篇一：就這樣慢慢長大作文500字敍事
春夏秋冬無疑是生命的輪換，我在變換的世界中慢慢長大。
——題記
春，我手捧語文書前往公園晨讀。公園內拂過一陣風，混着春的氣息，把公園內的一切都喚醒了。草叢中星星點點的小野花散落其中，桃樹上的花也開了，彷彿朱自清先生筆下的《春》：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。香甜的草如破竹般從地下探出頭來，欣賞着春天的變化。在春天裏，我讀到了生命的萌芽開始，於是在我的眼中閃着驚喜。
夏，蟬鳴傳遍四方，陽光直射大地，熱烈而又粗獷。大雨飄然蒞臨人間，給萬物帶來滋潤，小溪的潺潺之聲，送入耳廓，鳥兒站在樹枝上歡唱。湖內，荷花在陽光的照射下，水珠反射着光芒，在翠綠的荷葉的襯托下，顯得格外美麗，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，用此詩句來形容，再好不過了。在夏天，我讀到了生命的熱烈。擁抱生活，生活也會給予我熱情的迴應。
秋風拂過，空氣中瀰漫着收穫的香氣。秋風的涼爽讓人情不自禁想呆坐一整天。果實的香甜湧入口中，葉子也隨着秋風的吹拂漸漸飄落，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是落葉無私的奉獻和守護，在這美好的季節裏，我讀到了生命的繼承與延續。
冬天，北風呼呼地吹着。刺骨的寒風傳入體內，使人不由得打寒戰，遠處的山峯覆着厚厚的白雪，猶如老舍筆下的《濟南的冬天》那內城外的遠山素淡優雅。漫步在小路上，仔細瞧着孩子們，他們穿着棉襖在快樂戲耍着。我在這個季節裏面，我讀到了，在蕭瑟中藴藏的美麗以及對未來的希望。
人生代代無窮已，江月年年望相似，四季一次次的輪換，似乎在做着相同的變更，可是我們也在一次次的四季輪換中，感悟生命的真諦，我就這樣慢慢長大了。
篇二：就這樣慢慢長大作文500字敍事
書籍是肥料，滋養着我的生命，也是音樂，豐富我的生活。
——題記
夏，無風，陰天。
還記得那一年，一年級的夏天是那麼的悠閒快樂，陰雲把天空中的嚴嚴實實，整個世界都悄無聲息，我津貼有味地看着童話故事書。美好神祕的童話世界，在我的腦海裏面浮現：大海里，真的住着美人魚嗎？機器人想要一顆心嗎？兔子會不會邊看懷錶邊奔跑呢？我想象着，張開的翅膀像天使一起飛翔天空，和公主一起住在皇宮裏，和愛麗思一起在仙境中旅行。
夏，微風，大雨。
時間如流水一樣，不去一去不復返，當我沉醉在書籍很愉快的時候，時間老人靜悄悄地走過來，告訴我六年已經過去。這個時候語文老師和父母開始開始讓讀經典的文學作品。朱自清的《背影》讓我感受到了父愛的深沉和偉大，史鐵生的《我與地壇》讓我明白了生命的意義與珍貴。這些書籍在潛移默化的影響着我，在慢慢的改變着我，讓我成為更好的人。
夏，微風，多雲。
又是一年的夏天，猶如是一個起點，國一比國小的學業更加繁重。可是在這個花一般的年紀裏，我喜歡的看日漫和輕小説。黑白的畫面，細膩的線條勾勒出了我心中的美好，同時也讓我明白了許多：夢想，可以讓自己變得更加完美。在不斷的閲讀當中，我學會了追逐夢想。
就這樣，我在閲讀當中慢慢長大了。
篇三：就這樣慢慢長大作文500字敍事
