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篇一：可為與有為800字作文秉時代擔當，做有為青年宋聰之魯迅曾言：“我們中有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……他們都是中國的脊樑。”建黨百年間，有無數人捨生忘死，為中國之和平、發展。中國之...

篇一：可為與有為作文可為處處舞雩風，有為灼灼應節舞孫依琳吉狄馬加有言：讓我們用成全上萬人的意志，匯成光與熱，在穹頂，散發出比古老太陽更年輕的光。在潮推湧人進的當代社會，你我有為青年更應趁風正帆懸，創造出大有可為的時代...

多年以前，聽老師説暑假後會有一次重要的體測。看一看這弱不禁風的我，心中不禁打了個寒戰，於是我暗下決心，堅持讓我的身影出現在每晚的操場上。太陽已經沒有了中午的炎熱，幾束耀紅的餘輝穿透天邊多多同蟬翼般薄的白雲，呈現出...

點一盞紅燭，沏一杯清茶，翻一卷古色黃卷，品一本寧靜的詩書，徜徉在閲讀的海洋，徘徊在書籍的長廊……這些都是我最美好的追求。牙牙學語的幼年，幼稚爛漫的兒時，當休憩在母親的懷抱裏，我對那些寫滿密密麻麻字的書籍毫...

地球上六十幾億的人口，四年前的初夏，我第一次遇見了你。總覺得不需要誰瞭解我，前一分鐘，以為我只是期待幸福的毛毛蟲，而你的出現卻改變了我原來的想像。我們從不同過往，並肩走向同一個方向。夢的重量壓在我肩上，所幸有你可以...

自古以來，便有時勢造英雄之説，微波漣漪，能助舟前行；清風吹拂，能使風箏飛得更高更遠；同樣，處在一個偉大的時代，浩瀚星盤之下，我們可為，也必將有為！可為，須有一定的個人能力。司馬遷在史記中曾提到紙上談兵的典故，這讓我們明白，成功不...

篇一：可為與有為作文青年奏歌時代和鳴——給青年的一封信雲南師範大學實驗中學高二文（1）班王婧茜祖國的青年們：你們好！我是清晨草原上的一粒露珠，同你們一樣；我是五星紅旗上的一根線頭，同你們一樣。日夜沐浴在這個強盛時代的...

盼望着，盼望着，山花爛漫的春天來到了。滿山奼紫嫣紅，春風點染着生命氣息。正如一個偉大的時代中，社會積極的因素創造了人民的生命力和創造力，讓我們投入可為與有為的歷史洪流之中。如今的中國山河，如百年前革命先烈所願，隨你...

有歌日日夜夜問：可有一曲名再來。鏡花水月，輕掬復當年，韶華易謝,俯首撥親弦,流曲指間名為懷念……你,我的朋友,快離開我,你不是我的真心朋友,只知道傷害我。我叫你來,與你相絕,使甩手離開,你拉住我，我冷眼相...

俱往矣，數風流人物，還看今朝。——題記曾經在某本書裏讀過一位蘇聯青年寫關於憧憬未來的信，在百般感慨之餘，忽又想起文中最後一句話：“平心而論，等到未來的時候，你們這焦躁不安的一代人或許也會羨慕我們；因為我們有堅定的志向...

潺潺溪水，只能微起漣漪；而浩瀚汪洋，不經意間，就捲起洶湧海波，縷縷暖風，喚不醒萬物的復甦；而百花的盛綻，成就了生機與希望；艱苦的歲月中，志成了一種觸不到的夢；而在當今的偉大時代中，我們，可為也必將有為。20世紀，列強掀起了瓜分中國...

陶淵明捨棄意氣驕滿路，鞍馬光照塵衣食無憂的生活，而選擇晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，為我們展現了不為五斗米折腰的文人傲骨。古人也曾説：君子有所為，有所不為。那我們作為一箇中學生，有哪些可以有所為，又有所不為呢？首先作為一箇中...

