篇一：五年級下冊讀後感作文
讀《朝花夕拾》有感
徐鴻章
“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的雲雀忽然從草間直竄向雲霄裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味……”
這段文字出自魯迅先生所寫的《朝花夕拾》。在《從百草園到三味書屋》中，魯迅難忘在百草園中無憂無慮的生活，表達了他對舊社會惡習難改的不滿。
《朝花夕拾》中作者通過對童年生活和青少年時代的回憶老師和朋友的深情懷念，反映了作者自身的心路歷程，也從一個個側面描繪了黑暗無比的社會現狀，表達了作者不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情，對美好生活的熱愛與嚮往。
這不禁讓我想起了大文學家海倫·凱勒很小時，兩眼就看不見了，耳朵也聽不清了，與有聲有色的世界隔絕，從此開始了常人難以想象的備受折磨的黑暗生活有時幾乎要放棄自己。在父母、朋友的鼓勵下，她正視自己，肯定目標，毫不氣餒，面對一次次的挫折，她樂觀豁達，嚮往著光明。最後成為舉世聞名的女作家。
篇二：五年級下冊讀後感作文
讀《三國演義》有感
小作者：成茜
《三國演義》描寫了在烽火連天的世界裡，卻引發一個又一個驚心動魄的故事。
《三國演義》內容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。
在這本書裡面我最喜歡的是才華橫溢的諸葛亮。
我想，若無諸葛亮，劉備本可能都建立不起蜀國。諸葛亮的才華可謂是深不可測。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華，就連他死了的時候也機關算盡。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。
才華橫溢的諸葛亮，不禁讓我想起了身邊的她。
我並不出眾，相反，成績還有些差勁，經常有不會做的題目。每當這時，我總會向她投來求助的目光，她每次都會耐心地給我講解。她知道我的學習能力不是很強，所以，她經常梳理知識，也理解的很透徹，為的是讓我明白我難以理解的知識點。她讓我打心底的敬佩。
諸葛亮的才華橫溢讓世人敬佩，我也不例外。
篇三：五年級下冊讀後感作文
吳菲凡
你們讀過《軍神》這一篇課文嗎？偷偷告訴你，這是我最喜歡的課文哦！
這篇文章主要講了一位叫劉大川的病人，被敵人打傷了眼睛，要求不仨人用麻醉，而且清楚地數出了沃克醫生割了72刀，最後，被沃克醫生看出他是劉伯承。
劉伯承堅強勇敢的精神值得我們學習，他為了能在戰場上面有一個非常清醒的大腦，指揮戰士們，拒絕使用麻醉，可是要把壞了的眼珠割掉，還有裡面的肉，可想而知有多麼的疼呀！我想到了我的媽媽，因為天氣太乾燥，我媽媽的手不斷的掉皮，但是就在幫我縫衣服的時候，不小心扎到了手，但正好就紮在了那隻脫了皮的手上，上面沒有皮的保護，直接扎到肉，那要有多疼呀，但不過媽媽非常從容鎮定，吹了幾下，拿出了藥膏抹在手指上，我在門縫裡看到媽媽並沒有叫出聲，怕吵到睡覺的弟弟，媽媽咬緊嘴脣，原本紅潤的嘴巴變得蒼白，本來受傷就夠疼了，還要抹藥，對於我來說，這就叫“雪上加霜”呀！看著媽媽的表情，我都覺得疼，如果是我，我早哭了。
記得有一天我和弟弟玩滑板車，我想超過弟弟，便加快了步伐，前面有一個水坑，我沒來得及剎車，直接掉到了水坑裡，我不再笑了，睜開眼一看，我的腿流血了，眼淚一下子出來，媽媽把我揹回家，給我擦了藥，結果我哭的更厲害了。
