有愛心的小熊笨笨作文

【小熊笨笨學烹飪】

有愛心的小熊笨笨

小熊笨笨已經上二年級了,比以前可懂事多了。每天早晨被熊媽媽叫起床後,小熊笨笨不讓媽媽給他穿衣服,小熊笨笨自己穿好衣服穿襪子,然後自己到衛生間洗臉刷牙。然後,就到院子裡做操。

等熊媽媽把飯做好了,小熊笨笨還會幫著媽媽把飯菜端到桌子上。吃飯的時候也不再像過去那樣挑食,不吃蔬菜,只吃肉食,現在什麼蔬菜都吃了。

熊媽媽看小熊笨笨變得這樣懂事,非常的高興,總跟鄰居說小熊笨笨真是長大了,現在可乖了。

這天,羚羊老師帶著學生們,到一家飯店學習生活技能。小熊笨笨和小老虎嬌嬌小松鼠霏霏小花貓跳跳小花狗汪汪,還有小鹿佳佳,被羚羊老師帶到廚房裡。

羚羊老師對廚師黑猩猩洪洪說:“洪洪廚師,您可以教教這幾個孩子學一些簡單的烹飪技藝嗎?”

黑猩猩洪洪拍拍小熊笨笨的頭說:“當然可以,不過,像小熊笨笨這樣的孩子,我可不敢保證能教會。”

小熊笨笨聽了黑猩猩洪洪的話,心裡很不高興地想,洪洪叔叔是不是在說我太笨了,其實,我雖然叫笨笨,我真的會那麼笨嗎?小熊笨笨下決心一定要學會簡單的烹飪技藝。

黑猩猩洪洪很認真地教小熊笨笨小老虎嬌嬌小花貓跳跳小花狗汪汪小松鼠霏霏和小鹿佳佳,學習怎樣把土豆切成塊,把茄子切成條,或者切成三角塊,把辣椒切成三角塊。黑猩猩洪洪對羚羊老師說:“我現在只能教孩子們做一些簡單的改刀,比如,切土豆絲辣椒絲白菜絲這樣難度比較大的改刀方式,孩子們還不能學,怕他們傷了手。”

羚羊老師贊同說:“對,那些難度大的先不要教給他們,等他們再大一點再學吧。”

小熊笨笨非常認真地看著黑猩猩洪洪怎樣拿到,怎樣用手摁著菜,怎樣下刀切菜。

該小動物們實際操作了,孩子們都躍躍欲試。小熊笨笨第一個拿起了菜刀,把黑猩猩洪洪廚師給他預備好的土豆和茄子,放到菜案子上,左手拿起一個土豆,用手摁住了,右手的菜刀放在土豆的正中心,用力的切下去,土豆被切成很均勻的兩個半圓。小熊笨笨又把被切開的土豆,平面衝下放在菜案子上,把被切開的兩半土豆,切成了八塊。隨後,又把茄子切成三角塊。小熊笨笨放下菜刀,忐忑不安地看看黑猩猩洪洪廚師。

黑猩猩洪洪廚師拿起被切成小塊的土豆和茄子,認真的檢查了一遍說:“同學們,你們看,小熊笨笨切的土豆塊,還是挺均勻的,茄子的三角塊切得也很準確,咱們為小熊笨笨鼓鼓掌。”

小老虎嬌嬌和小松鼠霏霏小花貓跳跳,還有小花狗汪汪和小鹿佳佳都鼓起掌來。

接著,小老虎嬌嬌,小花貓跳跳,小松鼠霏霏,小花狗汪汪,小鹿佳佳,也都按要求把土豆切成小塊,把茄子切成三角塊。

黑猩猩洪洪廚師挨個檢查了一遍,總結說:“小老虎嬌嬌只把土豆切成了四塊,太大了。小花貓跳跳把茄子切成了厚片,不是三角塊。小花狗汪汪切得土豆塊不均勻,茄子的三角塊不規則。”他對羚羊老師說:“羚羊老師你來看,這是六份切好的土豆和茄子,總的比較起來,還是小熊笨笨操作的最標準。別看小熊笨笨長得憨頭憨腦的,學什麼卻很認真,接受得也快。”

羚羊老師挨個對比完了,點點頭說:“洪洪廚師,你說的很對,小熊笨笨並不笨,腦瓜很聰明的,在班級裡學習也很認真,接受能力也很強。”

“羚羊老師,那麼,我就宣佈這次生活技能實習成績。”黑猩猩洪洪廚師抓住小熊笨笨的手舉起來說:“咱們這次生活技能實習的第一名,是我們可愛的小熊笨笨小朋友。大家鼓掌向小熊笨笨小朋友表示祝賀。”

小老虎嬌嬌她們都鼓起掌來。羚羊老師把一枚金光閃閃的五角星,戴在小熊笨笨的胸前,受到表揚的小熊笨笨的臉不由得紅了起來。