撿花兒作文

三字經有云:養不教,父之過。因此,瀟夢的爸爸在女兒很小的時候,就對她灌輸正統的公德意識,告訴她什麼該做、什麼不該做,比如愛護公物這種小事兒,就不止一次地對她講過。而瀟夢也確實記住了,她最為明顯的表現就是不採摘公共場所的朵。

撿花兒

她自己不僅不採花園的花兒,有時看見了別的小朋友掐花兒,還會跑過去制止。

有一個星期天,爸爸帶著瀟夢在小區的花園裡玩耍。玩了一會兒,爸爸坐在石凳上對瀟夢說:“我看看報紙,你自己跑著玩兒吧,別跑遠了。”

瀟夢答應著跑開了,過了一會兒,她撅著嘴又跑了回來,對爸爸訴委屈:“那個小朋友掐花兒,我說他,他不聽。”

其實,瀟夢爸爸知道剛才發生的事情,因為那會兒女兒離自己只不過十來米遠。一個小男孩兒看見花叢中的月季花好看,就伸手去掐。瀟夢看見了,立即好事地對他說:“不許掐花兒,這是公家的,要愛護。”

因為瀟夢在同齡的孩子裡,還是挺有“威信”的,所以,男孩被瀟夢說了之後,伸出去的手又縮了回來。誰知,此時男孩的媽媽卻慫恿兒子說:“掐吧!沒事兒!”並且捉著兒子的手去掐了一朵鮮紅的花朵。

“那個小朋友掐花兒,你說他不聽也就算了,他自然應該由他的家長管教。你接著去玩兒吧。”爸爸無奈地告訴女兒。

瀟夢又跑著玩兒去了。

過了一會兒,瀟夢再次回到爸爸的身邊,說道:“爸爸!小花兒。”

瀟夢爸爸抬頭一看,女兒手裡拿著一朵花瓣兒殘缺不全的小白花兒,便不解地“嗯”了一聲。

“不是我掐的,是別的小朋友扔在地上,我撿的。”瀟夢趕忙對爸爸解釋道。

“我就知道不是你掐的。”爸爸讚許地對女兒說。

“是啊!才兩歲多的孩子,做到這樣已經很不容易了!”瀟夢爸爸接著想。