篇一：我為自己點贊作文600字
“點贊”這兩個字可不是嘴上説説就能輕易做到的，我認為它是給自己一種行動上的鼓勵。
我天生受媽媽的影響，就是喜歡唱歌跳舞這一類的藝術。但由於長期沒有練習，舞蹈柔軟度減退了，動作不嫻熟，非常的僵硬。
臨近六一，我準備了一支舞蹈想到時候表演。我看着視頻反覆練習、琢磨，一遍一遍地跟着跳。當我覺得這支舞蹈能跳下來，能跟準節奏時，我跳給了別人看。但是別人卻説我跳的和原版完全是兩個樣時，我眼前瞬間黑暗了，彷彿是天塌了下來，我非常的難過，我在牀上啕大哭起來。
晚上，我帶着悲痛吃完了飯。唉！反正我跳得又不好，又會被別人嘲笑，我已經失去了耐心，算了放棄吧不跳了。正當我這麼想時，一首優美的曲子縈繞耳邊。原來弟弟也在跳着六一他準備的舞蹈。他不受外界的干擾，全心全意地融入到了音樂之中。他雖然沒有那麼標準，但他有足夠的自信，他是那麼活潑，天真可愛。
眼前的這一幕讓我若有所思：自己練跳舞，不是和弟弟跳舞一樣嗎？難道遇到一點挫折就要退縮，沒有汗水哪來的成功。
於是，我鼓足了勇氣，下定決心要把這支舞跳好。
我每天有空的時候就打開視頻，一步一步跟着做，哪裏有不足的地方，就去糾正，一直襬着。粒粒汗水滴下來，我知道，那是努力的結果。一天、兩天……就這樣，我堅持了一週。當我再次跳給媽媽開始，她説我有進步跳的不錯。我開心極了，在那時我成功了！
唯有辛勤汗水的澆灌，成功之花才會為你綻放。我為我堅持點贊，我為我成功點贊，我為我自己點贊！
篇二：我為自己點贊作文600字
有時候，夢想的輕重不是最重要的，最重要的是為之付出的那份汗水。
提按、中鋒、轉折……手上的毛筆如同一位優雅的舞者，在宣紙上輕盈地舞蹈。輕輕顫抖的筆桿上印着我小小的夢想：通過書法考級！
“就你那東倒西歪的，像喝醉酒的人一樣的字，還想當書法家？別做夢了！”那間教室裏的嘲笑聲依然在耳畔迴響，刺痛着我的神經。不過，我已暗暗下了決心：一定要練出成績，讓他們刮目相看！
那晚，在書房明亮的燈光下，我開始了第一次追逐夢想的努力。內心漸漸地平靜下來，毛筆在光滑的宣紙上舞出一道道墨色。一張、兩張、三張……原本盛滿墨汁的硯盤已經見了底。可是，看着那一堆歪七扭八的字，心裏又不免懊惱了起來。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我不斷地告誡自己，想要通過書法考級絕非易事，坎坷的夢想之路需要踏踏實實的努力和堅持。
每天清晨，第一縷陽光灑在潔白的宣紙上；每天夜晚，幽幽墨香伴我入夢。我知道，練好書法首先需要熟悉每一個筆畫：橫、豎、點、撇、捺，字體的結構也是書法不可或缺的一部分。為了記住筆畫和結構，我便不厭其煩地翻看那本《顏勤禮碑》，用手指一遍遍地在每個字上比劃着，甚至坐地鐵的時候，我也會情不自禁地以指代筆在空中比劃起來，全然不顧鄰座向我投來的詫異的目光。
終於到了考級的那一天。遺憾的是，我失敗了。心中有一點難過，有一絲沮喪，但我沒有氣餒，因為我明白，這是夢想起飛的地方。只要我堅持練習，用心追逐，一定會取得進步，一定會離我的夢想越來越近的。
夕陽的餘暉灑在潔白的宣紙上，吸飽了墨汁的筆依然每天在那舞動着……我要給自己點個贊，因為我沒有輕言放棄，繼續努力着；我要為自己贊，因為我明白了有夢想就有希望。
篇三：我為自己點贊作文600字
