篇一：愛使我什麼作文500字國一
看到飯菜，眼前一亮，心想：“今天好吃的這麼多啊！”我拿起菜盤，點起了菜。我菜盤裏的菜一個一個的多了起來。爸爸看了對我説：“你吃得了這麼多嗎？”我回答：“吃得了，我的胃可大了，簡直是一個大黑洞。”説完，順手又拿了一盤菜。
結賬後，我找了一個位置坐了下來，還沒等我開吃，爸爸的同事走了過來：“小夥子，你能吃得了這麼多嗎？”“吃得了！”我自信地回答。他們哈哈大笑，他們的笑猶如一根根的刺，扎進了我的心裏。但心裏惦記着好吃的菜便低下了頭開吃。
過了一會兒，爸爸吃完了，問我吃飽沒，我回答：“還沒有吃飽呢。”又過了一會兒，我覺得肚子已經大得不能再大了，便停了口，對爸爸説：“我吃不下去了，肚子都快炸了。”爸爸氣憤地説：“誰讓你打這麼多的，吃也吃不完，還浪費錢。”爸爸的批評使我的眼淚差點漫出了眼眶。
我天天都吃得非常多，肚子也一天天的大了起來。體育課上跑步測試50米，我居然跑了9。3秒，以前測試我都跑9秒的，現在居然慢了0。3秒。不要小看這0。3，雖然在數字中差距是很小，但對於短跑，0。3秒能跑兩米這麼遠。
這都是因為貪吃，貪吃的代價太大啦，既讓我長胖又讓運動能力變差。我因胖而苦惱，我因貪吃而難堪。
篇二：愛使我什麼作文500字國一
規劃和努力使我快樂
回憶起去年的寒假，過得很糟糕，所以今年我要過個有意義的寒假。我在還沒放假前就計劃好了整個寒假的規劃，我一直在要求自己盡力做到最好。
放假第一週，我要做的就是好好完成寒假作業，高質量的做好每一件事，不三心二意。我很開心，我做到了，我把作業都做完了。可在這其中我有過很多不同的想法，就比如：才剛放假，為什麼要那麼着急寫作業呢，應該玩一下……我覺得有很多人都會有這種想法吧，我一直努力剋制自己想要偷懶的心，讓自己更有勁的去完成每一件應該完成的事。
説起來，放假的第一週我還要去上英語的寒假補習班。剛開始，我是很煩要去上課的，可轉念又想：去上課，學到知識才是最重要的！就這樣我開始我的“學習之路”。上課的時候呢，老師所講的重點我有時也不是很懂，但每次搞不懂就直接去問，我為我的這一點感到很佩服。我其實很佩服和我一同上補習班的同學，他們真的很努力，每次我來的時候都看到他們在特別細心的背書，然後互相糾錯。可能是我太害羞了，不怎麼喜歡跟別人講話，所以一直都是一個人。上了幾天課後，我開始慢慢地跟附近的同學講話、交流，這讓我一下就自信起來。每天在來回的路上，我都會特別認真的背書，或許這就是潛移默化吧！我從剛開始來時的厭煩，到最後變得特別開心和自信，或許這就是被努力所感染後的結果。
我相信我自己一定會通過努力和很好的寒假規劃，使我變得更加優秀，我相信我自己！
篇三：愛使我什麼作文500字國一
“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”，説的就是雪的美麗，而在古人的眼裏只有白雪的聖潔與她的美麗，而從沒有人注意到底下被玷污了的“黑雪”。
我喜歡雪潔白無暇的美麗，但我更敬畏的是下面的“黑雪”。它們本也是美麗聖潔的雪花，也是一個討人喜愛的小精靈，但是它們提早來到人世，被地上的塵埃玷污成了黑色，所以人們叫它們“黑雪”。它們為了後來的雪花不被玷污，寧可犧牲自己，也不讓他人受污。這讓我想起了清朝的著名詩人龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這就是“黑雪”詮釋的捨己為人無私奉獻的精神啊！
