篇一：優秀教師黨員先進事蹟材料
任xx，男，回族，現任新疆大學附屬中學維穩安保辦公室副主任，校工會副主席，中共黨員。該同志是一位開拓意識強，敢於擔當，腳踏實地的中學教師，無論是在什麼崗位上，他都以求真務實，真抓實幹、善於團結同志的優良作風，備受同事們的一致好評。
自2020年1月南疆“訪惠聚”工作歸來擔任學校安保及工會工作以來，更覺得他的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、羣眾完成黨的各項任務的直接指揮部。他始終牢記黨性要求，努力為黨和人民服務。切實承擔起維護校園穩定的責任。
一是積極抓好學習，端正價值追求。他對理論學習高度重視，把其作為提高能力素質開闊眼界思路的重要途徑，一以貫之、常抓不懈。系統接受黨的先進性教育培訓，積極參加各項學習教育，作為一名教師，除了要注重自身學習，更要抓好對學生的教育引導，他面對出現的新情況、新問題，不斷加強理論學習同時，積極引導學生開展豐富多彩的娛教活動，進行道德實踐活動，有效促進了學生思想道德水平。
二是工作態度認真，履職盡責較好。他始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把工作重點放在嚴謹、細緻、求實、腳踏實地埋頭苦幹上，做到了幹一行、愛一行、具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態度，工作紀律嚴，樹立了不驕不躁、紮實肯幹的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。他自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，認真履行學校要求，認真參加教研組活動，以積極的態度上好每一堂課，實踐中探討、體現新課程教學理念。在參加學校培訓基礎上，結合自身所感所思及時整合，投入到教學實踐中，有效提高了教學理論水平，受到了教職工的一致好評。他以主人翁精神對待每名學生，積極瞭解青少年心理需求，及時發現問題，做好答疑解惑，實施心理疏導。
三是工作作風紮實，羣眾基礎較好。在工作中，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以人民教師的要求來規範自己的言行，不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。認真負責，積極參加學校、學科的各項會議活動，團結同事，能正確處理好與領導同事間的關係。主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導同事的意見建議，時刻保持了良好的中共黨員形象。
篇二：優秀教師黨員先進事蹟材料
王xx同志於2006年到附中工作，2012年正式加入中國共產黨，主要從事高中教學工作，在2017年、2020年帶國三畢業班，因工作需要，還擔任過生物實驗員，化學實驗員及德育幹事。多年來，在平凡的崗位上該同志始終如一，嚴謹求實，兢兢業業，認真完成各項工作。這麼多年來，在領導和同事的關懷、幫助下，堅持“認真學習，踏實工作”為準則，不斷提高思想水平，用心改善工作作風，努力將政治理論和專業知識，充分發揮在工作崗位上。
一、思想進步，政治合格
王xx同志立場堅定，能夠擁護中國共產黨的領導，在思想和行動上始終與黨的路線、方陣，政策保持一致。
二、刻苦鑽研，素質過硬
王xx同志自參加工作以來始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論的同時，刻苦鑽研專業知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫。該同志在政治學習中能夠做到認真，主動，用心，深刻領會黨的各項方針政策，並能在實際工作中落實，時刻以一名優秀共產黨員的標準來要求自己。該同志在業務學習上也毫不鬆懈，積極參加各種教研活動及培訓，主動學習先進的教學思想，不斷提高自身綜合素質，力爭培養符合新時代發展要求的學生，為國家的教育事業做一點點貢獻。在工作和生活中始終使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致，並具備一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、工作認真，作風樸實
參加工作以來，王xx同志始終嚴格要求自己，把樸實的工作作風作為自己的準則，踏踏實實幹好本職工作，幹一行，愛一行，鑽一行，具有較強的責任感和使命感。對於學校安排的各項工作都能欣然接受並努力做好，不辜負領導的信任與支持，在工作中逐漸養成了不驕不躁，紮實肯幹的工作作風，並且在工作中也不斷進行批評與自我批評，虛心聽取領導和同事的意見和建議，時刻持續良好的工作作風。多做正能量的事，多説正能量的話，把這種優良習慣保持下去。