我認為我要像劉伯承一樣勇敢，堅強，不應該為小事哭。
篇四：五年級下冊讀後感作文
《景陽岡》是元末明初小說家施耐庵寫的《水滸傳》第二十三回改編而成的，是四大名著之一。《景陽岡》主要講的是武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲十八碗後，不聽店家勸告，趁著酒興上了景陽岡，在岡上赤手空拳打死猛虎，最後一步步挨下岡的故事。尤其是打虎那段最精彩。
讀完這篇文章，我的心中熱血沸騰，手裡抓著一把熱汗，真想隨著武松的動作來一個一百八十度騰空旋轉。還文中有一句話是這麼說的：“武松見了那大蟲復翻身回來，雙手掄起梢棒，盡平身氣力，只一棒，從半空劈降下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時，一棒劈不著大蟲。”這句話運用了大量的動詞，生動地寫出了武松的機靈、靈活。不過我感悟最深的還是這兩個字：勇敢！武松說過：“倘若遇上大蟲，我也不害！”“怕甚麼！且只顧上去，看怎地！”多麼鏗鏘有力的話語！看到這不由讚歎一句武松是真漢子！
看到武松回想自己，還記得那次媽媽讓我學習煮麵條，我摩拳擦掌的準備露一手。學著媽媽的樣子：洗菜、小心的切菜，做好一切的準備工作。開啟火後我倒入了些許的油等待著媽媽的命令把菜下鍋翻炒。沒想到翻炒青菜時先是熱油濺出燙到手背，再是不小心碰歪炒鍋導致鍋內起火。感受灼痛的手背，看到鍋內的大火，我扔下鏟子轉身就跑。這時媽媽拿起鍋蓋蓋住鍋子，熄滅灶火。走過來看看我的手，溫柔的告訴我不怕，並清理好糟亂的廚房讓我重新來過。想起剛剛的情景，卻沒了大展身手的勇氣。媽媽卻說：“你不常看《景陽岡》嗎？想想武松，是多麼勇敢，你不是最佩服他嗎？”或許是媽媽的溫柔安撫了我，或許是武松的故事激勵了我，我又拿起鍋，放在爐子上，點火，認認真真做了起來。這次果然成功了，我和媽媽都笑了。
我要向武松學習，在困難面前永不低頭，讓勇敢這把寶劍伴隨我克服膽小，戰勝困難，走出“景陽岡”！
篇五：五年級下冊讀後感作文
付嘉怡
《三國演義》全名《三國通俗演義》為中國古代四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。
《三國演義》全書以巨集大的結構描繪了蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。而這其中令我印象最深的就要數草船借箭了。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才華，因此設計陷害他。周瑜假借商議公事，讓諸葛亮十天內造箭十萬支，而諸葛亮卻說只要三天。諸葛亮私下找到了周瑜的部下魯肅。他告訴魯肅自己的全部計劃，並請求魯肅幫忙準備材料，。魯肅私撥了二十條船並佈置好後，果真沒有將此事報告周瑜。前兩天，諸葛亮並沒有什麼動作。直到第三天夜裡三四更時，派人祕密請來魯肅一同取箭，魯肅不解。只見江上迷霧重重，連對面的人都看不清。曹營的人偵查到了敵軍的船，曹操怕中埋伏，調了幾千萬名弓弩手朝江中亂射。隨後，諸葛亮讓軍士高聲向曹操道謝，曹操才知上了當，懊惱不已。
從草船借箭中可以看出，諸葛亮神機妙算，周瑜心胸狹窄，曹操生性多疑，魯肅老實誠懇，而因此才有了草船借箭這一歷史名戰。《三國演義》不僅將人物描寫的淋漓盡致，還讓我瞭解了三國時期到西晉時期的歷史。
