篇一：他笑了作文600字優秀作文
邵語涵
由於當下利用他人愛心的詐騙案日益增多，使得越來越多人不願伸出援助之手，但經歷這件事後，我感受到世間還是有愛的。
太陽西沉，我如往常一樣走在回家的路上，盤算著去哪兒買瓶礦泉水喝。結果看見了路旁坐著一個小乞丐：他看起來也不過六七歲，面黃肌瘦的，手臂細得如打鼓棒，那身板更是弱不經風，但眼睛卻是大得出奇，使整個人多了幾分活力與生氣。讓人不禁感嘆：這孩子若是好好打理打理，也許是個小明星呢。然而，此刻他灰頭土臉的，倒有幾分滑稽，我不禁輕哼一聲，喃喃到：“這年頭，騙子的花樣還真多。”畢竟，現在讓小孩乞討以騙錢的把戲也不新鮮了，網上一找一大堆。要說我還好奇看了幾眼，那些行色匆匆的大人們，更是連看都不看一眼的。
就在我打算離開時，猛地看到一個身著白襯衣的小男孩，手裡拿著一個肉包，另一手拿著錢，走向小乞丐，蹲下來把錢放入小乞丐面前的鐵碗裡，然後，雙手捧著肉包，遞給小乞丐，“吃吧，雖然有點涼。這本來是媽媽給我放學路上吃的，不過我等下到家就有吃的了，用不著就給你吃吧！”
小乞丐先是遲疑了下，再抬頭看眼前的男孩，又看了看香味撲鼻的肉包，終是敵不過肉包的誘惑，用髒兮兮的雙手接過肉包，狼吞虎嚥起來，看了是真餓了。吃完後，他頗為感激地看看男孩，低聲地說：“謝謝！”
男孩爽朗的一笑，說到：“不用謝！”
一時間，我的臉似乎火辣辣地生疼，估計臉上早已羞得通紅。夕陽的餘暉溫和地灑在小男孩那充滿笑容的臉上，也同樣灑在了小乞丐閃著淚光的雙眸裡，眼前的一幕美得好似一幅畫。
小男孩走後，我鬼使神差地也往小乞丐的鐵碗裡，放了我本來打算買水的兩枚硬幣。或許，我也被小男孩那個爽朗的笑容感染了吧！
篇二：他笑了作文600字優秀作文
李紋珊
爸爸笑了，你信嗎？那信的人肯定會以為那天是愚人節。爸爸平時極其嚴肅，要他給你笑一個，簡直比登天還難。但爸爸那天真的笑了。
那天，我被媽媽剝奪了自由的時間，逼著在房間裡做數學題，讓我做完後給爸爸檢查。天呀！為什麼偏要給爸爸檢查呢？要是做錯一題，肯定要被罵的。於是，我認真寫完後，仔細反覆地檢查，生怕做錯一題。檢查了很多遍後，我才拿著本子躡手躡腳地走向客廳，心砰砰、砰砰跳個不停。走到客廳後，我雙手顫抖地把本子遞給了爸爸。爸爸沒說什麼，接過本子，開始看了起來，眼睛跟著本子裡的字遊走。過了一會兒，爸爸停下來了，指著本子裡的一道題對我說：“你看這道題，列式錯了，不是拿這個乘以這個的，應該是這個樣子的……”聽完爸爸的一番講解後，我正處於頭昏腦脹的狀態。爸爸眼睛一眯，嘴巴一彎，一個漂亮的微笑出現在他的臉上，爸爸笑嘻嘻地對我說：“呵呵，以後像這些題目的型別，應該會應付了吧？”看到爸爸的微笑，我大吃一驚，不知所措地說：“是啊，會了，會了。”
走出客廳後，我的心還沒有完全平靜下來，爸爸叫了我一聲，我回過頭來，又看到了爸爸臉上洋溢著笑容，他對我說：“看你那麼積極，晚上給你看一會電視吧。”我高興地點了點頭。
從這以後我好好的學習，認真寫作業，不僅可以有更多的自由活動時間了，還可以讓爸爸每天都這樣開心地笑！我喜歡爸爸這個微笑，這個微笑鼓勵了我，這個微笑給了我學習的動力，這個微笑也告訴了我，爸爸也有溫柔的時候。
篇三：他笑了作文600字優秀作文
這是一位愛笑的男生，他的笑容就像陽光一樣，給人溫暖，給人力量。
今天他來到操場上，無意中結識了幾位新夥伴。他們一起跑，一起鬧，一起跳……他們那架勢，像是準備把整個學校鬧翻掉。
他笑了，開心地笑了。