四、授業解惑，以身示範
該同志作為一名中青年教師，在附中工作的十幾年中積累了很多實踐經驗，不管在教育教學及班級管理方面都有一套方法。在教育教學方面，認真備好每一節課，努力突破重難點，對於教學中遇到的難點都能潛心研究，摸索出一套適合學生認知水平的方法，關注學生，因材施教。在班級管理方面，走到學生中去，聽取學生的心聲，關注學生的心理困惑，幫助學生，愛護學生，對於家庭貧困的學生，給予一定的物質資助。老師就是傳道受業解惑的人，我們在傳授知識的同時，也在教學生怎麼做人怎麼做事，所以作為老師，該同志始終嚴格要求自己，做到了以身示範。
作為一名共產黨員，該同志始終嚴格要求自己，努力樹立良好形象，努力做好各項工作。在今後的學習、工作和生活中，該同志還會進一步加強學習，嚴於律己，繼續努力，提高思想覺悟和業務水平，把黨的光輝事業作為自己的職責和使命，成為一名新時代的優秀共產黨員。
篇三：優秀教師黨員先進事蹟材料
王xx老師是一名教育工作者，也是一名普通的黨員，她在平凡的教育工作崗位上兢兢業業工作。轉眼間在第一線上工作已經十五年了。十五年來，歷任教研組長、年級組長等職務，作為一名黨員教師，憑着對教育事業的強烈責任感，把自己的願望和抱負都傾注在所熱愛的事業上。工作中，她曾多次被評為“優秀班主任”，在多次的公開教學活動中分別榮獲了各類獎項。憑着一腔矢志不渝的信念和熱情，她把對黨的教育事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄於自己從事的教育事業中。
一、堅持政治理論學習，始終保持共產黨員的優秀品質。
作為一名教師共產黨員，她深知政治學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，因此她積極參加黨總支和支部組織的各項政治學習。通過學習來提高自己的政治素養、思想覺悟和理論水平，從而堅定政治立場，在學習中自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。
二、愛崗敬業，努力做好本職工作。
她是一名黨員教師，時刻堅定共產主義信念，努力使自己的行為和黨的要求一致。在十餘年的從教生涯中，時時以一名優秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持不遲到、不早退，以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。她還注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿於教學活動中。
她還努力做好班主任工作。孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今後的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養成德、智、體、美、勞全面發展的接班人，她把此項工作作為教育教學上一個義不容辭的責任。王xx老師所帶班級班風好、學風正，在學校各項集體活動、比賽中均有出色表現。
三、注重合作，提高業務能力。
她在工作中非常注重合作，在開展的各項工作中，注重發揮集體的智慧，爭取同事的合作與幫助。泰戈爾説過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。注重合作才能夠事半功倍。作為一名教師，王xx老師沒有停留在過去的成績上，而是高標準嚴要求自己。她擔任五年級一班班主任及語文教學工作，每天認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為此，同學們都認為她是值得信賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。所帶班的學生在每次的考試中均比較理想，多次被評為“優秀班主任”，得到了學校領導和家長一致好評。
四、嚴父慈母，關愛每一個學生。
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以説，沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變後進學生，使她們良好發展的“靈丹妙藥”。
