶着這些問題，我對“翟...

今天上課時，老師為我們講了九一八事件。課後我查了各種資料以後，得到的結果使我十分驚訝，而且也很氣憤。我們華夏民族有五千多年的悠久歷史，是這片土地孕育了我們，我們應當誓死保衞這片土地，可腐敗的清政府還簽訂了不平等的...

今天的歷史課，老師給我介紹了春秋戰國時期諸子百家中的先秦七子，我認識了很多歷史大名人。春秋戰國時期，是我國曆史上一個社會大動盪的時期，也是學術思想非常活躍的時期，各種學説蓬勃興起。學術思想領域主要的代表人物有：道...

篇一：關於袁姓的歷史和現狀的研究報告一、問題的提出聽老師説，姓氏是一種文化。我姓鄭，我想了解一下姓鄭的歷史和現狀，於是我做了一次調查和研究。二、研究方法1、上網查閲資料2、查閲書籍三、資料整理四、研究結論1、鄭...

篇一：關於孫姓的歷史和現狀的研究報告歷史上姓“孫”的名人有哪些？“孫”姓怎麼來的？姓“孫”的家訓是什麼？帶着這這些問題作了一次研究。一、“孫”的起源源於姬姓。周公因被周平王賜為公爵，史稱衞武公。衞武公有一個兒子...

篇一：關於王姓的歷史和現狀的研究報告500字板溪國小五（1）班張城鑫一、問題的提出姓氏是一種文化，很值得研究。我自己就姓張，“張”這個姓氏是怎麼來的？歷史上有哪些姓“張”的名人？現在“張”姓有多少人？帶着一些疑問，我對“張...

歷史降落於每一寸土地，它是一代人的記憶與情感載體。忘記歷史是對歷史本身的不尊重，也是對自身進步的否定。唯為歷史發聲，銘記歷史、以史為鑑，才能踏上新的征程。村上春樹作為日本的國民作家為歷史發聲獲得人們的尊重，是因...

篇一：關於梁姓的歷史和現狀的研究報告安義三小五（6）班熊詩程一、問題的提出：姓氏是變化，很值得讓人研究。“劉”姓是怎麼來的？歷史上有哪些名人姓“劉”。現在“劉”姓有多少人？帶着這些疑問，我對“劉”姓做了一次研究。二、...

篇一：關於張姓的歷史和現狀一、問題的提出中國的姓氏文化博大精深。作為族氏區分的標誌符號，可以追朔到原始社會的“母糸時期”。有人統計，據記載和現存的姓氏有5600多個。我作為中國第三大姓，張氏家族的一員，對張氏家族的...

這段時間，我迷上了一本書。在這裏，我認識了神機妙算的諸葛亮，謙虛禮讓的小孔融，勤學苦讀的車胤等，這就是《中國歷史故事》。你們一聽到車胤這個名字，是不是立刻想起了四年級學的古文《囊螢夜讀》呢？這個故事我是不厭百回讀，回...

月光似水，似銀白的綢緞輕柔地撫摸着我。我抬頭望了望那圓玉盤似的滿月，閉上眼，記憶的碎片慢慢地一片片拼接，最後構成一個巨大的記憶拼圖——關於我，也關於所有人。1937年初，村裏建起一座彎彎的石拱橋。橋欄上雕刻...