在成長中，我遇到一些覺得太難，我都不相信自己能做到的事情，卻因為老師、父母、朋友一次次對我的信任，讓我更有信心。就這樣，我慢慢長大了。
記得開學後不久，學校的作文比賽。我擔心自己會連字數都寫不夠，因為之前學校的作文競賽我都是硬着頭皮把字數寫夠的，題目的條件實在太多了，但是在老師不斷地告訴我，“沒有問題的，正常發揮就行。”仿，這句話讓我有了滿滿的信心。
最近我參加C＋＋基礎等級考試。我再略看一遍試卷的時候，我就對媽媽説，“別看這張卷子就五道大題，13道小題，每一道題都非常接近普及組的難度。我也許連60分都難達到。”媽媽説：“怕它幹嘛？仔細想，絕對沒問題。”這讓我焦躁的心平復了下來，從容面對這次考試。
還有一次就是我們的跳大繩比賽。我只是替補的運動員，可是那天正巧需要我，可是我一緊張就得空一個兩個的，平時練習還能連，比賽時間是下午第一節課，我整個中午都坐在學校的石凳上，不敢動，看着學校大鐘的秒針，好像比正常的速度快了好幾倍，總是擔心自己會空太多，或者斷繩，影響班級的成績。我的好朋友出來看到我這個樣子，一想就知道是怎麼回事，於是對我説，“平時練得不是很好嗎？有什麼好擔心的。”我一想也對，擔心什麼呀？
我每一次的成績都離不開他人對我的信任，我就在這信任中長大。
篇四：就這樣慢慢長大作文500字敍事
張芸錚
歲月悠悠，時光漫漫，我已長大。會憶往昔，往事依依，我仍歷歷在目。一一題記轉眼間，十二歲的我已經是一名國中生了。回憶往事，我發現，知識的積累、師長的教誨、父母的鞭策已讓我慢慢長大。
初入學校
六歲時，我進入了學校。我在這裏接觸新鮮事物獲得成長；我在這裏遇見了我敬愛的老師；我在這裏結束了以前懵懂的生活。
我戴着小黃帽繫上紅領巾，自豪地説：“我是一名國小生啦！”我開始學習拼音、生字，知道了許多新奇的東西。一回家就着急地和家人分享學習的成果。
知識的獲取讓我成長，讓我長大。
師長教誨
三年級時，我一個勁兒地學習，但説實話，我也不知道學習是什麼，為什麼要學習。
快考試前，老師把我叫到辦公室裏問我：“你平時學習很努力，可是你知道為什麼要學習嗎？”我豪不猶豫，脱口而出説：“當然是為了取得好成績，讓老師父母開心啊！而且古人云‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。’既然古人都這麼説了，學習肯定是好的。”
老師欣慰地看了我一眼，意味深長地説：“你説的對，但也不全對。你只懂了個皮毛。我問你，你自已學過的知識，父母能要走嗎？老師能要走嗎？”我悻悻然搖頭：“不能。”老師語重心長地説：“你要記住，學習是為了讓自已成為國家棟梁之材，從而報效祖國，服務社會。你懂嗎？”我似懂非懂地點點頭。至今，我仍記着老師那充滿了期盼的目光。
老師的教海讓我獲得成長。
父母鞭策
“你不可能永遠待在象牙塔裏，父母總會有一天老去，你應該學會自已面對困難了。而不是躲起來，失去鬥志。”父母的良苦用心讓我成長，讓我變得懂事。
歲月靜好，陽光明媚，春暖花開，冬去春來……就這樣慢慢長大，真好！
篇五：就這樣慢慢長大作文500字敍事
周馨
“一是嬰兒哭啼，二是學遊戲”一首《年輪説》幾乎演繹了我們漫長的一生。