蘇霍姆林斯基説：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些在成長中有困難的學生。王xx老師對學生始終用一顆樸實的愛心，用心去愛每一位學生。對於班級中學習有困難的學生，她會以真情激勵學生、温暖學生、鞭策學生。她最關心學生成長，關注培養學生的優良品質和文明習慣，教育學生不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。與學生交流中，注重交往的藝術，以平等、民主和理解贏得了學生的信任。尊重每個學生的權利，努力給每個學生創設一個平等、和諧的班集體氛圍是她做班主任的工作原則。
多年來在自己的教育崗位上，王xx老師始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，當好表率。她只有一個心願——把心中所有的温情化作無聲的細雨——將愛心奉獻給了她所熱愛的工作、把愛與智慧獻給了活潑可愛的孩子們！
篇四：優秀教師黨員先進事蹟材料
黃xx：男，41歲，中共黨員，2005年進入南昌二十八中工作，現任南昌二十八中第二支部青年委員、體育教研組副組長。
3月17日晚，得知所有學生和老師都必須做完核酸才能回家，讓他感受到疫情的嚴重性。學校做核酸的地點掛出了黨旗。讓他感覺到了黨旗在召喚。做完核酸回到家，社區也在做全員核酸檢測。看到小區門口也掛出了黨旗。面對疫情，黨組組在行動，作為一名黨員，他也積極行動起來，響應黨組組的號召，第一時間去社區黨支部報道，帶好黨徽，亮出黨員身分，要求參加社區的志願者，聽從社區黨支部的安排。
換上志願者背心，帶好黨徽，光榮上崗。由於小區第一次做核酸，沒有來得及通知分批下樓，導致排隊的人好多，維持次序和協助出示昌通碼是第一項任務。大晚上，又冷，老人小孩需要插隊，有人不理解。也有兩大人帶一小孩插隊的。各種問題不斷出現。他便不斷的協調，保障不出亂子，讓核酸檢測有序進行。當他不斷的攙扶着行動不便的老人上前做核酸並不厭其煩幫助大家調閲、申領昌通碼時。他的行動感動了排隊的羣眾，再也沒有抱怨聲了。老人、小孩都能得到特殊照顧。有些身體好的老人還拒絕被照顧堅持在隊伍裏排隊。一切都是那麼美好。
幾輪核酸檢測過後，小區實行了管控，除上班的人員以外每家只能出一人購買生活必需品。有些羣眾不理解，和他們志願者有語言上的衝突。但他一點也不埋怨，因為他知道只要在抓管控的同時想着為羣眾服務，問題一定能解決，大家一定能理解並支持志願者的工作。同樣是由於他們志願者的服務感動了社區羣眾。最終大家都能按照管控要求執行。
疫情嚴峻，可他周圍依然是那麼美好。
篇五：優秀教師黨員先進事蹟材料
朱xx：女，30歲，中共黨員，xx二十八中教育集團總校第二黨支部書記，團委書記。
人間最美三月天，喚醒大地的春雷還未響起，霹靂驚天動地——我們的城市“生病”了。一輪又一輪的核酸檢測接踵而至，身為第二黨支部書記的我，立刻響應學校黨總支號召，聯繫住在青山湖區的黨員們，組建了“二十八中志願服務小分隊”來到屬地社區報到。我們穿上防護服、紅馬甲，協助社區人員維持現場秩序，耐心細緻為羣眾解答問題，反覆提醒居民戴好口罩，上門攙扶老人下樓檢測等等繁瑣的工作。
從三尺講台到戰“疫”一線，從教書育人到社區“大白”，變的是工作任務，不變的是工作熱情。身為90後“大白”的我，在踐行“我為羣眾辦實事”的理念和要求下，有幸保有力量和熱情，成為了築牢疫情一線的保障力量，用志願紅擦亮青春底色，積極投身疫情防控阻擊戰。
篇六：優秀教師黨員先進事蹟材料
宋xx，女，漢族，本科學歷，2008年12月參加工作。自參加工作以來，她始終堅持嚴格要求自己，工作積極認真、一絲不苟、兢兢業業、嚴謹細緻，創造了優異的成績，呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到了模範帶頭作用。現將她的先進事蹟介紹如下：
一、堅持黨的理論知識學習，堅定政治信念，樹立黨員形象。做為一名教師，必須做到學高為師，身正為範。在平時的工作中，她時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章規定履行自己的義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，紮紮實實地做好本職工作，教書育人，積極完成組織分配的各項任務。