他來到教室，老師正在發試卷兒。他奮筆疾書，不一會兒，試卷就做完了。他認真地檢查，發現了幾處小錯誤並改正了。當試卷批完發下來後，他發現，他考得很不錯。
他笑了，自豪地笑了。
他在學騎自行車，突然，被一塊小石頭一絆，重心不穩，倒了。他眼淚汪汪地抬起頭，一位陌生的大哥哥將手遞了過來，他伸手接住，大哥哥友好地笑了笑，說：“小弟弟，下次小心兒。”他支支吾吾了半天，最後紅著臉，小聲回道：“謝謝。”便抬起了頭。
他笑了，帶著淚水笑了。
他在市博物館觀看文物，這些文物讓他像見到了自己的親人一樣，他對這些文物投出了眷戀的目光，嘴中不停咕噥著：“太美了，實在太美了……”手情不自禁地放到了展臺上。
他笑了，充滿眷戀地笑了。
他在自己的生日會上，收到了無數祝福以及無數禮物，他興奮地切開蛋糕，分給自己的家人、朋友們。
他笑了，燦爛地笑了。
今天他被老師批評了一頓，他很沮喪，趴在桌子上。這時，他的好朋友走了過來，拍了拍他的肩，低聲安慰道：“別哭了！只不過被批評了一下嘛……”他終於抬起了頭。
他笑了，苦苦地笑了。
今天，老師公開表揚了他，他臉上泰然自若，可心中卻盛開了一朵蓮花。他小聲地自言自語：“呵呵！太棒了！”他被老師叫了起來。
他笑了，快樂地笑了。
他笑了，笑得很燦爛。
笑容，多麼偉大！笑容，可以帶給人們屬於他自己的一束陽光！
篇四：他笑了作文600字優秀作文
那天的班級裡異常的安靜，這還要從一節語文課說起。
“叮叮叮……”我和幾個同學踏著晨光衝進教室，語文老師正站在講臺上看著書，短短的頭髮加上一幅金色的眼鏡，看上去十分文靜。看到站在教室外喘氣的我們，點頭示意我們進來。淡黃色，又帶有一絲暖意的晨光透過窗簾縫灑入教室，讓氣氛變得懶洋洋的。
早晨的第一節課，多半都讓人打不起精神，大家都昏昏沉沉的。
“那麼，這道題有同學回答麼？”老師轉過頭，來回應他的只有一片寂靜。
“沒有？大家都積極一點呀。”他期待地看著我們，過一會兒神色又黯淡下去。“真可惜”。
正當我們尷尬時，一個同學突然陰陽怪氣道：“老師，我發現你好像一隻猩猩！”全班鬨堂大笑，瞬時間早晨的瞌睡都煙消雲散。
我笑著笑著不笑了。他緊握拳頭，面色發青，手臂也因為生氣而微微顫抖。他怎麼會教出這樣的學生，這些學生又怎麼能如此不聽話？
我感覺事情不妙，“砰”一聲，他奪門而去，教室安靜了。他坐在辦公室裡，沉默著，嘆息著。
回到這個同樣安靜的教室，大家心裡緊張又沉重。沒有了往日的懶洋洋與竊竊私語，沒有陽光從外面透進來，取而代之的寒冷的空氣和嘩啦啦的雨聲。“吱——”門被推開了。同學們幾乎同時起立。他疑惑的看著我們。
“老師，對不起！”班長突然說了一句。我們愣了一秒，也跟著說了一句。
令我們沒有想到的是，老師笑了。我們站在原地沒有動，“老師沒有怪你們，好啦，坐下吧，”他笑著，“你們能認識到這點老師很欣慰。”
我鬆了一口氣，如釋重負。一絲光線打在我臉上，我望向窗外，看來烏雲要散了。
篇五：他笑了作文600字優秀作文
呂彥舟
我們班的學習成績一直不是很好，所以我們老師一直都以生氣的樣子給我們上課。
在上一個學期開學，因為有很多同學暑假作業沒有按要求完成，這讓郝老師發了火，還說不給這些同學報名，他們當時就哭了，還要叫家長。這是我第一次見郝老師如此生氣。
不過，在這個學期裡，我們班的學習成績取得了很大的進步，雖然我們第一次月考成績突飛猛進，但是我們在第二次月考我們還要進步，因為我們有一節很甜蜜的課，也是讓我們最難忘的一節課。一個星期五上午，郝老師突然問了我們一個問題，問我們想吃什麼糖，奶糖還是酥糖，全班同學七嘴八舌的說開了，有人說奶糖，有人說酥糖。這時，不知道哪個同學說了一句：“一奶一酥”。聽了這句話，全班同學都異口同聲地說“一奶一酥”，郝老師說：“好，但是你們一點要好好表現。”聽了這句話，全班還是異口同聲地說：“好”，真想讓平時過慢點的週末早點過去，這樣就能早點吃到糖了。