篇六：五年級下冊讀後感作文
讀《精彩極了和糟糕透了》有感
雙城區第四國小五年三班尚珈宇
《精彩極了和糟糕透了》這篇文章講述了這樣一個故事：一個作家小時候寫了第一首詩，他母親對詩的評價是“精彩極了”，而父親對他的評價是“糟糕透了”，這兩個截然不同的評價，對這位作家的成長起了巨大的作用，最終使他成為優秀的大作家。
這篇文章讓我明白了一個道理，母愛是溫暖的，父愛是嚴厲的；母愛是鼓勵，父愛是激勵。在我們成長的道路上，既要有母愛，也離不開父愛，兩者缺一不可。
記得有一次，我英語考試得了99分，媽媽說：“還不錯，繼續努力”。可爸爸卻說：“只差一點點就滿分了，遺憾了！”隨後爸爸又仔細地詢問我錯誤的原因，並讓我把相關的知識認真複習了一遍。
父愛和母愛是世間最偉大的愛，也是我們成長道路上的源泉，正是父愛和母愛一同幫我們清除了成長道路上的種種障礙，為我們打開了成功的大門，並照亮我們前進的道路。
篇七：五年級下冊讀後感作文
讀《西遊記》有感
小作者：葛季鑫
我讀過許多的書本，有匪夷所思的《俗世奇人》，有讓人一把心酸淚的《紅樓夢》……這些心動神怡的書本中，我最喜歡的《西遊記》，這是吳承恩寫的。
這本書主要寫了唐僧師徒去西天取經發生的事情，這本書裡的人物栩栩如生，有神通廣大的孫悟空，有心地善良的唐僧，還有任勞任怨的沙和尚……這些都是《西遊記》裡的重要人物，他們讓我心動神怡。
從這本書中看到了唐僧師徒去西天取經遇到了各種磨難，看到他們不怕辛苦、不畏艱難的精神。看到他們這些精神，我不由想起我們不正是缺少這種精神，好多次經歷過困難的我們就半途而廢，無法堅持下去。比如說有一次，我學騎自行車，我左腳一踩上自行車就摔下來了，我一直試了三次，都沒有成功，我卻沒有找原因，反而生氣的丟下了自行車回家了，回到家，媽媽對我說：“你不要害怕失敗，要勇於戰勝困難。”當時我並沒有理解媽媽說的話什麼意思，可是自從我讀了《西遊記》這本書我才真正明白了媽媽說的話是什麼含義。
《西遊記》這本書使我明白了永不畏懼，不怕困難，要努力的去常試做，最終一定會成功的。
篇八：五年級下冊讀後感作文
讀《紅樓夢》後感
小作者：張楹晞
相信很多人都讀過《四大名著》吧，我最喜歡其中的《紅樓夢》，這本書雖然不像《水滸傳》中的人物都有極其生動的性格，也不像《西遊記》的內容，每篇都很精彩，但是，我在《紅樓夢》這本書中體會到了很多道理，讓我成長了很多。
這本書主要講了主人公賈寶玉和林黛玉相遇和他們相遇後所發生的事，最讓我難以忘懷的是《黛玉葬花泣殘紅》這個故事，這個故事讓我明白了：機會就像落花一樣，一旦失去便無法挽留。我們要努力抓住機會，但如果不幸錯過機會，也不用傷心惋惜，把握當下才是最重要的。最讓我感之憤恨的是《動脣舌寶玉捱打》這個故事，這個故事讓我懂得：以後遇到事情要認真分析對錯，不能聽信別人謠言，做顛倒是非黑白的人。
在我第一次讀《紅樓夢》時，我對它的興趣並不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。但是，在後來一次次的細細品讀中，我才嚐到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味。
在讀這本書時，我懂得了許多道理，我最認同的是：我們只有在平時不斷學習、積累，才能一展風采，不能臨時抱佛腳，最後只留下一肚子的後悔。有一次老師說週五要考試，讓我們複習複習，我覺得現在複習還不如到考試前再複習記得更牢，可是事實卻並非如此，考試前我特別著急，怕沒時間把所有的重點都背全，導致我那次的成績很不好，我心中很後悔，果然不能臨時抱佛。
