作者：葉梓佩
年級：2020屆7班
對你來説，青春是什麼？
這個問題我無法回答，但我想曾試着找尋它……
沐浴着青春的陽光，我躺在柔軟的草地上。春天的草不扎人，我可以盡情地翻滾、撒歡，用“淺草才能沒馬蹄”這句詩來描述這時的草最合適了。這時的草已紮好了根，準備在炎炎夏季綻放光彩。我想，在“沒馬蹄”時草已蓄勢待發，展露自己的青春！
我也曾頂着初夏的太陽，來到池塘邊，靜靜地等待着荷花的盛開。這時的荷花用“小荷才露尖尖角”來形容最合適不過了。蜻蜓在池塘上留下了它的波紋，繼而輕輕伏在含苞待放的荷花尖上，時不時扇動一兩下它那近乎透明的翅膀，將那朵粉嫩的荷花作為依靠。我想，"才露尖尖角“的那段時光便是荷花的青春——憧憬未來的青春！
我也曾在盛夏時期近距離地觀察過蟬。它的聒噪的確令人心生厭煩，可當我想到它的身世，我沉默了……它必須趁着這盛夏，才能證明自己的存在。我聽到了它的竭盡全力，聽到了它的鋒芒畢露，聽到了它的奮不顧身。我想，這就是蟬的青春——努力奮鬥的青春！
我也曾在深秋時期來到田野邊，漫山遍野的金黃映入眼簾，我卻第一眼就看到了盛開在田畦邊的秋菊。她迎着蕭瑟的秋風獨自盛開着，用“菊殘猶有傲霜枝”來形容這時的菊花最合適了。它不如春天的花那麼鮮豔，不如夏天的花那麼嬌嫩，可它卻有着春夏的花都沒有的頑強。我想，“傲霜枝”便是菊花的青春——頑強不息的青春！
我還在寒冬臘月迎着凜冽的風來到室外，聞着“為有暗香來”的梅花散發的馨香。它的青春存在於這樣殘酷的冬天也是挺倒黴的，但你瞧它，依然傲雪凌霜，依然挺拔屹立，依然淡雅清新。我想“暗香來”的那段時間便是梅花的青春——獨立不屈的青春。
可我的青春在哪裏呢？
猛然間，我明白了一切，我的青春在這裏——它正努力奮鬥、頑強不息、堅貞不屈地憧憬着未來！
我找尋到了青春……
教師評語：
你的文章像一條緩緩而流的溪流，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。願你在寫作路上繼續採擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格日趨完善！
指導教師：李豫