很快，星期一到了，也就是說吃糖的日子到了，我們都希望快點吃到糖，我滿懷期待，等著糖來到我的手中。終於，到了下午第三節課，老師提著一大袋糖，不過，那其實不是一大袋糖，裡面還有兩袋糖，老師說有蝦仁的，當時我們都希望自己能拿到蝦仁的，不過我覺得自己一定拿不到蝦仁的，不過老天還是眷顧我，讓我成功拿到了蝦仁的，我迫不及待地開啟嚐了一口，但是味道真的和酥糖的沒有什麼區別，再看看郝老師，他站在講臺笑了。
這是我在國小裡最難忘的一天，比過元旦都快樂，也是我第一次看見郝老師如此高興。
篇六：他笑了作文600字優秀作文
寫完作業已是深夜，他的目光看向了一張照片——上面是一個男孩，他的臉上掛著燦爛的笑容，手上正拿著證書。他的記憶一下子穿越了時空，時間來到了兩年前。
兩年前，當他得知父母給他報了架子鼓四級考試時，他慌了，得知考試曲子是《李白》時，他更慌了。因為《李白》是四級曲目中最難的，在這首曲譜中有三處要在4秒內把軍鼓、通鼓1、通鼓2、通鼓3，踩鑔、手鑔和撥鑔全部都組合完成，這對於才兩級的他簡直比登天還難，重點是這首曲子的譜子又長又難背，並且速度節拍很快，每次到節奏拐點處時，手腕就十分的痠痛，腳就像被使了定腳術一般，無論用多大的力氣也抬不起腳來繼續踩地鼓了。他多次想放棄，繼續迴歸他的畫畫生涯。但是，最終他依舊選擇默默練習，一遍又一遍地練著譜子上不熟練的地方，因為他不想前功盡棄，半途而廢。
到了考場，臺下坐著的不僅有前來參觀演奏的觀眾，還有一些專業的評審員，這麼大的場面不禁讓沒見過世面的他又緊張了許多。終於，他鼓起勇氣，強作鎮定地坐在圓椅上，拿著鼓棒準備開始演奏。隨著那熟悉的音樂聲響起，他努力地回想譜子。手中那兩把鼓棒，如同兩把利刃一樣，竟然將以前的”不可能”迎刃而解。從前他認為完全不可能在4秒內把所有的鼓和鑔全部完成一遍的地方，今天竟然成功了！臺下的觀眾和評審員都用驚奇的眼光看著他，彷彿他剛才完成了一件不可能做到的事。鼓棒有節奏地敲打著每一個鼓和鑔，那激情且豪放的音樂，如同在訴說著一位少年為了架子鼓而奮鬥的經歷。此時，音樂結束，臺下掌聲雷鳴。
現在，他看著照片上的男孩，腦中迴盪著”越奮鬥的人越幸福”。那句話，回想當時拿著證書的情景，他笑了！
篇七：他笑了作文600字優秀作文
戴鑫城橙
在一個陽光明媚的上午，我在鄉間的小道上悠閒地散著步，我的餘光看見了綠油油的草地上面的鞦韆上坐著一個和我差不多大的小男孩。
他穿著一件藍色的外套，一條休閒褲，帶著一頂鴨舌帽，在鞦韆上發著呆，我看他臉上那副表情覺得有點似曾相識的感覺，目光呆滯，眉毛緊鎖，像個小老頭，那正是我寂寞時常常會做的表情，我想他一定是太寂寞了，沒有朋友和他玩。於是我高興的向他走去，我說：“嗨，你好，我們一起玩吧！”他抬起頭來，臉上依舊沒有任何表情，然後又低下頭去。我見他沒有理我，我只好離開了，在我離開之時，我的餘光看見他抬起了頭，一直盯著我看。我心想：他是不是又想和我玩了呢？我要不要再去問他一下呢？萬一他又不理我怎麼辦呢？我的心裡無比糾結，最後我還是鼓足勇氣倒了回去。