這本書的內容不算驚險刺激，但也頗有風趣，這本書人物性格不算太鮮明，但人人都有獨特的性情。這本書讓我收穫頗多，推薦大家也去看看，正所謂“書讀百遍，其義自見”嘛，大家也肯定會懂得很多道理的。
篇九：五年級下冊讀後感作文
《狼國女王》讀後感
小作家：顧昊
在人們的心目中，狼這種動物總是無惡不作的。比如小時候媽媽就給我講過一些與狼有關的故事，像《小紅帽》中凶惡的狼外婆，《東郭先生與狼的故事》中恩將仇報的狼；再比如我學過的一些與狼有關的貶義詞，如“狼心狗肺”、“狼狽為奸”等。可當我閱讀了沈石溪寫的《狼國女王》這本書後，完全改變了狼在我心目中的印象，使我津津有味，沉迷其中。
狼是一種群居性動物，而且一個狼群必須有一隻領頭的狼王。《狼國女王》這本書講述了一個名叫“帕雅丁”的狼群和女狼王紫葡萄的故事。狼群裡的每一隻狼都有它們生動的名字，比如狼群裡最老的母狼因為出生時頭頂的絨毛格外茂盛，像盛開的野菊花，所以叫作“朵朵菊”；狼群的女王因為眼睛長得又大又紫有了個漂亮的名字“紫葡萄”……這也是我對此書倍感興趣的原因之一。
然而此書真正讓我震撼的是女狼王紫葡萄身上所表現出來的母性力量。她母性的仁慈、寬容和勇敢，讓自己的狼群在惡劣的環境下生存，也讓對手深深折服。不可否認，紫葡萄譜寫了一部蕩氣迴腸的狼國女王傳奇！
紫葡萄充滿母愛，就像我的媽媽一樣。每當我生病的時候，媽媽總是沒日沒夜地照顧我，並不厭其煩的給我準備可口的飯菜哄我吃。可我還是不能理解她的不厭其煩，甚至在鬧情緒的時候她也沒有一絲怨言，包容我的小脾氣，輕聲細語的給我講道理。現在想起來，真讓我羞愧難當。母愛——多麼偉大的力量！
母愛的偉大是無法言論的，反思生活中的我們，是否感受到了母親那份無私的愛？是否珍惜這份無言的愛？作為子女的我們應幸福品味，時時感恩！
篇十：五年級下冊讀後感作文
《馬戲團》讀後感
小作者：張語晨
我一直十分喜歡曹文軒這位作家，他的文章記錄的是鄉野村莊中人們的生活。他一直熟練的運用著第三人稱，但難免會有意外。這些文章的內容樸實、平凡，沒有大起大落，也沒有奢華、平庸的明顯對比，可卻有一種獨特的韻味。
書中有一篇與眾不同，在這篇文章中作者運用了第一人稱的寫法，像極了剛入門的新手。故事的主人公是“我”（林冰），講的是來了一個馬戲團，“我”和學校裡的朋友認識了一個叫秋的女孩，他們為了幫秋離開馬戲團發生的一系列的故事，可最終都沒有成功。多年之後，“我”聽到了一個驚人的訊息：秋跟馬戲團團長結了婚，生了一個像秋一樣漂亮的小女孩。使我明白努力可能無法改變世界，但可以改變人、事、物之間的一切。
在生活中也有許許多多這樣的事情，只要我們記住：努力可以改變一切。記得有一次，媽媽公司裡舉行“安全月”漫畫主題比賽，我和媽媽經過兩個晚上的努力完成了兩幅畫，一幅“一等獎”，另一幅“三等獎”。其實生活也不是人們所想的千篇一律，如果說時間是改變一切，沖淡回憶的良藥，到不如說只要努力，就可以獲得成功。童話故事中的甜，哪一個不是永努力換來的，那些功成名就的作家，古今中外的數學家、文學家，哪個不是在年少時努力，取得成功。留下了千古名篇：司馬光的《資治通鑑》、司馬遷的《史記》。
《馬戲團》這本書中林冰、馬水清、謝百三都通過努力改變了秋的生活。我相信努力會改變一切，陽光總在風雨後，風雨之後總有彩虹。
篇十一：五年級下冊讀後感作文
《三國演義》是中國四大名著之一，也是我最喜歡的一本。