雪下得越來越大，如果把一堆雪比作一隻秀麗的花朵，那上面的白雪必然是那柔弱而美麗的花瓣，然而那不起眼的黑雪無疑是那默默無聞、頂着上面重量的根基。
現實中，我們總是讚美潔白無瑕的白雪，其實我們更應該歌頌那墊在底下的黑雪。有了它們的犧牲和反襯，才有了雪的美麗和雪後持續的美景。雪花無論落在何處，都會有同伴先幫它“鋪墊”，給它的美留一份位置。這不由得使我想起那時時刻刻都在想着幫助別人的“雷鋒”，想起了無論嚴寒酷暑，無論陰晴雨雪都在辛勤工作的清潔工們，想起了災難來臨，永遠奮鬥在第一線的武警官兵們……他們不也是那場“黑雪”嗎？
我想無私的奉獻是最美麗的，奉獻之美才是最讓人陶醉的。
篇四：愛使我什麼作文500字國一
日記，我想每個人都或多或少的寫過一些。可對於國小生來説，日記不就是一天一篇作文嗎？“作文難，難於上青天”因此，國小生不太喜歡寫日記是可以理解的。
2019年元旦的時候，媽媽以我們記性都不太好，常常忘事為理由，訂下目標——我們倆每天堅持寫日記，這樣可以作為以後的回憶。一開始，我寫不了幾句話，不是“今天很高興”，就是“今天很難過”三言兩語寫幾句，老師教的什麼比喻、擬人、排比全忘光。
寫着寫着慢慢發現，寫日記其實是一件很快樂的事情。它就像我的一個朋友，我可以把今天所有開心的事情全部講給它聽。雖然它不會迴應，但因為分享自己會變得很開心。它也可以是“解氣筒“，當生氣時，我會向它傾訴，漸漸地會感覺心情好了起來，糟糕的情緒在寫完日記後竟然煙消雲散了。
曾子曰“吾日三省吾身”，日記就像是一個可以讓我三思的工具。
當我把一天的主要事情寫下來，就相當於在回憶、品味這一天。這時，可能就會發現，我的一句話可能傷害了朋友；我在上課時舉手發言不是特別積極；我和好朋友玩遊戲時應該多聽聽他人的意見。這番思考後，可以看到自己的不足之處，第二天的我，經過自省改正會變得更好一點點。
寫日記幫助我不斷進步，而體驗到自己的進步，是非常快樂的事情。
篇五：愛使我什麼作文500字國一
每當下課的鈴聲飛進了我們的耳朵裏時，就會發出一陣陣急促的走動聲，緊接着一片跳繩的聲音，會讓你忍不住向外看一看，一探頭就看見了一根根被太陽照得發出刺眼的光的、上下翻飛的跳繩。
我十分喜歡跳繩，可為什麼呢？除了我沒人知道全部理由，第一，跳繩可以強身健體；第二，我看到有人在跳繩，我的心便會像被大磁石吸引住的磁鐵，緊接着我會飛快地抄起跳繩以光速衝出教室，來到操場，飛快地搖動着跳繩，身體一起一落，活像一隻亂蹦亂跳的小麻雀，第三，跳繩可以增加肺活量，使人神清氣爽，頭腦清醒，心情愉悦。
課間我會和同學們比賽，看誰一口氣跳的繩最多，一開始我只連跳了80多個，經過長時間的練習，我可以連跳100個以上了，我自己在家測試了一下，我一分鐘跳了153個繩，我很興奮，也是從那時起我與跳繩形成了一個密不可分的整體。
我跳繩的時候，如果用極限速度跳的話，你會發現一個被太陽映的五光十色的大圓球，可是這個大圓球轉瞬即逝，經過不懈努力，我已經可以讓這個大圓球持續十多秒了，可是我還不滿足，便繼續練習，我可以讓跳繩還沒落地，便跳過去了。
我會繼續努力，讓跳繩變成我的自豪！看了我的作文，你也一定等不及了吧！那就快快拿起你的跳繩，和我們一起跳吧！
篇六：愛使我什麼作文500字國一
青島的雪總是來得很遲，讓人有些期待，去年的雪也姍姍來遲。暮冬時節的一天，不經意間發現窗外的雪花紛紛揚揚，漸漸地世界一片潔白。