當我再次來到他面前時，他臉上有點驚訝，我說：“我只是想和你交個朋友，我們一起玩吧！”他點了點頭，他開始唯唯諾諾的，一句話也不說，後來慢慢地他開始和我說話了，我們一起玩捉迷藏，打水漂，一起散步，雖然我們玩得很開心，但他臉上仍然沒有笑容。後來和他慢慢接觸才從他口中知道，以前因為家裡一些事，他總覺得其他小朋友都排擠他，不願意和他玩，他慢慢開始自卑起來，才讓他變成了一個孤獨寂寞的人，他害怕和被人接觸，害怕別人看不起他。後來，我們經常在一起玩，他話也越來越多，在一次捉蝴蝶中，我居然看見他笑了，嘴角上揚，眉語間舒展開來，眼睛神采奕奕，臉上頓時樂開了花。
慢慢地我們變成了最好的朋友，經常一起玩，一起鬧，他又變成了那個可愛，活潑的小男孩，他的臉上經常露出開心的笑容，他的笑容是多麼的可愛啊！
篇八：他笑了作文600字優秀作文
姚佳昊
世界上，有許多形形色色的笑：有開心的笑、有傷心的笑、還有苦苦的笑……令我印象最深刻的笑，是鄭淇文在放學回家路上放聲大笑。
星期一下午，上語文課時，李老師說了一句話，我覺得挺有意思，就想把它講給鄭淇文聽。回家的路上，我和鄭淇文在等車。我笑嘻嘻地說：“告訴你一個笑話。”“什麼笑話？快快快，跟我說！”鄭淇文的眼睛裡露出了無限的期待，他湊到我身邊來，靠著我的耳朵，好像想要直接鑽到我的心裡去聽。“今天上課時，李老師看見陳錦程眉飛色舞的，就打趣地說，你是不是想在香山上跳舞啊？”我的話音剛落，他面帶嚴肅，好似一個變臉演員一樣，嘴角變成了一個弧形，哈哈哈哈……鄭淇文笑得上氣不接下氣，頭前傾後仰，好像要倒下去一般。他的笑容是那麼燦爛，那麼奇異，似乎有一種神奇的魔力，能感染身邊的人和他一起開懷大笑。
我又和鄭淇文說了起來，我高興地說：“還有一個笑話，有一天，幾位老師被關在了一間屋子裡。語文老師在寫遺書，數學老師在計算門的面積，美術老師在畫墓碑，地理老師在思考挖洞逃走，結果體育老師一腳把門踹開了。”鄭淇文憋紅了臉，“噗”一聲，像河豚感到安全之後把氣吐出來一樣。“事實證明，體育最應該學好！”鄭淇文捂著嘴說，他又笑了起來，笑聲十分魔性。我本就是個愛笑之人，哪裡架得住他的逗引，索性和他一塊笑了起來。我倆的笑聲越傳越遠，方圓幾十米都能聽到，我們似乎笑到了“水滴石穿、天荒地老”。
鄭淇文的笑讓我變得快樂，他的笑容是那麼燦爛、那麼有趣。我永遠都不會忘記他的笑容的！
篇九：他笑了作文600字優秀作文
秋風颯颯，微雨初歇，煙雨輕薄，一縷炊煙從地平線升起。我此時正立在一間矮小的古房子面前———老人的家。
原本在家看電視的我，被媽媽塞了一拎水果，就在她的催促下，出了家門。媽媽說，我要去的這戶人家，是一位孤寡老人，兒女常在外地工作，老伴也在前年去世了，媽媽讓我去探訪一下他。
我正思索的著，就來到了老人的家。推門橫在門外，一股怪味鑽入鼻腔，充斥著鼻子。我蹙著眉，細細地打量起這位老人：臉頰邊長著些許鬍子，乾裂的嘴脣像好幾天都沒喝水，渾濁的眼睛沒有一絲光澤，衣服的扣子解了一兩個，坐在椅子上盯著棋盤看。見我來了，才抬起頭，拍了拍一旁的椅子，讓我坐下走下。走進桌子時，我才發現怪味是從那瓶喝了一半地酒散發出的。
望著這一幕，我神使鬼差地拿出手機，拒絕了朋友下午逛街的邀請，打算陪老人下一會兒棋。
“爺爺，我陪你下棋吧。”我放下手中的水果，收拾著桌上的殘局。老人一聽，雙眼發光，很是激動，“好！好！”手顫巍巍地把棋擺好。我們便開始下棋。
時間一分一秒的過去了，太陽越升越高，我們的棋也進入了白熱化。看完老人下的這一步，我第一次頓住了，躊躇著：老人現在可以贏我，但我也可以防住他，他贏了會很高興吧，可我不想輸啊。猶豫了半天，我放棄了防守，隨便移動了一個馬。