二、關愛學生，落實以人為本的教育理念，培養全面發展的人才。2020年是極不平凡的一年，面對突如其來的新冠疫情，無數人逆行而上，黨員幹部衝鋒在前，作為一名黨員教師她和全國人民一起“宅在家裏”，但並未忘記自己的學生，每天通過電話、微信、釘釘聯繫學生，詢問居家情況，關注學生學習，關愛學生身心健康，幫助學生和家長解決學習生活上的困難，疏導學生情緒，緩解家長和孩子之間的矛盾。她常常説愛孩子，講方法。兩個假期基本沒間斷過聯繫學生。開學後經常和班裏的學生談心談話，注重學生的行為培養和情緒變化，能及時有效地幫助學生，尊重學生。她常説：“做一名老師就要一心一意地愛孩子，而作為黨員教師，這種愛更應該無私、執着”。在班裏，無論孩子學習優劣、家境貧富，她都一樣地教育、關愛。堅持對“學生動之以情，曉之以理”，愛心温暖和師生情感交流在學生學困轉化過程中，也起着無可替代的作用。特別是關愛學困生，用愛心激活學生們的求知慾望，點燃了他們愈挫愈勇的激情，引導他們去採摘成功的果實。正是本着對一切學生負責的態度，她提出了為不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略，利用課餘時間長期分期分批個別輔導、小組輔導，全面提高了學生的整體素質。在教學中實行多層次評價，使每一個學生都能嚐到成功的喜悦，極大地增強了他們的自信心，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。在學習上她的不放棄使學生變得懂事可愛，健康活潑，學習、生活都積極向上。正因為如此她得到了家長的愛戴和歡迎。
三、愛學習，勤鑽研。作為一名黨員教師，在工作中就要對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鑽研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發展需要的優秀黨員教師。現在她做為一名數學教師，認真研讀教材，利用教師用書和相關的教輔研究怎樣用好教材讓課堂變得精彩；閲讀相關的文學書籍思考怎樣建立良好的師生關係；怎樣提高學生的學習興趣，讓學生樂學。雖然有時很疲憊，但她他始終相信只有不斷地學習才會不辜負組織對她的信任、培養。無論在成功或挫折面前，她都會懷着對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現黨員教師的風采。
四、愛事業，講協作。是黨員就要發揮先鋒模範作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中她牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協作。課上強調對學生合作意識的培養，她平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究、互相幫助共同提高。正是這種集體協作，使她們這個學科不斷取得了進步。
五、愛集體，講奉獻。為了她鍾愛的教育事業，為了不辜負黨的教育和培養，她時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作，想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要她做什麼她就全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔更多，付出更多。她踏踏實實，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻着自己的青春與智慧。
篇七：優秀教師黨員先進事蹟材料
官xx：女，45歲，中共黨員，2010年進入南昌二十八中工作，現任南昌二十八教科處副主任，第二黨支部宣傳委員。她是一名教學一線的老師，也是一名黨員。
疫情當前，她主動向社區報名參加抗疫志願者活動。全市第三輪核酸檢測工作已經全面開展。上午她六點半就起牀為孩子準備好早餐，提醒孩子起牀準備上網課。然後她還要通過班級釘釘提醒班上學生晨讀打卡，上午給班上的學生上完網課後就來到了西湖區觀州社區核酸檢測點參加志願服務工作。來到指定地點，她匆匆穿上防護服，做好了準備工作。此時排隊監測的人已經很多了。她主要負責的工作是核酸檢測採樣信息的掃碼錄入。“請出示昌通碼，保持1米間距”，這是她今天説得最多的一句話。
第一次近距離地接觸防疫工作，她看起來有些緊張也有些激動。看似簡單的導引及掃碼工作也常常出現小的故障。有時手機掃描不成功，有時老人和孩子沒有昌通碼，還有的沒帶身份證等，她就耐地手動輸入信息。工作一天下來，她沒有時間喝一口水，也沒有時間休息。作為志願者的工作緊張而忙碌。但是她依然堅定地完成了任務。她用實際行動傳遞愛與力量。正是有這麼多像她一樣的黨員志願者，與一線醫護人員和社區防疫人員齊心協力戰勝困難，我們相信疫情終會消散，迎來春暖花開！
篇八：優秀教師黨員先進事蹟材料
師xx，女，漢族，2019年6月入黨。該同志於2019年7月畢業於陝西師範大學，現為新疆大學附屬中學國小部語文教師。該同志自參加工作以來，一直兢兢業業，嚴謹細緻地對待工作中的每一項任務，能不斷提高自己的教學水平，並順利、圓滿地完成教育教學任務。師xx同志熱愛黨的教育事業，認真執行黨的教育方陣，積極探索、貫徹新課程理念，探索新的教育教學方法，能處處以身作則，為黨的教育事業增磚添瓦。