人的一生都會得到別人的讚美，在前進的路上，要相信自己是最棒的，不要羨慕別人，因為這樣的人註定卑微。
——題記
那一次，我要為自己的勇氣點贊。記得那是一個星期三的下午，我們班正好輪到我和兩個女同學一起留下來打掃衞生。其中一個女生是我們班的班長，另外一個女生叫小紅。我和小紅一起去打水拖地，而班長則負責擦窗户和黑板。回到教室後，我又去拿拖把。剛走到教室門口，我聽見班長説：“小紅，今天你來幫我擦窗户和黑板吧，我着急回家看電視。如果你幫我的話，我就給你登記表里加3分。”“不好意思，班長，我還有好多作業沒寫，所以不能幫你了。”小紅答道。“行，你等着，我明天給你扣分，”班長兇狠狠説道。
聽到小紅被威脅，我心裏猶豫着到底要不要跟班長講道理，可是又怕班長也扣我的分。進行了一系列的心理鬥爭之後，我決定站出來為小紅説話。我走進教室，對班長説：“班長，自己的事情自己做了，再説你這是求人的態度嗎？”“你，你信不信我也給你扣分！”“我會跟老師説明，只要我沒做錯事，我就不怕！”我説完後便去幹活了……
那一次，我要為自己的善舉點贊。那一次，我在去上學的路上準備過馬路。在馬路上看見了一位老奶奶，戴着墨鏡，拄着枴杖走得很慢，應該是個盲人。我毫不猶豫地走上前去，牽起老奶奶的手，對老奶奶説：“老奶奶，我來扶你吧！”老奶奶説道：“謝謝你啊，小姑娘。”“不客氣，這是我應該做的。”我説完，便扶着老奶奶過馬路。
人的一生註定會得到別人的讚美，但有的時候，也要學會自己為自己點贊。
篇四：我為自己點贊作文600字
陳楊益
那一次我為自己點贊。
記得那是一個大晴天，窗外太陽光芒四射，把整個世界都照得更加可愛，而就在昨天陰雨綿綿的上午和中午進行了三場期會考試，語、數、英，今天要髮捲子，雖然天氣那麼好，但心中還是有那麼緊張、沉重，生怕考不好，深怕努力白費。終於開始髮捲子了，數學課代表走上講台開始報分數，95分……90分……什麼！最高分才95分，我感覺心一下子跳的非常快，快要蹦出來了，又像吃了一大堆葡萄皮，又酸又澀，聽着分數越報越低，越報越低，心中越來越難受，越來越苦澀，80分……70分……65分……64分……，我整個身體好像變軟了似的，只有一個念頭：怎麼會！這樣怎麼會！怎麼會這樣？45分……啥！什麼45分，難道我還比45低。不可能！這是絕對不可能的，肯定是老師把我的試卷忘在哪了。剛剛報完，不知為何老師清了清嗓子開口了，好的，接下來就是95以上了，我頓時欣喜起來，滿臉紅光，只聽數學課代表報道：“100分……100分……100分陳楊益！”我閃起身來，飛身來到講桌前，拿起那張打滿勾，中間寫了100分這幾個字的試卷，興奮地又飛奔回座位，剋制不住心中喜悦，兩眼中燃放着一片片美麗的煙花，開心得眼淚都快掉下來了，我急促地呼吸着，想讓趕快回家讓爸爸媽媽知道我考了100分。
終於放學了，回家路上腦中不禁浮現起，每天都複習到深夜，不停地刷題，把所有的試卷和習題都做完了。努力終於沒有白費。我仍然沉浸在考試滿分的喜悦之中，整個世界對我來説都虛幻了，一切的一切都可以置之度外。
我為自己點贊！
篇五：我為自己點贊作文600字
陳澤宇
在人生道路上，當你成功的時候，可以為自己點贊、當你自豪的時候，可以為自己點贊、當你助人為樂的時候，可以為自己點贊……而今天我要為自己的勇氣點贊。