雪似乎使灰濛濛的冬天生動起來。落在光禿禿的樹枝上，彷彿是餅乾上的一層糖霜；落在紅色的瓦上，彷彿是屋頂上的一襲白紗。這樣美麗的雪卻偏偏生在怎麼也稱不上“美麗”的冬天。但它卻用自己的力量改變了冬天。總有些人感歎自己“生不逢時”，可為什麼不能像雪一樣，用自己的努力改變命運呢？
有人説，雪是温柔善良的，裝點了大地，給人帶來快樂；有人説，雪是冰冷殘酷的，冰封了大地，給人帶來災難。雪卻不以這些人言所動，欣然綻放在天地之間，用自己的生命演繹着一場場動人的舞劇。生活中，總會聽到一些流言蜚語，但我的未來式由我做主，每一次努力都要完整投入，用自己的姿態書寫生命的精彩。
不遠處有幾個小孩子堆雪人，紅彤彤的臉小臉笑嘻嘻的，堆起同樣笑嘻嘻的雪人。當陽光出來後，這曾經帶給孩子們歡樂的雪人便會化作一灘雪水，被孩子們遺忘，然後悄悄的滲入土地，滋潤着大地。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。在不久的將來，我或許是老師，或許是醫生，或許只是普通的員工，但我會在這些普通的崗位上閃閃發光，記得這樣一句話，“可以不光芒萬丈，但別停止自己發光。”
我伸出手，一朵雪花落在手心，在陽光的照射下閃閃發亮。化成一小滴水，融入掌心。我彷彿從那涼涼的雪中感受到了堅定的力量。
篇七：愛使我什麼作文500字國一
今年暑假，我去了新西蘭，在那裏我學到很多東西。雖然我對環境不太適應，但因為我的英語很好，溝通就不是問題。這次微留學使我受益匪淺，下次有時間一定要再去。
7月17日上午6點鐘，我們到了機場，8點上了飛機，13個小時才到新西蘭。因為要倒時差，所以我們要先吃早飯。然後新西蘭的生活就由此開始了。
在學校的第一天就用英文寫了篇自我介紹，然後認識了一位budy（夥計）。我和他相處的很好。他們的好多良好品質值得我們學習。比如老師從教室裏出去，大家可以鴉雀無聲地幹自己的事情，他們所有的文化沒有被刻字，他們的景點也都乾乾淨淨。我們去了一次螢火蟲洞，那裏特別好看，螢火蟲都趴在我們頭頂上的大石頭上，他們有時能變成星座，有時能變成星系，我覺得在螢火蟲洞裏像是在天堂一樣，有種身臨其境的感覺。
在那裏，我還碰上了一年一度的Internationalday（國際日）。聽同班同學説，這一天不用上課可以玩一天，午飯還可以吃那裏的經典小吃fishandchips（魚和薯條）。我們玩的很開心，吃的也很開心。
我在那裏瞭解了很多當地的文化和他們的習慣，同時也學到了一些自身需要改進的地方，我的英語也變得更好了，我的一些壞毛病也改好了，最重要的思維變得自律了。
這次微留學讓我交到了很多朋友，還有人想加我QQ呢。在新西蘭的微留學使我受益。
篇八：愛使我什麼作文500字國一
説到效率，大家都會想到工作效率，生產效率，但是“效率、效率”，是在我寫作業時，爸爸經常在我耳邊嘮叨的話。
提到寫作業，我不得不講一下我以前的效率。以前寫作業時，我總是不由自主的玩起來，修一修筆，摸一摸燈，心不在焉，打不起精神。但是自從那件事後，我就改掉了這個毛病。
那次我跟往常一樣，磨磨蹭蹭的寫着作業，媽媽忽然對我説，到了九點半，他就要把我的作業全部收走。我以為他又是在催我寫作業，也沒有當回事兒，依然邊寫邊玩。到了九點半，媽媽真把作業收走了，半樣都沒剩。這時，我大驚失色，但不管我怎麼哭，怎麼鬧，媽媽都毫不動搖。最後經爸爸求情，媽媽終於答應第二天早上六點半把作業給我。