一、堅定政治信念，落實立德樹人。
做為一名教師，她能堅持主動加強對政治理論知識的學習，並參加支部開展的學習實踐活動，切實地提高了思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。積極參與黨的各項活動，在理論學習後撰寫心得體會。參加新大附中黨總支組織的知識競答活動，參加“黨旗映天山”活動，拍攝視頻。瞭解到我校足球生有經濟困難，積極參與到支部的捐款活動中。
在學習的過程中，樹立正確的人生觀，世界觀，紮紮實實地做好本職工作，教書育人。日常生活、學習時，經常瞭解同學們的困難，並把學生的困難當作自己的事情解決，用高度的責任感影響學生，教育學生互相關心、愛護、幫助。
二、嚴謹治學，切實做好本職工作。
“因熱愛而奉獻，學生的成長就是我最大的收穫。”是師xx同志一直奉行的原則。雖然從教時間不長，但她忠誠教育事業，虛心向老教師學習，把自己牢牢地根植於教育的沃土上。在平凡的崗位上默默奉獻，在老師們眼中，她腳踏實地，敢挑重擔，大膽創新；在學生眼中，她和藹可親，不求回報。在從教一年多來，先後榮獲：“2020年烏魯木齊市國小語文教師素養大賽三等獎”，“第二十二屆語文報杯全國國小生主題徵文優秀指導一等獎”，“2020年天山區教師技能大賽微課二等獎”等。
作為統編教材課改的一線教師，她始終堅持“以學生的發展為本，弘揚人文精神”的教育理念，在教學實踐中不斷完善，精益求精，形成了自己獨特的教學風格。師xx老師所教授的班級語文成績名列前茅，她是孩子們喜愛的老師。除了語文課，她還積極參與學校的校本課，豐富學生的課程內容。
三、關注學生的成長，做學生的領航人。
她重視學生的學習，更重視學生的健康成長，她用談心的方式打開學生的心結，用春風化雨的語言化解糾紛；用感人的故事啟迪學困生找到自信。她善於用活動增強班級活力。她利用運動會、文明班級評比、科技競賽、美育節、書香節等各種大型活動培養學生的綜合能力，提升班級的凝聚力，打造書香班級。其所帶的班級在2020年6月被評選為優秀班集體，在國小部少代會中，獲“金點子班級”等。
她善於架起家校溝通的橋樑。她利用家長會、家訪、教學開放日等活動促進與家長的溝通與交流。利用“三進兩聯一交友”活動，對學生進行家訪。捨棄自己的課外時間、雙休節假日時間，與家長溝通孩子的情況、宣傳教育心得；利用教學開放日，師xx老師積極展現了我校教師的優良教學水平。
在師xx同志身上，我們可以看到一名普通教師對黨的教育事業的信仰和忠誠。在以後的工作中，她會繼續發揚一名黨員的示範作用，戒驕戒躁，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥。
篇九：優秀教師黨員先進事蹟材料
丁xx，女，2013年9月參加工作，2020年獲得陝西師範大學學科教學（生物）專業的碩士學位，現任新疆大學附屬中學黨政辦公室副主任兼國中二年級生物教師。
自工作以來，她時刻牢記自己是一名中共黨員。每天堅持觀看新聞，在學習強國APP上學習，瞭解國內外熱點問題，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。敢於批評和自我批評，同不良社會風氣和腐敗行為做堅決鬥爭。
做為一名教師，注重師德，學風嚴謹，一絲不苟，把教書育人貫穿於整個教學工作中，將立德樹人作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在教學中她嘗試着不斷創新，嘗試着運用不同的教學方法，充分利用各種教學手段，激發學生的學習興趣。“不讓一個學生掉隊，讓每個孩子都學有所成。”在平時的教學中，博採眾長，廣泛蒐集相關信息，精心組織教學材料，巧妙設計教學環節，鼓勵學生參與教學活動，為每一個孩子提供展示自己的平台。工作以來積極參加各項教育教學活動，並取得了良好的成績。
自擔任學校黨政辦公室副主任一職以來，她充分發揮自己的組織、協調才能，牢記服務之本，恪守服務之責，辦好服務之事，把握好有所為有所不為的度，正確面對得與失、成與敗、表揚和批評。在工作中以誠相待，不計較小事，時時處處以身作則，率先垂範，要求別人做到的首先自己做到。主持黨政辦公室工作後具有果斷、節奏快、效率高的工作作風和躬身先苦的情懷。對黨政辦公室的全面工作，既從宏觀上加強管理，又從微觀上着力落實，從不忽視每項細小的具體工作，思想上認真對待，毫不含糊，事前有佈置，事後有檢查，對容易發生問題的工作和環節都要親自過問。