還記得在以前的時候，在班級裏從來沒有舉過手，在班級有活動的時候，我也從來沒幫助過。因為我是有一個膽小的男生，我總怕自己做錯了什麼被老師吵，被同學嘲笑。而在那一天，我終於克服了自己的膽小。
還記得那是一節思維課上，老師給我們講了一個數字題。當老師講完的時候，我早就想出了自己的公式，我的手舉到一半的時候，我突然緩緩地把手放了下來。心想：“如果我説錯了的話，肯定會被老師吵得。我聽同學的發言再舉手吧。”在同學紛紛議論的時候，我卻看着後面的鐘表，看着秒針飛速的轉着。兩分鐘過去了、四分鐘過去了、五分鐘過去了……遲遲沒有同學舉手。這時，老師給我們説了一個解題思路。我一聽和我的思路差不多，我有了百分之百的準確性，可我還是不敢舉手。這時，從我心裏傳出了一個聲音：“陳澤宇，要相信自己，一定能成功的。”我聽到這句話之後，微微點了點頭，然後把手緩緩舉起。老師看到後，迅速地叫了我的名字，我緩緩站起來。望着老師和同學們期待的目光，有的同學好像在説：“連我都不會的題你竟然會？”我在一片期待的目光下説出了自己的答案。這時，短暫的寂靜後，傳出了一陣熱烈的掌聲，我自豪極了。
從那時起，膽小被我置之度外，我不再是以前的我了。我很開心，也很自豪，我為自己點贊！
篇六：我為自己點贊作文600字
最近一年，我接觸到許多新的運動，比如棒球、籃球、網球等，但最讓我印象深刻的還是乒兵球。
今年一月份，我開始了對乒乓球的嘗試，第一節課時，我心裏是放鬆的：“不就是區區一個乒乓球嗎？有什麼困難的？看見球過來再打過去不就行了嘛！”
可是，幾節課後，隨着教學難度的逐漸加大，像什麼拉球、旋球、扣殺等動作，讓我眼花繚亂，應接不暇，不知不覺中，我開始對乒乓球有了一絲絲厭倦。
更糟糕的是，很快我的學習進入了最令人煩躁的階段——瓶頸期。我的表現越發不好，幾乎每次都接不住教練打過來的球，訓練過程也開始心不在焉。教練忍不住對我嚴厲批評起來，我開始討厭這項運動了。
一次上課，我正在練習拉球，幾乎每個球我都沒拉上來，不禁開始心浮氣躁，差一點就想直接放棄。這時，教練看出我的情緒，連忙上來對我説：“吳洛凡，你訓練的時候要認真，做什麼事情不都有瓶頸期嗎？你要學會挺過去，辛苦一段時間，之後你的乒乓球水平就會突飛猛進，再堅持堅持吧！”我慚愧地低下了頭，想起教練跟我談起他的乒乓球訓練經歷，曾經吃過多少苦，受過多少挫折，他都不曾放棄，而我一個小小的瓶頸期都打退堂鼓……想到這裏，我又滿是勁兒地握緊了手中的球拍。我按教練指導的方法，學會耐心細緻地對待每一個球，很快，我度過了這個瓶頸期，球技也直線上升。
經歷這件事，我想為自己點贊，我突破了心理障礙，通過堅持和努力，讓自己的乒乓球技達到一個新的水平，其實，不僅僅是學習乒乓球，生活中很多事情不也需要我們面對挫折勇敢地去克服嗎？
篇七：我為自己點贊作文600字
顧恬亦
我呀，是一個普普通通的國小生，當別人在舞台上盡情展現自己的才藝時，我只能坐在台下為他們鼓掌，但我有一個讓我認可的地方，那就是——游泳。
我是從七八歲的時候學習游泳的，現在會蛙泳和自由泳，蛙泳還能連續遊一千米呢！每當別人問我會游泳嗎？我就會自豪地挺起胸膛，微笑着説：“我會！”那時，我心裏比吃了蜜還要甜。
但讓我自豪的地方還是我的毅力。每年冬天，天氣變得冷了起來，游泳池裏的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的幾個小夥伴因為水太冷而不遊了，但我不一樣，我依然堅持游泳，從而比他們遊得更好了。我想，來年他們應該為我比他們遊得好而感動驚訝吧！