人生好似一場充滿可能的旅途，在途中遇到的人發生的事，總會教會我們些什麼，走過的每一條路，或喜或悲，但那也絕不是我們人生旅途中的煞風景……一聲啼哭，我來到這充滿人情的世界，一歲時，爸爸牽着我的手教我瞞珊學步，二歲時，媽媽教我識字讀書……轉眼間，那個女孩長大了。
七歲時，剛剛步入一年級，新的同學，新的老師，新的環境讓我充滿恐懼，失去了爸爸媽媽的陪伴讓我坐立不安，那時，別的小朋友都可以和別人談笑風生，而我只膽小的坐在一邊，考試遇到難題只會發愁，那是七歲的我，懵懵懂懂。
十歲那年，眼氣別的小夥伴都會騎自行車，在我的強烈要求下爸媽給我買了一輛。那天我推着自行車來到一塊空地上，心想不就是自行車嘛，兩腳一蹬不就學會了，可現實卻打敗了我美好的幻想，剛一坐上去，還沒蹬，砰的一聲就摔倒了。眼淚慢慢淌下來，我哭了，想打退堂鼓了，可看着別的小夥伴們騎着自行車滿大街跑時，我心中，那不服輸的想法告訴我不能放棄，重拾信心的我站了起來，不斷練習中我終於學會了騎自行車。那是十歲的我，稚嫩而又不服輸。
今年是十三歲。歲月如流水般沖刷去了我幼時的稚嫩，慢慢成熟起來吧！記得那次月考，我本以為自己掌握的很好，在別的同學都緊張複習時，而我卻依然我行我素的玩，上課聽講走神，課下不復習也不預習，不出所料，成績不盡人意，那一刻，滴滴後悔的眼淚落在了我的課桌上……七歲的我稚嫩而又膽小，十歲的我嚐到了遭遇挫折的沮喪和堅持後的成功，十三歲的我體會到驕傲自大後的後悔，人生一步一個腳印，一步一個教訓與收穫，就這樣慢慢長大吧……（指導老師：郭慧）
篇六：就這樣慢慢長大作文500字敍事
任豔樂
回看記憶的相冊，那件事就像清晨透過密林的晨曦，是擋也擋不住的光，陪我慢慢長大。
十歲時，我的成績不是太好，有一次，數學考試時，不小心睡着了，考了10分。我的心跳加速，窗户外的秋風蕭瑟，吹的我直抖，外面的小麻雀們看着我“嘰嘰喳，嘰嘰喳”的叫着，好像在幸災樂禍的嘲諷我。我耷拉着腦袋，踢着小石子，慢慢悠悠的晃回家了。回到家後，我放下沉甸甸的書包，“媽，我回來了。”我底氣不足的説了一聲。“聽老師説今天考試成績出來了，你考了多少分？”怕什麼來什麼，我顫顫巍巍的把考試卷遞了過去。
“怎麼就考了十分？”媽媽怒氣衝衝地説。我支支吾吾半天説不來話，“一定是因為週六的鋼琴班影響學習了，把它取消了算。”“憑什麼取消？”“你以為你學習很好嗎？還不勝星期六多報個補習班，補習補習你那成績，也不嫌丟人。”我氣得和媽媽大吵了一架，摔門而出。
我來到了公園，只聽“啾”的一聲，我尋聲而去，一隻麻雀陷入了泥淤中，我心想：它不可能掙脱淤泥。突然，麻雀猛烈地拍打着發出進攻的水流，蓬鬆的羽毛上掛着耀眼的珍珠，纖廋的爪兒似乎凝聚了不可阻止的力量，羽毛鏗鏘有力，看到這一幕，我的心中充滿了力量。
來不及我多想，只聽“嘭”的一聲，重重的甩開了淤泥，它喜悦的長鳴一聲，箭一般飛向天空，天空中撒滿了陽光，使我內心暖暖的，陽光灑在它盤旋的身上，輕輕墜落他凝血的翅膀上，一首燦爛的歌……是的，那是，那是夢想，我似乎聽到了夢想的聲音。我下字了決心，要努力學習，也要好好練可鋼琴，讓媽媽知道我雖然是一隻微不足道的小麻雀，但是我心中有一種力，一種去努力追尋夢想的力量。
向着風，擁抱彩虹，勇敢的向前走，黎明的那道光終究突破黑暗。