疫情就像是大海的狂浪，我們坐在巨大的帆船上，與國連心，團結友愛，不添亂，不造謠。在疫情嚴峻時期，我們不出門就是最好的保障。但同時，我們也不能因此停止學習的腳步。網課，便拉近了我和老師同學們的距離。
網課因此拉開了帷幕，這讓老師和同學們更好的在同一平臺上進行學習與交流。一開始，我們年級建立了班長與各科老師的群，接著班上建立了直播打卡小組長群，交流群和網課小組群等，這是得於老師們的辛勤付出，以及同學們的大力配合。
網課持續了一週，我認為他們很方便，可以更快的聯絡到老師，可以不延誤學習。即使不上新課，但是我們依然能鞏固學過的知識內容。老師們也可以更方便的瞭解到學生不會的問題，並及時與學生們溝通。課堂上，同學們都會積極地回答老師提出的問題，在評論區發言；或者是老師發出選擇題的選項，同學們也會在規定時間內作答，這可以讓老師們更好的明白同學們錯在哪，對在哪。課下，老師們及時在群上發課堂PPT和當天的作業，讓同學們不能有一點浪費的時間。同學們也會在微信小程式及時上交作業，讓老師們好批改。同學們每天也會打卡，我們班的同學們都會準時打卡簽到。
事物都有兩面性，即使再好的東西也會有不完美的地方。對於網課，我認為這是在考驗同學們的自律與自覺。每天早早的簽到不是讓你在打卡前一分鐘起床，也不是讓你打完卡就繼續睡回籠覺的，這是在提醒你，你在學習，以一種特別的方式來學習。自律很重要，可能很多人的時間鍾還是在寒假的時候，但是我們要及時改正，修正回來，時刻提醒自己，我是在學習，以防養成不好的作息習慣。自覺也很重要，面對這麼多課的學習，我們要做好準備；面對作業，我們要及時做完並上交，這樣才能像在學校一樣。但是我相信我們同學都會把握自己的學習時間，做到更好！老師們都這麼努力地付出，我們也不能退回腳步。
網課，正在進行時；疫情，將會是過去式；而我們學習的意念，從始至終永不變的。