一、活動主題：熱愛生命 珍惜生活 學生生存
二、活動時間：XX年7月—8月
三、活動物件：二（6）班全體學生
四、活動分組情況：以學號為序分為五組
1、開展學生回村居（社群）報到實踐活動。各小組在暑假期間，可以要求組員攜帶《椒江區實驗國小學生假期行為習慣評定表》，到村（居）委會報到並參加社會實踐活動，爭取為當地做一件實事、好事。在實踐活動結束後，請社群人員對學生參與社會實踐活動的表現情況進行反饋。
2、開展暑期安全自護行動。積極宣傳安全教育與安全防範工作，鼓勵學生通過學習，掌握各種安全自護自救常識。
3、開展“暑期網路家園”青少年文明上網主題活動。教育學生自覺遵守有關法規，嚴於律己，不進網咖。
4、開展結對幫扶活動。組織同學進福利院、孤寡老人、殘疾兒童以及貧困家庭學生等弱勢群體結對，向他們發放愛心聯絡卡，盡己所能幫助他們解決生活、學習中的實際困難，並通過精彩的文藝表演給他們帶去歡笑，使他們都能深切感受到社會大家庭的溫暖。
5、開展環境健康教育社會實踐活動。開展以節能減排、低碳生活為主題的宣傳活動；參與低碳節能減排的社會實踐調查活動，瞭解當前能源狀況和環境汙染狀況；積極撰寫環境健康教育社會實踐活動中形成的小論文、小發明、小建議和小故事等。
六、活動要求
1、各小組可自行組織實踐活動，也可聯合其他小組共同組織；
2、活動期間，請做好資訊的報道和照片等資料記錄工作。