我的勇氣也同樣讓我自豪。去年暑假，爸爸帶我和一些叔叔阿姨去千島湖游泳。晚上，爸爸決定帶領我們夜遊。我們穿着泳衣，哼着小曲來到湖水邊。可是，湖水黑漆漆的，原來幾米深的千島湖看起來有幾百米深。這下，歡快的小曲沒有了，到處都是一片議論聲：“快看，好黑呀！”“是呀，我可不敢下去。”都説初生牛犢不怕虎，第一次户外游泳的我，竟“撲通”一聲跳下了水。哇，好暖和呀，真像在泡温泉。我一邊這麼想着，一邊在水裏歡快地玩了起來，一會兒雙腳向天，頭潛入水中；一會兒在水裏轉圈圈。大人們看着我這個樣子，你瞧瞧我，我瞧瞧你，終於下了水。爸爸帶領我們向外游去。我潛入水中，只見一羣羣銀白色的小魚向我游來，它們悠閒地吐着小泡泡，慢慢地遊着。我也好像變成了一條小魚，在湖裏自由自在地游泳……
我為自己點贊！為自己的毅力和勇氣點贊！
篇八：我為自己點贊作文600字
焦子禕
我做了一件讓我想為自己點讚的事，你們想知道是什麼嗎？那讓我們一起回味一下吧。
前幾天，我和王嘉茜一起出去玩，正走着，我們看見一位老奶奶站在馬路邊上，馬路上有很多車輛在行駛，他們都不給老奶奶讓路。我倆對視一眼後飛快的跑過去，對老奶奶説：“老奶奶，我們扶您過馬路吧。”
“嗯，好吧，麻煩你們了小朋友。”，得到老奶奶的應允，我們倆便一人攙扶一條老奶奶的胳膊，慢慢的向馬路對面走去。
“謝謝你們了孩子，要不是你們扶我過來，我還不知道要等多久呢。”
“沒事的老奶奶，這都是我們應該做的。”
“孩子們，奶奶還想麻煩你們一下，我有點頭暈，能把我送到家嗎？”
“這……好吧。”
我們倆便繼續攙扶着老奶奶向她家走去。在路上老奶奶説道：“我的兒子去外地打工了，他爸爸生病了，不能動，只能在家躺着。”
“老奶奶，那您兒子什麼時候回來呀？”我們説話的聲音都有點顫抖了。
“他一年回來一次，有的時候一年也回不來……”
不知不覺我們走到了老奶奶家樓下，老奶奶非常激動地説：“孩子們，謝謝你們送我回家，進家裏喝點水吧。”
“奶奶，這都是我們應該做的，我們不渴，您抓緊回家照顧爺爺吧。”
我們説完就飛快的離開了，因為我們怕會忍不住淚水。老奶奶實在是太可憐了，我們以後一定要多幫助這樣需要幫助的人。
我之所以為自己點贊，是因為我做到：善良、樂於助人。而且我會一直堅持下去的，你們也願意為我點贊嗎？
篇九：我為自己點贊作文600字
王璟睿
生活中我們經常給別人點贊，今天我給自己一個小小的贊！
記得假期裏學游泳，一聽可以玩水，我很爽快的就答應了媽媽去學。中午游泳池的人不算多，我的教練早早就在池中等着我們這些新學員了。我迅速換好泳衣，戴上游泳眼鏡，開始上課。曉東教練先給我們講了一些游泳的小知識，當時的我，心，早就跑到水裏去了。看着泳池的水，那叫一個字“清”，清的是那麼透明，像明亮的鏡子。我恨不得一下子跳下去跟他們擁抱，痛快的玩一場打水仗。下水之前，我們一起和教練做了熱身運動，教練話音未落：“可以下水了。”小夥伴們一個個歡呼着，像一隻只青蛙似的噗通噗通的一個接着一個跳進了水裏。正值炎熱的夏天，這泳池的水冰涼冰涼的，爽極了。曉東教練先教給大家如何學憋氣和換氣、教練反覆給大家做示範，幫每一個學員糾正和指點動作。很快大家完成了任務，接下來就是蛙泳的動作，這個需要手、腿、呼氣吸氣的配合，剛開始，我太急於求成了，被嗆了好幾口水，那滋味簡直難受極了。