一直以來，她堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結，維護祖國統一，反對民族分裂、宗教滲透鬥爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴格要求自己，引導學生崇尚科學，反對迷信。作為一名共產黨員，時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時起到黨員的先鋒模範作用，處處嚴格要求自己。本着黨和人民的利益高於一切，為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻，不圖回報。無論承擔什麼工作，都要從實際出發，本着一切為了學生的原則，認認真真地完成各項工作。以精益求精的治學態度，誠懇寬厚的處事原則，贏得學生的尊敬和同事的愛戴。
篇十：優秀教師黨員先進事蹟材料
王xx，男，59歲，中共黨員，中國小高級教師，1983年8月進入xx二十八中工作，從教近四十年，一直擔任班主任和數學教學工作，同時還先後擔任了學校教務處副主任和集團專家委員會主任的行政工作。
深夜的風格外的清冷，學生口中呼出白霧在此起彼伏的消散着，在長長的核酸檢測隊伍旁邊，一位兩鬢斑白但目光堅定的老者毅然站立着，陪伴他的學生做核酸，這便是學生們最敬愛的老師——王xx。
王xx已近花甲之年，歲月在他的臉上留下了深深的痕跡，他就這樣靜靜地守護着他的學生們，一直到深夜十二點，學生們都平安到家，他才拖着疲憊的身軀放心地回到家裏。這個班也是他帶的最後一屆學生。曾有人打趣似的問他：怎麼都兩鬢斑白了還這麼操勞啊，他總是温和而堅定地回答：“誰讓我是黨員呢，黨員就應該衝鋒在前，全心全意為人民服務，不論何時，我都一定會堅守我的崗位，就算退休了，也是離崗不離黨，退休不褪色啊”。王xx在教學工作中始終是勤勤懇懇，臉上總是掛着微笑，平時也會幫助一些困難學生，給他們解決生活中的難題。其實王xx老師目前的家庭情況並不樂觀。他的愛人不幸身患癌症，要忍受化療的折磨，他的媽媽身體也不好，完全不能自理，全家都靠他一個人支撐着，可是他信念堅定，一直堅守着，在教學工作中依然保持積極樂觀，他説過“我不想把壞情緒帶給我的學生們”。一個黨員就是一面旗幟，王xx同志用自己的實際行動踐行着一名共產黨員的初心和使命，他任勞任怨、恪盡職守、擔當作為的奉獻精神在此次抗疫中更是顯露無遺。
篇十一：優秀教師黨員先進事蹟材料
馬xx，2018年7月畢業於包頭師範學院生物科學專業。2018年9月至2019年6月，在呼和浩特市第九中學擔任高中生物教師；2019年9月至今，在伊金霍洛旗納林希裏國小擔任科學教師兼德育工作。做為一名黨員教師，在從事教育工作以來我一直愛崗敬業，關愛學生，“用一天的愛心去換來孩子一生的感謝”是我的教育格言，“因為熱愛，所以堅持”是我的人生方向。
一、愛崗敬業，無私奉獻
從事教育工作以來，忠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時刻刻以一名優秀黨員教師的標準嚴格要求自己。堅持每天提前到校門口迎接學生，指導學生進校早操鍛鍊、勞動實踐和文明就餐；以校為家，不錯過任何一個可以提升自身政治和業務素質的機會，積極參加校內組織的師德師風培訓，向領導及優秀教師學習，用平等的眼光對待每一位學生。
二、努力學習，提高業務能力
2019年11月14日，在校領導及旗電儀站的大力支持下，我到蘇州參加了為期三天的中國小科學觀摩研討會，通過觀摩學習，令我們這些剛剛踏入科學教學路途的新教師受益匪淺，在教學過程中也將部分先進教學理念與我校學生進行良好結合。在平時的教學過程中，每週二下午都會參加市電儀站組織的同頻互動活動，包括觀摩優秀教師授課、專家評課等，每次活動都會有很大收穫，對自己教學也是頗有幫助。在教學過程中有疑惑或需要幫助的地方都與我校結對幫扶校第二國小的優秀教師們進行請教並不斷學習。
此外，在平時還與我校其他科學教師積極開展集體備課活動，第一次集體備課授課後，通過自我反思與評課後找出改進之處進行二次授課，不斷提升自身專業水平。在教育教學工作中，始終站在教育第一線，創新教育教學方法和手段，把“思維導圖”教學融入課堂，提高學生的邏輯思維能力，養成良好的學習習慣。以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，培養學生良好的科學素養。
三、關愛學生，注重發展
為全面提高學生的整體素質，培養學生的組織能力和管理能力，規範學生日常行為習慣，充分發揮學生的自我管理、自我監督的作用，在校領導的大力支持下，成立我校紅領巾督查隊。定期組織班主任利用課堂、班隊會、校園活動等機會對學生進行思想品德教育，樹立學生積極進取，為人正直，誠實自信的品質，教育學生愛祖國、愛人民、愛集體，樹立正確的人生觀和價值觀，為學生良好的發展做好鋪墊。
工作一年以來，在領導的培育和自己的努力下，2020年獲得校級“優秀教育工作者”榮譽稱號，榮譽的取得將會不斷激勵自己取長補短，努力學習和探索，做納國小子堅實的後盾，幫助孩子們逐夢啟航！