精彩的歷程——國培作文

xx年10月15日,有幸成為 “國培計劃——中西部地區農村國小美術骨幹教師置換頂崗研修培訓”一員,我有幸獲得的一次長時間、脫產、高規格的學習機會,身世職業的默契感,文化的認同感,尤其是自我發展的緊迫感使得本不相識的我們45位來自三湘大地同行們特別親切,尤為珍視這次充電的機會。

精彩的歷程——國培

心中有夢,累不言苦。從教師到學員,身份的變化帶來了眾多的不適應,一路在趕場:餐廳、畫室、機房、報告廳等公用場合留下我們的身影,每天簽到兩次,上課的專家教授恨不得把一生積澱的精華濃縮排幾個小時的講座裡。

我們呢,如久旱逢甘霖的樹木,最大限度地快速吸收營養,“亂漸欲迷人眼”, 來不及記筆記和消化,新的美味又來了——有時面對整天的講座,我們聽得眼花繚亂,記得手軟指麻,坐得腰痠背疼,生怕錯過了這種高強度、高質量注入的資訊。為了完成一幅作品,大家中午都犧牲休息時間待在畫室裡。真累啊!可是你要是問學員:假如下次有機會,你會不會再來?我們會毫不猶豫地說:願意!不奇怪,因為大家權衡過了——物有所值,甚至是物有超值,所以心甘情願。

理論和實踐結合才會相得益彰,高深的理論由於實踐支撐而立體豐滿,實踐活動也因為理論支援而挺拔生輝。專家的講課都是立足於國小的教育教學,通過活生生的教學案例進行講解。通過講座,對我來說最大的價值不是眼前意義上的“學來一點招數,解決我的教學問題”,而是以理論指導和提升自己的實踐活動,是長遠意義上的“回眸我的往事,反思我的工作,審視自己的日常教學,學到新的視角和思維方式,促進我的可持續發展”。

通過前面一個月的學習,給我的感受是人生中一段神奇高濃度的旅程,我們常常體驗成長的滿足。如同蛇在蛻皮,樹在拔節,我們聽到了體內的青春血液在奔流,聽到了拔節的聲音。感謝 “國培計劃”帶給我們這樣的快樂。

也許三個月的時間太短暫,也許這一段很辛苦,如果沒有遇見你——“國培計劃”,人生中又會少了一段精彩的歷程。