我心裏就害怕了，打退堂鼓，想放棄學游泳。教練拍着我的肩膀語重心長的説：“夏天，你真要放棄游泳嗎？”我經過一番思想鬥爭，堅持了下來。經過教練孜孜不斷的指導，也經過我自己反反覆覆的練習，二十天後我終於可以游上20米了，心裏甭提有多高興，多激動了，我在心裏偷偷的給自己點了個小小的贊。通過游泳這件事，讓我知道，不管做任何一件事情都要有堅持的精神，不怕苦的精神，失敗乃成功之母。
所以不管以後是在生活或學習中，遇到困難和挫折的時候，都要努力的堅持不懈，多為自己點贊加油！
篇十：我為自己點贊作文600字
張瓊方
很多時候，我為慈祥的媽媽點贊，又有時候我為嚴厲的爸爸點贊，還有時候我為樂於助人的同學點贊，此時此刻我想為自己點贊。
那是一個前不久的一天，我去一家商店為堂妹挑選生日禮物。我一進商店，“啊！商店裏的東西真多啊！琳琅滿目。”我走進玩具區，抬頭一看，“啊，好漂亮的娃娃呀！”我想：堂妹是一個熱愛跳舞的小女孩，送給她一個既精緻，又會跳舞、唱歌的娃娃，她一定喜歡！想到這裏我心裏喜滋滋地。
在我剛剛伸手拿到手裏的時候，一個童稚的聲音傳入我耳中。“哇！好漂亮的娃娃呀！媽媽我也想要一個。”一個小女孩説。隨後小女孩的媽媽叫來一位服務員説到：“能不能再拿給我一個一模一樣的那個會跳舞的娃娃？”“非常抱歉，由於這個小娃娃太暢銷了，這個娃娃是本店的最後一個了。”服務員説。這時就聽到了“嗚嗚……的哭聲，一邊哭一邊説着我要這個娃娃，我就要這個娃娃嗎，啊啊……”
我回頭看了看小女孩，她看起來哭的很傷心，是真心喜歡這個娃娃。我當即就做了決定，把這個娃娃讓給小妹妹，我再重新給堂妹選一個就行了。當小妹妹接到我遞給她的娃娃時，立刻就破涕為笑，並大聲地對我説謝謝。
此時此刻，我為自己點贊！
雖然我沒有買到那個精緻的美麗的娃娃，但是，我一點也不後悔。因為，我又幫助了一個人，讓人從悲傷轉為快樂。同時，堂妹收到了我送的禮物也很是高興。
通過這件事情，讓我懂得了謙讓是人與人之間的美德，謙讓是最重要最好的美德。多些謙讓，少些私慾，世界才會更温暖，更美好！
篇十一：我為自己點贊作文600字
牛振宇
“本次語文考試考一百分的同學有：陳澤宇、楊鈞澤、張千一、董正、謝嘉禕、馮勛博……。”聽到老師唸到得滿分的同學，我由衷的為他們感到高興。
考試的那天，語文試卷一發下來，我先大概的看了一遍題目，我感覺考題都不太難，都是課本中學過的。於是，我就埋頭作起了題，填空題和選擇題我很快的就做完了，我又仔細的檢查了一遍，確定沒有錯題了，我就開始做下面的。最後是一道閲讀題，這個題有些難度，我思考了好長時間也沒想出來。這時，我扭頭一看，看到陳澤宇正在埋頭做題呢，我仔細一看，他的閲讀題已經寫完了。我就想：反正其它的我自己已經寫完了，就這一道題我就抄寫陳澤宇的吧。當我正準備斜着眼睛偷看陳澤宇的答案時，我忽然看到老師向我投來了失望的眼光，我頓時感覺臉上一陣羞愧，再也沒有偷看的心情了。於是我就認真的讀了閲讀題的題意，把答案寫在了卷子上。雖然我知道我寫的不太對，但是，這都是我自己一筆一劃自己做出來的，我心裏問心無愧。當我做完考卷時，陳澤宇也答完了，他對我説：“牛振宇，你做完了嗎，還有時間，快點檢查一下吧，不然就得不了一百多了。”我想了想對啊，還有時間，檢查一下總是好的。我仔細的檢查了一遍試卷，確定沒有錯題了。
