篇一：青春如歌
陳思睿
每當提起“青春”這個詞時，試問誰不會激動，不會興奮呢？又有什麼事物能比青春更豐富更有魅力呢？
如果人生是一條長河，那麼青春便是河中最險峻，最令人心潮悖湃的激流。那高濺的水花是拼搏，那水打磨的巨石是挫折，而青春的激流貝是用奮鬥向前奔騰著。
青春是人生這道佳餚的主菜，它色澤鮮豔，味道鮮美，讓每個體驗它的人都回味無窮。
青春是一隻彩羽天空的雄鷹，它揮動著理想的翅膀，唱著辛勤的歌謠，盤旋在蒼天之上，俯視一望無際的大地。
青春是一道架在天空的彩虹。它包含人生的酸甜苦辣，卻依舊以美的姿態出現在人們眼中。青春還是一道劃過夜空的流星，它閃著金色的光芒，劃破漆黑的夜幕，那種藝術之美，短暫卻永恆。
而每當提到青春，我總會想起那件事。
我的爺爺是一名退伍軍人。每當有空閒，他總會提起：在他二十多歲時，在軍隊裡發生的事，他到現在還記得戰友的名字，樣貌以及那些有趣的事，五十幾年過去，他依然不忘。我驚訝於他的記憶，他卻說，青春的過程是每個人都不會忘的，它會像雕刻一般永遠保留在心中。我看著他臉上的神情，我也懂了。是啊，這段金不換的時光會永遠保留，不會貶值，不會過期，不是嗎？
我明白了，青春如歌，它永恆的旋律會長留心間，永不遺忘。也是每個人的藝術品，被一生珍藏。
篇二：母愛如歌
唐蘊銘
母愛是什麼？母愛是長白山頂積雪，簡潔卻又永恆；母愛是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長；母愛是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；母愛是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又集永。母愛！母愛！母愛……超越了時空，編織了人生最美的彩虹。
母愛是不顧生死，全力地保護著我們；母愛是在那港灣的盡頭，永遠等待著我們的身影；母愛是放射出萬丈光芒，照亮我們前行道路的太陽；母愛是站在珠穆琅瑪峰給予我們力量；母愛又是……
母愛是一棵樹，我們每個人都是樹上的那一片葉子，是她在讓我們吸收營養永葆青春，是她在拼盡全力地努力闈放，為我們營造了更好的未來！
母愛是一條河，每個人都是她的一滴水，讓她永流不息，永不幹涸，澎湃向前，流動的就是遊子心中永遠的思念。
母親告訴我：孩子，人生應是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。她又說：人生其實是壺清茶，那壺清茶只有用沸水沖泡時才能有溢滿屋子的清香。且看那茶葉在杯中的浮浮沉沉，幾起幾落，與人生的際遇確有幾份相似。
母愛，是一串串掛在頸間的鑰匙，又要你會細細品味，細細地用雙眼去發現，那麼，開啟的就是一扇扇憂鬱的門窗。母愛，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑裡，就在那一首首抒情的小曲中，
母愛如歌，使落寞孤獨的人滋潤著心靈的乾涸；母愛如歌，使燥熱不安的人領略到詩一般的恬靜，母愛如歌，使漂泊異鄉的人得到愛的庇護。
篇三：青春如歌
徐千雅
青春，是五月的花海，燦爛無比；青春，是七月的驕陽，熱情似火；青春，是十月的紅葉，沁人心脾。青春如歌，一支抑揚頓挫、生機勃勃的歌。
青春是一首熾熱鮮豔的歌。
這首歌中，唱到男生們在體育賽中奮勇向前的身影，唱到女生們漲紅了臉為自己的班吶喊助威。老師們也放下了往常的嚴肅，笑著為孩子們鼓勵加油。終於，男生衝過了終點線，操場上的聲音剎時響過天空。女生們興奮地大聲嚷著，老師們開心極了，給每位運動員送上了飲料。在這首歌中，青春是熾熱的。
青春是一首委屈傷心的歌。
在這首歌，唱到男生們因為隔壁班對他們的老師進行謾罵而和他們打架，唱到女生們見狀趕緊告訴自己的老師。老師把兩個班各自帶回了班，臉上陰雲密佈。男生們爭著說是隔壁班先挑事，女生們在下面打抱不平地討論著。終於，老師忍無可忍，一拍講臺，不顧原因地對學生們進行教育。學生們委屈極了，但也沒什麼能在老師的炮語連珠中解釋了。在這首歌中，青春是委屈的。
青春是一首告別又重逢的歌。