他盯著棋盤，沉思著，伸出手，緩緩地拿起炮，手搖搖晃晃，蓋在了將上面。“我贏了！”老人的語氣裡滿是欣喜，毫無光彩的眼睛此時也有了生機，他嘴角上揚，露出了一個淺淺的笑容。我望著，也笑了，衝他點點頭，起身離去。
出了門，心暖暖的，老人那久違的笑容烙印在腦海裡，哦，原來退讓也是一種愛！
篇十：他笑了作文600字優秀作文
微笑是世界上最美麗的表情，它可以帶給人們希望，帶給人們祝福，帶給人們溫暖……
那是一個寒冷的冬天，寒風從耳旁呼嘯而過，赤裸的樹木害羞的蜷縮著身子，人們也都裹上了溫暖的棉衣急急忙忙的趕路。忽然，一陣寒風從耳旁吹過，刺骨的冷。隨後一陣嘩啦啦的響聲，原來是停放在公交車站旁的一輛共享單車被吹倒，那一刻，產生了多米諾骨牌效應，一排共享單車橫七豎八的躺在了地上。過往的行人行色匆匆，頂著風極力想讓風保持著身體的平衡，似乎沒有人注意到地上的雜物。
這時，一個揹著包的少年停下了腳步，轉頭看了一眼隨意堆放的共享單車，慢慢走了過去。由於他的個子不高，加上風又很大，單車倒下之後全部糾纏在了一起，因此給扶起單車造成了不小的困難。但那個少年並沒有退縮，他吃力地扶起了一輛單車後，將其搬到了共享單車指定的停車區域，車帶時不時的蹭在他的褲子上，留下一道灰色的印記。但他好像絲毫都沒有注意到，仍舊很吃力地扶著單車。
他的這個舉動好像吸引了一些人，偶爾會有一兩個好心人士走過來幫助那個少年扶起單車。隨著時間的流逝，越來越多的人來了，“人心齊，泰山移”，十分鐘左右，所有的單車都回到了原來的位置，這條街道又變得十分整齊。望著兩排整整齊齊的單車，少年向那些好心人士深深鞠了一躬，並一個一個的道了謝，最後，等人們走光了，那個少年長舒一口氣，會心地笑了。這個笑容好似寒冬裡的暖陽，綠地上的青草，可以溫暖人們的心田，他拍了拍褲子上的車印，繼續向著自己要去的方向走去。
“勿以善小而不為”望著他那小小而又偉大的背影，我彷彿看到了中國少年應有的模樣一一溫暖，陽光，善良！
篇十一：他笑了作文600字優秀作文
韓亞東
我的表弟性格孤僻，隨時板著臉。我對他沒有什麼好感，但在公園那次改變了我對他的看法，原來他笑起來那麼好看。
有一天早上，天氣真好，是一個釣魚的好天氣。我哼起了小曲去找表弟釣魚。一聽到要去釣魚，小表弟眼睛都亮了，滿臉興奮地笑了起來。那笑容如天邊的晚霞，還帶著微微的淡紅；如盛開的櫻花，散發著陣陣香氣；如……他眯起眼睛，臉色因激動慢慢地從白色變成了大紅色。他拉著我的衣服對我說：“快點走吧，說不定今天還可以吃到肥美的大魚肉呢！”
我們來到了湖邊，水又幹淨又透明，還能看見有許多的小魚小蝦在水裡活動，可愛極了。“好……好……好……好多小魚啊！就像螞蟻一樣大。”弟弟手舞足蹈地告訴我。弟弟以為它們是螞蟻，太搞笑了。我撲哧一笑說：“這不是螞蟻，這是蝌蚪。”回過頭來發現表弟不見了。我急得心裡直冒汗，突聽到一陣笑聲。回頭看時，發現他已經挽起褲子和袖子，正在水中抓魚呢。我怕他落水，便關切地說：“上來，我們有魚竿，水又不乾淨，一起釣魚吧！”可他紋絲不動，我勸說不成功，大聲吼道：“你下去幹嘛呢？快點兒上來。”聽到這話，他瞬間晴轉陰，臉上紅的像一個大蘋果。知道他生氣了，趕緊安慰他。可是他的眼裡只有魚，根本聽不到我的話。我實在擔心他的安慰，便把他拖上岸來。一條大魚跳過，他眼中又有了希望，又衝了過去，摔了兩跤後，他終於如願以償抓住了大魚。他嘴角上揚，眼睛就像開了燈一樣亮晶晶的，如同一顆黑色的寶石在黑暗中閃爍。
表弟笑起來真好看，就如春天的花一樣。