這時，考試的時間到了，我把試卷交到老師的手裏。老師對我投來了欣慰的目光，我臉上一陣通紅。這次考試我雖然沒有得滿分，但是我懂得了自己的勞動成果還是要靠自己努力獲得，不能走捷徑，不然就會摔個大跟頭。
篇十二：我為自己點贊作文600字
人的一生離不開別人的讚美，但如果在前進的路上，只羨慕別人讚美別人，也不會成才，註定卑微。
——題記
在學校，每週都有各個方面的流動紅旗，老師讓我們衞生小組得一面衞生紅旗。剛開始，我們都賣力的幹活，可垃圾好像在和我們作對，掃了這塊還有那塊，掃了那塊，還有一大片，好像是無窮無盡。沒過幾天，組員們都變得不耐煩了，陸陸續續的離開了，我看着堆積如山的垃圾，心想如果我也不幹了，這些垃圾該怎麼辦呢？還是我自己幹吧。
於是我不管三七二十一，自己埋頭幹了起來，三天，兩天，眼看就沒時間了，我終於將這些難纏的垃圾給消滅了，流動紅旗自然就拿到手了！我為自己的毅力點贊。
我們家後面有一小塊廢墟，表弟拉着我一起去玩。在石頭上，表弟興高采烈地蹦來蹦去，突然她一不小心將脖子上的寶貝——鑰匙給甩到了坑裏。表弟瞬間轉喜為悲，求我把鑰匙找回來。
我趴下一看這個坑是房子的地基，有點深，而鑰匙就在裏面的石頭上。我望着那深深的坑，心中十分緊張，而那把鑰匙是必須弄到手了，真是進退兩難啊！我扒着石塊，腳蹬着鋼筋，慢慢地往下挪，突然左手扒的石塊碎了，手慣性的向前一碰，碰到了釘子，頓時一陣劇烈的疼痛出現在手背上，我一看，有一道傷痕，並且慢慢的擠出血液，我心中害怕極了，生怕會摔下去，我用腳慢慢的往下摸，可手卻使不上勁，我害怕極了，生怕摔了下去。幸好離地面高，我把藥扔了上去，然後順利地爬了上去。我為自己的勇氣點贊。
生活中沒有讚美，那生命的舞台就會缺少激情。平淡的人生，缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。為自己點贊，為生命之花，尋找綻放的理由！
篇十三：我為自己點贊作文600字
老師説：“即使沒有人為你鼓掌，也要為自己點個贊，感謝自己的認真付出。”今天我要為永不言棄的自己點贊。
暑假的一天，我人生中第一次獨自一人與阿姨、姐姐去桂林旅遊。行程頭一天，我們去了龍脊，可是天公不作美，一直下着磅沱大雨，我們冒雨游完全程。在返程時，卻又發生了一件令人意想不到的事。
乘着舒適的大巴車，行駛到離出口不遠時，山上堅硬的石塊發了怒，接連不斷地滾下，敲打着地面，堵住回去的路。導遊抱歉地説：“前方的路段山坡坍塌，路被堵。現在要麼從旁邊狹窄的泥濘小路穿過去，要麼在車上等雨停了，再採取一些措施。但現是桂林雨季，暴雨估計一時半會停不下來，且天已快黑了。”話音剛落，遊客們議論紛紛，最終大家一致決定從旁邊的泥濘小路穿過去。才9歲的我聽了這個消息，手心已經緊張的冒出虛汗，心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下。我們集體下了車，開始了艱苦的旅途。
泥濘小路沆沆窪窪，緊挨着路的是條川流不息的河流，河水波濤不停地跳躍着、舞蹈着。我深一腳淺一腳地走着，想趕快到達安全地帶，又非常害怕跌進滿是黃泥的河中。我雙眼緊盯着走的路，不敢有一絲懈怠。洶湧的波濤不時向我示威，使我原本害怕的心更加恐嚇，心裏想：要是媽媽在多好啊，她一定會拉着我的手。走着走着，不遠的前方我看見一位穿警服的叔叔，我加快腳步，走到叔叔面前，吞吞吐吐地問道：“叔叔，還……還有多遠？”“150米左右，加油！相信自己！”