《三國演義》寫於東漢末年，是中國歷史上的第一部長篇章回體小說，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列的故事，塑造了許多栩栩如生的英雄人物形象，在這些人物裡我比較欣賞曹操。
其一，曹操他愛民職子，有自己的雄心壯志，靠自己的努力去實現自己的理想。單身一人敢於刺殺董卓，憑著自己的一腔熱血和智慧最終和劉備、孫權三分天下。
其二，就是他有寬大的胸懷和賞識人才的氣度。曹操為了留住人才，甚至可以忍受侮辱。有一次，陳琳寫文章把曹操給罵了，而且罵得很難聽，甚至把他的祖宗三代都給罵了，曹操捉住陳琳問為什麼罵我祖宗？陳琳笑道：“我當時寫文章的時候，罵你罵得起興，就把你的祖宗也帶上了。”曹操知道陳琳是個人才，便寬恕了他，並把他當成朋友對待。
可曹操最後為什麼失敗的呢？因為他疑心重，為此他殺了很多無辜的人。
在關羽死後，曹操每晚噩夢不斷，醒來後頭痛難忍，神醫華佗前來給他醫治，說這是中患了頭風，要用得利斧劈開腦袋，除去病根，曹操懷疑華佗要藉機殺了他，為關羽報仇，於是就把華佗關入牢中，活活害死了他。後來，曹操的病起來起重，不久就病逝。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物……三國是一個英雄輩出的年代，足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽，沉穩的劉備，一身是膽的趙子龍等很多的英雄都值得我們細細品味。
篇十二：五年級下冊讀後感作文
《紅樓夢》讀後感
今年的寒假可真是特別，開學時間延遲了一次又一次。正閒著不知道幹什麼，便拿起存放在書架已久《紅樓夢》。
有人說《紅樓夢》寫的是一個家族的興衰；也有人說她寫了一個悽慘的愛情故事；還有人說學習到了其中鳳姐的為人處事……而我只讀到了一個字“空”。
為什麼說“空”呢？因為書中賈府裡再多的榮華富貴，也會隨著家族的沒落而隨風而逝，留下的只有空，空無一物。人的生命也一樣，正如寶玉所想林黛玉的花容月貌，將來亦無可尋覓之時，寧不心碎腸斷，既黛玉終歸無可尋覓之時，推之於他人，如寶釵、香菱、襲人等，亦可到無可尋覓之時矣。寶釵等終歸無可尋覓之時，則斯處、斯園、斯花、斯柳，又不知當屬誰姓矣！這段話正說到我的心裡去了，我也經常想這些類似的問題。
在平時生活中，我晚上輾轉難眠時，往往會這樣想：自己長大後會去哪？自己的東西在未來會怎麼樣？……想來想去，就只有一種結論，那便是空！在我看來，未來是迷茫恍惚的，就連自己人生中的下一秒都不能確定。正如宇宙如此浩瀚，地球則是如此渺小，人類終有一天會滅絕，而我們幾千年的文明終會因為人類的不存在而消失，人類滅絕大約一億年，將會出現新物種，而人類的所有痕跡也會消失。即使人類通過移居他星，繼續生存，但也會用完宇宙中的所有中子，繼而無法生產出新的能源，人類從此滅絕。再者，人類可折躍至更高的維度的世界，但也終有滅亡一日。也就是說，我們現在的一切所有概念都是虛無的，包括現在我所寫的這些字！
生來貧賤貴與否，
終是虛無夢一場，
縱汝終有千萬錢，
到頭也是一場空！
篇十三：五年級下冊讀後感作文
三國演義讀後感
林奧博
這個寒假，我雖然僅僅看了幾本書，但其中卻包含了幾本名著，如《西遊記》《水滸傳》等等，但是《三國演義》絕對是我感覺最富有戰略性的名著。
這本書是中國四大名著之一，作者是羅貫中，他不僅是元末明初的小說家，還是章回小說的開山鼻祖呢！