小小的紅船駛過百年風雨，吱吱呀呀地越過無數風浪，於風雪冰山中開闢一條道路，邁步從頭開始，它已搖身一變，化作一艘巨輪，有奔鳴着駛向遠方、吾輩青年在這大有可為的時代，應當有所作為。中國百年華漢現，華夏五千年文化美，中國共產...

知足知不足，有為有不為，來自冰心老人的一句家訓。有為即追求生命意義，是為了等待發揮作用的機會，而有所作為；有不為即對不符合正義道德的事堅決不做。大道之行也，君子敢為人先。劉和珍就是一個有為的青年。她看見國人的現狀...

先生們，在我雙腿殘疾之前，你們大多數還不認識我，那時我身強力壯，無比驕傲。現在我每時每刻都在想，為什麼上帝要讓我坐上輪椅。當我看見國人眼中的失敗情緒，此刻就在你們的眼裏，我才明白上帝的意旨就是讓我們正視自己，提醒我們...

篇一：以可為與有為為主題的議論文800字青年奏歌時代和鳴——給青年的一封信王婧茜祖國的青年們：你們好！我是清晨草原上的一粒露珠，同你們一樣；我是五星紅旗上的一根線頭，同你們一樣。日夜沐浴在這個強盛時代的滋...

春夏秋冬，交替變換，維持秩序，永生不息。春，猶如一位活潑可愛的俏皮仙子，用七竅玲瓏心，修剪出柳樹嫩綠的髮型，編織出彩花點綴的綠草地毯……春，受人愛戴，帶來生機，我願與她，結為好友，拉着她嬌嫩的小手，與她共賞嫩綠的枝...

真情是凜冬中的一把火，為你驅趕嚴寒帶來温暖；真情是沙漠中的綠洲，能帶給你無窮的力量；真情還是困難中一雙幫助你的手，帶你化險為夷……我怎麼也忘不了那件事。那是一個烈日高照的上午，我和表弟在商場裏買雪糕。...

書籍，乃是人生之至尚精神糧食也。閒暇之餘，手捧一本好書，徜徉在文字的海洋中，豈非人生一大樂事。書籍是人類進步的階梯。這是蘇聯的瑪克西姆·高爾基對書籍的評價。莎士比亞也曾説過書籍是世界的營養品。書歷來就被...

因為有事可做，我才變得實在；因為有事可做，我才變得踏實；因為有事可做，我的生活才會變得更精彩。每個人都有事可做，每做一件事，都會有一定的好處。你無事可做的話，那就不要遊蕩四處、逍遙自在。你就應該去找對自己、別人都好的...

為官之道，在於與民同樂，而不是凌駕於百姓之上。有這麼個故事，恰恰的體現出了這一點。唐人孫樵寫過一篇《書何易於》的文章，説的是有個四川的太守，好遊山玩水，喜山水之間。一日，他泛舟宜昌縣時，因船大水小，屢屢擱淺，便令縣裏派農...

我以為我可以讓地球是為我而轉的，我以為我可以讓花兒都是為我而開的，我以為我可以讓世人都是為我而活的……但現實是殘酷的！地球在我傷心的時候依舊不停的轉着，花兒在我哭泣的時候依舊爭豔的開着，世人在我孤獨...

生命就是不斷的分分離離，在這場漫無邊界的旅途中，我們也遇到許多形形色色人，與他為鄰。他們可能是忠於職守的警察，默默奉獻的教師，平凡無奇的環衞工人……他們將成為你最美好的相遇，用最平凡的故事感動着你，敲打你那敏感的心...

滿天和氣，太平有象。我們生活在一個偉大的時代，優秀的革命文化和社會主義先進文化深深浸入我們的血肉和靈魂，太平之道，大有可為。可為和，可為雅，可為博，可為序，終至方正有為。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。和者，乃和...

“知足知不足，有為有不為”，來自冰心老人的一句家訓。“有為”即追求生命意義，是為了等待發揮作用的機會，而有所作為；“有不為”即對不符合正義道德的事堅決不做。大道之行也，君子敢為人先。劉和珍就是一個有為的青年。她看...