[2020年寒假徵文國小組]受益“知青小鎮”650字作文

未成年人對“知青”歷史知之甚少，我們一家寒假期間到欒城區龍化村知青小鎮，這裡建成“關心下一代教育基地”，以農耕體驗、親子游樂、戶外拓展等為主要方式，深挖“知青”文化，最終打造為歷史印象的體驗基地，開創了“知青小鎮”春節文化節。
　　當年村裡為知青們修建了知青樓，如今重新對知青樓進行修復，並進一步挖掘知青文化，建造知青展館、知青體驗房、知青廣場等，以知青文化思想歷史背景，為主題的主要體驗，如知青體驗菜園、食堂、宣講室等，重溫知青文化，使未成年人真正理解知青意義，體驗知青吃苦耐勞教育。建造了旅遊玩樂、綠色採摘等區，知青樓、知青體驗房、知青展館等均免費開放，成為石家莊市民參觀、遊玩、教育的理想就近好去處。
　　鄉村記憶、民俗農耕展出了傳統的農炊具，如民俗的具有那時特色的木質風箱等，生活用具有瓦罐、籮、篩子、八仙桌等。有好多老農具、老物件的老照片展品，都是60、70後小時候見過的，但現在有好多都見不到了，看著展出的物品、照片勾起了他們濃濃的鄉情回憶。各式各樣的傢什和收藏起來的東西，對當今未成年人瞭解知青歷史起到很好的作用。
　　在當今我們孩子總有一些人，抱怨自己生活空虛而無聊，自己的心靈麻木無活力，一點也不幸福。這些孩子一遍又一遍地懷著怨氣發著牢騷，卻不肯靜下來仔細感覺生活裡的幸福，在以前我也屬於這一類孩子。安逸、舒適、穩定的生活就是幸福，我在今年寒假“知青小鎮”體驗中，學會了一種人生經營，體味出自己的幸福彩色生活。
　　年級：四年級
　　作者：杜宇瀅

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