這本書共有120章，講了從公元220年東漢末年的黃巾起義到公元280年西晉統一全國中，曹操的魏國，劉備的蜀國和孫權的吳國相殺了60年的故事。
不僅故事真實，書中人物的個性十分鮮明，如周瑜的特點是目中無人，心胸狹窄，所以他才會被諸葛亮給氣出病來去世了。還如曹操，他生性多疑，誰都不相信，所以一代神醫華佗就此死在獄中。
我印象最深刻的是一百四回《隕大星漢丞相歸天見木像魏都督喪膽》這一回講了諸葛亮六出祁山，遭到了司馬懿的阻擋，可諸葛亮因為積勞成疾，馬上就要病死在五丈原，他知道自己死後司馬懿一定會出兵，於是他就派人做了一個與自己一模一樣的木像，果然，他死後司馬懿就派兵出發攻打他們，可當他看到了木像後，以為諸葛亮還沒死，就跑走了。這一回，體現了諸葛亮的機智和在死麵前的無所畏懼。
這本書雖然沒有現代文章的優美的詞語，但它的優點我們更值得學習。
篇十四：五年級下冊讀後感作文
李梓深
他沒有法術，更沒有超凡的本領，有的只是一個軍人堅定的信念和堅韌的毅力。
本文主要講了一個醫院裡一位醫生幫助一名叫劉伯承的軍官。他在不用麻藥的情況下，用刀割了72刀，摘除了壞死的眼球手術，沃克醫生把劉伯承稱為軍神的一件事情。
這個故事讓我學到了很多知識，比如文中的劉伯承勇敢與堅持的精神，在生活中我遇到困難時，我往往都會放棄去做其他事情。比如在家中寫作業時，不會的題我想都不會想就跳過不做。但是讀了這本書之後，我每一次做題時，我都會認真的去思考題目，想好了才寫下去。
還記得有一次我去四年暑假的時候，我參加了一個夏令營軍訓時。教官說：“你們不是來度假的，而是來軍訓的，給我先站五分鐘。”我站著站著，汗水一粒粒的落下來。而軍官一直在加時間，直到加了20分鐘才停了下來，我心想這個教官不會有“毒”吧？讓我們站那麼久。當時我想著想著越想越不想堅持。之後，我想都不想就隨意地站了一會兒。就沒有堅持下去，直到教官來了，我才挺著後背。可是當我讀到《軍神》這篇課文時，我才聯想到了我自己。自己與文中的劉伯承是多麼的不一樣，多麼的懦弱。我才知道做什麼事情都要持之以恆，將來才能成為有用的人。
《軍神》這篇課文會讓你學到更多的知識，大家快都去看看吧！
篇十五：五年級下冊讀後感作文
讀《假如給我三天光明》有感
小作者：曹莉欣
大家對《假如給我三天光明》這本書都不陌生吧，這本書講的是海倫凱勒一生的故事。海倫凱勒從小就失去視覺、聽覺，她曾經因為與別人的不同而放棄過自己，但最終她又重新振作起來，她不願就這樣向命運低頭。在老師的教導和幫助下，海倫學會了五種語言，並以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。就是這樣不懈的努力，讓她戰勝了命運的不公。
我們身邊也有很多很多這樣特殊的人，他們或許也放棄過，也悲傷過，但我相信他們也會像海倫一樣，不向命運低頭，努力向自己的目標前進。我的鄰居女孩顧婷，小時候因為意外失明瞭，剛開始她也自暴自棄，把自己關在家裡，不與任何人接觸。在父母的開導下，她慢慢走出家門學習了盲文，並以優異的成績考上了大學。儘管她的眼睛看不見，但她臉上的笑容從來都不會消失，她的周圍總是包圍著樂觀和勇敢！
朋友們，我們人生中也不免有些挫折，但我們要堅持不懈，學會勇敢面對並努力戰勝它！我們要做自己人生的主宰，不要輕易向命運低頭！
篇十六：五年級下冊讀後感作文
小作者：錢顥文
