篇一：六年級圍繞中心意思寫暖
世界上有許多事能讓人感到特別溫暖，如父母的疼愛、老師的關愛、還有他人或陌生人的雪中送炭等等。在我記憶中，有一件事讓我感到十分溫暖，直到現在還無法忘卻。
那是一個下午，原本風和日麗，突然就變了天，下起了傾盆大雨。同學們都被爸爸媽媽接回家了，而我的父母還沒來，我一個人無助地蹲在校門旁邊。
突然，有個人說：“你怎麼還在這呀？你的父母呢？”我回頭一看，原來是黃老師，我答道：“他們還沒有來。”“這可不行，這樣吧——”“不用麻煩您了，我再等會兒吧。”“不麻煩的，反正我也要下班了。”聽到黃老師這樣說，我想了想還是答應了。
我坐上了黃老師的摩托車，一路上風雨交加，冰冷的雨在我臉上直拍，我整個人一直顫個不停。黃老師察覺到了我的顫抖，便把車停在了路邊，問我：“很冷嗎？”“嗯。”我瑟瑟發抖地說道。黃老師二話不說地便把毛衣脫下來，遞給了我，我接了過來。毛衣摸起來暖乎乎的，很是舒服，上面還留有著老師身體的餘溫。我在老師的注視下穿上了毛衣，瞬間身子就暖和起來了。暖暖的毛衣，就像給我的心注入了一股暖流，溫暖而貼心。我看著黃老師身上只穿著米黃色襯衫，在雨中看起來異常單薄，我的心更加的暖和了。
過一會兒，到家了，我立即去泡了一杯茶給黃老師暖暖身子，並邀請她在我家吃個晚飯再走，黃老師卻說：“不了，我還有事，先走了。”望著黃老師離去的背影，我的淚水在眼眶內打轉。
那個風雨交加的下午，老師對我的關愛如同一股暖流流入心田，驅散了寒冷。這股溫暖，我永遠也不會忘卻。
篇二：六年級圍繞中心意思寫暖
在漫漫的人生道路中，我們會遇到許許多多的事情，或是開心，或是悲傷，或是後悔，又或是溫暖……
記得那是一個風和日麗的下午，我坐著公交車回家，在車上，我興奮地想著：我這次考進了年級前10，媽媽會獎勵我什麼呢？也許是香噴噴的紅燒排骨，油炸雞排……
突然，我身體猛地往前一倒，刺耳的剎車聲喚回了我的思緒，我回過神，往前一探。咦，路上怎麼有一位摔倒的老奶奶。她坐在馬路上，旁邊不斷有車駛過，離她也不過少許距離。天吶，她該怎麼辦？我不禁替她著急起來。慢慢地，隨著時間的流逝，人們越來越躁動，車上的人們也都議論紛紛。“怎麼回事，我急著參加一個重要會議呢！”“前面不會出事了吧！”這時，有一位小男孩衝了出來，脫下了他的帽子，朝著車流揮舞，揮得是那樣地用力。霎時間，人們似乎懂得了小男孩所要表達的意思，紛紛平靜下來，嘈雜的道路上再也沒有響起刺耳的喇叭聲，人們安靜地等候著，默默地注視著老奶奶和小男孩緩緩地朝著另一邊的路走去。
不一會兒，隨著他們的走過，道路上又恢復到了往常車水馬龍的景象。可我的內心卻久久不能平靜，腦海裡不停地浮現著剛才的畫面，一股的暖流湧上心頭。他們也許素不相識，但小男孩依舊用他的方式幫助了老奶奶，同時也溫暖了他人。我不禁感嘆著，我以後也要做一個像小男孩一樣可以溫暖他人的人。
是啊，若是世界上再多一點溫暖，再多一點愛，那春天就會常伴在我們身邊。