在這首歌中，唱到畢業典禮那天，到處開黑的男生，唱到隨處聊天的女生。以及在一旁記錄下同學們一舉一動的老師。他們眼中充滿了快樂，又含有不捨。直到典禮結束，同學們聚在一起，互相討論著上什麼國中。有人說：我上二附。有人說：我得去民興了。也有人說：我國中去北京讀。或許，下一個夏天與秋天相接的時節，我們不在同一個班，但我都在同一個地方。這首歌的末尾唱著：
前程似錦，後生可望。
青春如歌，一支生機勃勃，抑揚頓挫的歌。這首歌趁著風華，趕著日茂，可能長路漫漫，也許一晃而過，但從未遺憾。
篇四：青春如歌
吳優璇
青春是用意志的血滴和拼博的汗水釀成的瓊漿，歷彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用昂揚的旋律和動人的歌曲合成的音樂，婉轉動聽。
青春是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花兒就會枯萎；青春是茂盛的森林，鬱鬱蔥蔥，生機盎然，但若不加以保護，森林就會消失。
青春是三月爭奇鬥豔的鮮花，胡醉其中；是七月亭亭玉立的荷花，仙氣飄飄；是十月灑落滿地的紅葉，灼人刺眼；是十二月冰天雪地的寒涼，冰冷刺骨。
青春是春天剛剛破土的嫩芽，是公園星星點點的迎春花，是樹枝上綴滿枝頭的花苞，這是春姑娘的來信。
青春是夏日烈日下的一根雪糕，是荷塘中含苞欲放的朵朵荷花，是手中抱著的一袋大西瓜，卻汗如雨下。這是夏妹妹的降臨。
青春是秋季裡颯爽清涼的秋風，是楓樹下大大小小的灼人的紅葉，是農民伯伯在田地裡豐收的喜悅。這是秋哥哥的“魔法”。
青春是冬日裡冰凍的河流，孩子們在上面嬉戲的場景，是冬伯伯給大地蓋上的棉被，是房簷下晶瑩剔透倒掛著的冰錐，這是冬伯伯的禮物。
青春如歌，是一首唱不完，卻蘊藏著道理的歌。青春在匆匆的人生中是易逝的一段，我們正值青春，需要好好把握它，珍惜它，將青春握在手中，希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，讓它在我們手中放出奪目的光彩，去創造青春之輝煌，去尋找那如歌的青春。
篇五：歲月如歌
董清揚
歲月，流淌在歷史的長河裡，譜出了無數支或激昂或婉轉的歌曲，留下了古往今來多少英雄事蹟。紅了櫻桃，綠了芭蕉。
歲月，如一條沒有盡頭的小溪，源遠流長，匆匆地向前奔波，蜿d曲折，漣漪盪漾，沒有人能阻擋它前進的腳步。過去的輝煌是它底層隨波逐流的點點沙礫，偉大的人物是它清麼的溪水下五彩繽紛的五花石。
歲月，如一座巍峨壯麗的山峰，翠綠蒼青，連綿起伏，山勢時而平緩時而崎嶇。它曾見過那光芒萬丈的太陽升起落下，那瑰麗爛漫的霞靄映染半空。縱觀古今，到達巔峰居高臨下的人屈指可數，而達成夙願而又淡泊名利的人更是寥寥無幾。更多的人，因為懶惰懈怠在生命的最後不甘地停留於半山腰。
歲月，如一首氣勢磅薄憾人心靈的歌曲。蒼淵龍吟的低吟是人生經歷挫折的苦澀，似鳳翔九天的高音是人生苦盡甘來成功時的喜悅，像塞外阡陌柳枝舞動的顫音是人生低谷波瀾不定，迷失方向的迷茫，若雨後荷塘蜻a點水的跳音是人生不懈堅持後看到曙光的轉折。
歲月如歌，它見證了無關山盟，無關海誓的恆古友誼。是互幫互助的管鮑之交，是被喻為高山流水的伯牙子期，一代琴師與一個村夫的心靈相通；亦是現代冰心霍金的期頤之約，歲月銘記了它們，唱出了一支支動心心魄的知己之歌。
歲月如歌，它見證了親朋分離，依戀不捨的送別情懷。是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的美好祝福，是“海上升明月，天涯共此時”的灑脫豪放。是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”物是人非的蕭條孤寂，亦是“脣焦口噪呼不得，歸來椅仗嘆息”的老年已至身不由己的悲嘆無柰。歲月，雋永了它們，唱出了一支支情感真摯的離別之歌。
歲月，如一重浪花，洗滌了人生的雜質，留下了心靈的本質。歲月，是燕舞簷樑，鶯啼林梢，雀躍枝頭，雁排長空。
歲月，如環佩和孩，琴瑟和嗚，高古御音。歲月如歌，長存心間。