叔叔的話像個火爐，暖流流遍全身，終於見到了光明，此時我信心倍增。我時刻銘記叔叔的話，一步一個腳印地走到終點……
篇十四：我為自己點贊作文600字
我是一個平凡的人：平凡的長相，平凡的成績，平凡的家庭。雖然很平凡，但身上也會有一兩點閃光處。我要為自己點個贊。
雖然成績不好，但我有一顆堅強的心。剛進班的時候，成績在班級排倒數，雖然開始有一點不開心，但敢於正視現實。因為相信有失敗便會有成功。於是便像那長在石縫中的小草，就算沒有雨水滋潤，沒有陽光的照射，也依舊能頑強的活下去。我每一天都認真聽課，在努力完成作業中度過，就算在學習的道路中有攔路虎，也會堅強地繼續前進。因為有這顆頑強的心，我的學習成績在不斷提高。我要為自己點個贊。
雖然很平凡，但我會助人為樂。我會的東西並不多，但只要是會的，便很樂意講給那些不會的人聽。有一次，同桌有一條題目不會做，我用老師的方法來講給她聽。終於把她給講懂了。有一次上街買東西，有人問我路，雖然我是個路盲，但還是幫她找別人問路，然後告訴她怎麼走。因為這是助人為樂，所以要為自己點個贊。
雖然家庭很平凡，但沒有自卑，反而為有父母的愛而驕傲。從國一開始，便在創新學校上學，一年中在家的時間不超過4個月，每一次回家，父母總是問：吃得好不好，睡得好不好，有沒有好好學習？雖然話多，但我不嫌棄，反而很喜歡這種感覺，有人關心你，真正關心你，對此感到慶幸。父母總是在生活上和學習上幫助我，督促我。記得剛來這所學校上學，爸爸媽媽送我來，為我把學習和生活上的一切事務都料理好了，還不停地囑咐我，讓我這件東西怎樣放，那件東西怎樣放。我為自己有父母的關愛而點個贊。
每個平凡的人總會有一些不平凡之處，要相信自己，欣賞自己，勇於為自己點贊。
篇十五：我為自己點贊作文600字
殷雪彤
我以前一直是一個內向的小姑娘，每次家裏一來人，我就緊張，因為我害怕被要求在別人面前拉二胡。
可老天好像就是要捉弄我，每次家裏來人，我家長就是要叫我表演給客人看。這個時候，如果客人聽見了這句話，我就會拉一首短一點的曲子應付一下；如果客人沒聽見這句話，我就趕緊跑到我房間裏躲着，希望他們不要想起我來。
在老師和家長地不斷鼓勵下，漸漸地，我終於敢在客人面前拉二胡了。不過有個前提，我希望大家仔細聽，不然我會感覺我拉的特別不好，就跑到房間裏不拉了。
通過自己一次次的練習，慢慢地，我不在意客人的看法了，我拉的好就是拉的好，他們不聽，我拉的依然還是很好。客人不聽？遺憾的是他們，聽不到那麼好聽的曲子，我還真為他們感到可惜呢。有了這個想法，我便更自信地練習下去了。
記得有一次，我本來是要去演出的，都穿好演出服了，先在廣場上等老師。我和朋友們先玩了一會兒，老師才來。可萬萬沒想到，老師居然讓我們每個人拉一遍要演出的曲子！我腿都在抖，心想萬一拉錯了怎麼辦，我忐忑不安。一個個人拉過了，終於到我了。經過了一番自我安慰之後，我慢慢走到中間，熟練的拉了起來，我剛剛的緊張全沒有了，整個人都沉浸在了自己的樂曲聲中。一曲拉完，周圍響起了熱烈的掌聲。我自己都沒想到，原來我這麼厲害！我才發現自己不是內向，而是不自信，只要肯拉，肯練習，我就是最棒的！
只要自信，肯努力，我就是最棒的！我為自己點贊！加油！