通過這次英語社會實踐課，此次活動課的主題是better englishi，new technology 我們運用英語展現科技，，每一小組都帶來了不同的發明，成員們也努力地將其表演出來，不僅讓我們體會到了新科技的魅力，同時我們也可以感受到到許多關於美好的未來的憧憬。
我們小組的主題是關於通訊工具方面的，展現了從古到今的通訊發展史，並且用英語短劇的形式呈現。我們小組成員互相配合，通過在網上查詢資料，瞭解並收集有關資料，尋找過去與現在科技的不足之處，創造新的科技，使得英語與科技創新巧妙結合。
現有通訊網路同時具有的高度叢集和無尺度的網路結構，客觀上為人類人際交往範圍的擴大提供了無限的潛力，但現有的通訊工具不具備幫助人們有意識管理和拓展自身交際網路的功能，人們對通訊網路的利用停留在非常初級的層面上。再以手機為例，每個人當然可以看到自己手機中儲存的號碼資訊，可是你卻永遠無法知道你手機中另外一個人的手機中的號碼資訊，當然這涉及到隱私的問題，但至少可以說明你無法通過手機實現中間人的功能，人們無法知道自己在通訊網路中的位置，進而無法通過手機中的現有資訊來有意識的認識更多人。換句話說，現有的通訊工具只能使人們具備管理樹狀結構資料的能力，而不具備管理網狀結構資料的能力。比如，全球資訊網之所以能夠發展到現在這個規模，就在於網頁之間具有相互跳轉的能力，互聯互通是網際網路的本質，互聯互通才能發揮網路節點的創造力。手機，早已不僅是通話的工具，在很多方面也給人們帶來好處和便捷。要解決現在的問題，未來的通訊工具必須增加幾個方面的功能：網路地圖、網路導航和網路拓展，並能夠得知通訊人所在的位置等等。這樣一來以後的通訊工具將變得更實用，人與人之間的聯絡將會變得更加密切。因此，我們小組對未來的高科技通訊工具也做了適量的幻想。也許有些功能在不久的明天就會擁有，這也給快速發展的通訊工具的未來帶有了一定的神祕色彩。
當今社會已離不開英語--這一全世界運用範圍最廣的語言，因此對我們這一代年輕學子來說，學好英語非常重要。學好英語不僅僅是掌握一門語言，同時也擁有了一把萬能鑰匙，打通了更多道路。據我們小組調查發現，在許多學生辛辛苦苦學英語的同時，他們往往忽視了英語的樂趣所在和真正的實際應用，而更的是注重語法等訓練。我們今後應該更加註重實際英語口語等應用，其實這才是我們學習英語的目的，也是我們此次活動的目的。
當然，我們小組展現的內容還有許多不足，有許多值得改進的地方，例如：場景設計不夠生動，內容不夠充實，沒有太多能體現通過實踐得出的結論的環節......
因此，我們更加需要向其他小組學習，借鑑他們在實踐活動調查和準備中的經驗。
通過這次課程，使我們大家更能意識到我們每個人都可以進行科技創新，為國家，為未來貢獻一份力。同時，我們更應該學好英語並能夠學以致用，只有這樣
我們才能走向世界，開創新的未來，創造更加美好的明天！