說簡單，也不簡單。不圖索取，樂於付出，郭明義做好事堅持了一輩子。生活清貧，誘惑不斷，卻從來沒有讓他放棄自己的精神追求。他用個人的行動，帶出了群體的精彩，給我們增添溫暖，推動社會前進。
愛可以傳遞，善可以激發。時代需要更多的郭明義。這是國家對郭明義同志的高度評價。
當我瞭解了郭明義同志的心路歷程和成長過程後，我倍受感動！郭明義同志曾講過，有人說，雷鋒是傻子，我就要做雷鋒這樣的傻子，雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。郭明義同志的行動生動地回答了在新的歷史條件下，如何正確的認識和處理自我和他人、個人與集體、索取與奉獻等人生課題，對廣大人民群眾特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有十分重要的教育意義。
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個時代真正的熱血英雄、道德標兵，引人欽佩，值得學習。學習郭明義，就是要學習他的正氣、熱血；學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻；學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。我們應該立即行動起來，為了社會的和諧、未來的美好而義無反顧地踐行新時代的雷鋒精神！作為一名剛剛畢業的大學生，我被郭明義的雷鋒精神深深地打動。我想，當代大學生更應該學習郭明義，用踏踏實實地行動鑄就起堅強地奮進長城。這樣，就一定能夠實現自身的社會價值，報答社會，服務人民，奉獻國家。
我們必須要學習郭明義同志“一心為他人，一心為工作”的崇高品質，學習他全心全意為人民服務的堅定理想信念；學習他在新時期傳承和弘揚雷鋒精神，艱苦奮鬥、無私奉獻的高尚道德情操；學習他熱忱為他人排憂解難，用真情化解矛盾、促進社會和諧的崇高精神境界，努力在學校形成向郭明義同志學習，傳承雷鋒精神的濃厚氛圍，為構建和諧校園貢獻力量。