心理健康日活動倡議書作文

鮮花盛開的五月,春意盎然,今天,我們又一次迎來了 “5·25心理健康日”。 眾所周知,心理健康是一個人身體健康不可分割的重要方面,積極健康的生命意識,離不開和諧、溫馨的家庭成長環境和開明的家庭教育。今年我校“525”的活動內容主要圍繞家庭教育、親子關係開展,主題是“愛在我們身邊”, 目的是通過一系列活動,呼籲學生家長提升家庭教育意識,建立和諧的家庭教育環境,促進學生心智健康發展,讓孩子在家庭、學校的共同培育下快樂學習,幸福成長。

2014年心理健康日活動倡議書

我們必須意識到:父母對孩子的教育方式過於溺愛或者簡單、粗暴,期待過多,壓力過大,就會使大多數孩子或多或少存在依賴、自負、易怒、逆反等心理。如果這些問題長期存在,就會使孩子缺乏積極、樂觀的人生態度,處於消極、低迷的人生狀態,促成悲劇不斷髮生!而開明的家長能接受孩子的天性,欣賞孩子,讓孩子感到自信和幸福,因而孩子做任何事情時,內心就會具有一種充分調動現有能力的強大動力——克服困難,積極投入。所以,建立孩子與家庭、父母與孩子的愛的紐帶就特別的重要。基於此,我們向全體師生、全體家長髮出以下倡議:

1.倡議各班學生回家後給父母一個深情的擁抱,給父母準備一頓簡單的飯菜,給父母洗一洗襪子,對父母的照顧說一聲“謝謝”……來表達對父母的感恩。同時希望父母給孩子以真誠的反饋,連線愛的紐帶。

2.倡議學生和家長一起進行“共繪我的家”親子心理繪畫活動,一起閱讀“孩子最喜歡聽的40句話、孩子不喜歡聽的40句話”,增強親情,密切親子關係;欣賞親子心理電影《瘋狂原始人》等,感受家庭中愛的正能量。

3.倡議各位班主任通過班級部落格向學生家長推薦525心理網站、親子心理讀物等,推廣家庭科學教育知識、心理學知識,營造良好的家庭育人環境。

“525我愛我”,讓愛不僅僅在這一天傳遞,而應該讓愛留在三百六十五天的朝朝暮暮。讓愛照亮學生成長的路,溫暖老師耕耘的心,昇華家長智慧的愛。相約“5·25”,愛在我們身邊!