第二天鬧鈴一響，我一下子就跳了起來，趕忙去敲門給媽媽要作業，經過半個小時的奮鬥，作業是寫完了，可是字體潦草，亂七八糟，這時我突然發現快要遲到了，於是忙收好書包，餓着肚子，邋里邋遢的奔向學校，到了學校還險些遲到。我想：如果早點寫完作業就好了。
從那以後，我改掉了寫作業磨蹭的壞習慣，每次都能在規定的時間內完成作業。寫完作業後，沒有人管我啦，我還有大量時間看書、玩耍，再也沒有人在我身後喊着“效率、效率”了。
提高效率，給我帶來許多快樂，我一定要節約出更多時間，豐富自己的生活。
篇九：愛使我什麼作文500字國一
孔夫子勤奮好學，開館授徒，奔走列國，整理古籍，為心中的理想奮鬥了一生。我能跟隨他學習，真是三生有幸。
一天，子淵給夫子煮稀飯，快要煮熟時，發現鍋裏掉進一個髒東西，就用勺子把這個髒東西舀了出來，正要往地上潑，卻立即猶豫了：夫子教育我們，一粥一飯，當思來之不易。這麼做，豈不浪費食物？乾脆我吃了吧！
他的一舉一動，都被緩緩走來的夫子和我看在了眼裏，我緊隨夫子身後。夫子緩緩地走過去，捋着鬍鬚，問：“食物是不是要先奉尊長進食，怎可自己先吃呢？”夫子是否以為師兄這是要偷吃食物，他一邊問師兄，一邊看看我。我心中也在納悶：“平日，師兄對夫子極為尊重，無事不從，無言不悦，今天怎麼……”子淵師兄一聽，連忙解釋：“夫子，您誤會了！剛才我是因為看見煤灰掉到鍋中，所以把弄髒的粥舀起來吃了，怕倒掉了，不就白白浪費了。”
夫子聽聞，不禁歎息：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時候，可以依靠心，但心也有不足靠的時候。姜鑌，你和我一起過來，是否也一樣看錯了呢？”我有些尷尬地微笑着。所以啊，我們不要輕易地去評判別人，議論別人，因為你沒有親身經歷，你不知道到底發生了什麼，從別人嘴中聽到的，那就更不可以隨便相信。
每天生活中的教育，比比皆是，夫子給我上了別開生面的一課，真是令我受益非淺！
篇十：愛使我什麼作文500字國一
讀書使我快樂、充實、智慧，讓我宅在家中的生活有趣而又多姿多彩。
讀《半小時漫畫中國史》，我看到了唐朝的衰亡，瞭解了五代十國的更迭，歎息宋朝的軟弱；看到精忠報國的岳飛被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名害死的時候，我扼腕歎息；讀到宋徽宗不務正業只顧玩樂的時候，我替國家的前途感到擔憂；讀到韓世忠用八千水軍圍堵金兀朮十萬兵馬的時候，我不禁拍手稱快……讀書，讓我走進歷史，讓我與他們同喜同悲同哀樂。
讀《名人傳》，我知道了愛因斯坦並不是天生聰明，他曾被嘲笑為弱智，不被父親喜愛，認為他做不成大事。但是，經過他堅持不懈的努力，他成為了一代大科學家。這讓我明白了並不是所有人都天資聰穎，但只要勤奮就能成功，做出一番偉大的事業……讀書，讓我親近名人，瞭解他們的事蹟，學習他們的品質。
讀《海灘歷險記》，我從中知道了許多關於海洋的知識：長蛸母親為了保護自己的卵一百多天不吃不喝，直到小長蛸出生，而長蛸母親卻會因為營養不良而死去……讀書，讓我明白了母愛的偉大，為了孩子無懼犧牲。
讀書，讓我在書的世界漫遊：感受中華民族悠久的歷史，細品亞歷山大帝國的滅亡，與法布爾一同研究昆蟲，和紅軍戰士一起渡過難關……讀書，讓我的生活多姿多彩！