在朱克曼家的倉庫裡，快樂地生活著一群動物，其中小者威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的訊息打破了穀倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為黑肉火腿。作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的“網路”文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得特別獎和一個安享天年的未來。但這時，夏洛的命運卻走到了盡頭……
這本書便是二十世紀美國最傑出的隨筆作家E·B·懷特所著的《愛洛的網》。
書中，我最喜歡的一段是夏洛救威爾伯那一段。那天，威爾伯知道自己將任人宰割的命運後悲傷不已，夏洛知道後，在豬圈的門口上先後織了“王牌豬”、”了不起”、“謙卑”張彩照人”這四個詞，讓威爾伯名聲大震，成為州里的名豬，夏洛和威爾伯的友誼像極了我和相廣輝，當我受到欺質，他總是挺身而出保護我儘管相比對手有多高多壯，他總是能保護好我。此時的我就像威爾伯，相廣輝就像夏洛。
威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一隻可以代替夏洛。夏洛是不可以比擬的。這樣的人物不是能經常遇到的。兩者相遇，便是緣。
篇十七：五年級下冊讀後感作文
《三國演義》讀後感
小作者：葛睿傑
《三國演義》這本書的內容十分精彩，有桃園三結義、草船借箭、赤壁之戰……而我今天要說的故事是空城退敵。主要講了諸葛亮自失了街於亭在這以後，準備離開西城懸。司馬懿帶領十萬兵馬，氣勢洶洶地向縣城迫臨。並且，從空城退敵中的馬謖，因丟失街亭，迫使蜀軍退回漢中，諸葛亮雖惜馬謖之才，但為了嚴肅軍紀，揮淚將馬謖斬首。馬謖雖有才能，去過於的驕傲自負。
從他身上我們可以看出，一個有才能的人，結果卻在在驕傲裡毀滅了自己。他一味自負自大，自吹自擂，遇事只顧浮誇失實，到頭來只會造成更大的損失。
空城退敵這個故事告訴我們：知己知彼，百戰不殆的道理。諸葛亮正是深知國馬懿遇事多疑，不敢輕易冒險的心理弱點，巧施空城計，成功地躲過了魏軍的進攻，為撤退贏得了時間。我們也要像請著亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點，凡事多動腦子，想辦法。
有一次體育課上，XXX不小心把毽子踢到了松樹的樹梢上，因為樹有點高。加上我們個子還不夠高，所以無論怎麼跳都夠不著，我看著他們各自就抬著頭對著高高在上的毽子茫然無措的發著呆，我想了下。這樣也不是辦法啊，於是我環顧了一下四周，想看看能不能借助什麼外力能把毽子搞下來。這時發現不遠處的地方，有幾個同學在踢足球。我看那被他們高高踢起的足球，大腦思路豁然貫通：這足球不是可以把毽子撞下來嘛。於是我趕緊跑過去，請他們幫忙。他們知道了我的求助，很熱情的幫忙把足球扔上去，終於一下子就把毽子給撞下來了。這個時候我們這邊的小夥伴都歡呼起來，我們又繼續踢起來。
我們無論遇到什麼事情，都要冷靜思考，不要慌張，多用腦子。找到匹配的辦法來解決問題。堅信辦法總比困難多！
篇十八：五年級下冊讀後感作文
讀《西遊記》有感
小作者：曹天宇
寒假中，我讀了四大名著之一——《西遊記》感觸很深。
故事主要講述的是原本自高自大的孫悟空大鬧天宮，後來被如來佛祖的五指山壓了五百年，最後被唐僧所救，悟空改邪歸正，與唐僧去西天取經，又遇見了白龍馬，豬八戒還有沙和尚，最後他們經歷九九八十一難終於取得真經，成了神仙。
孫悟空是《西遊記》中必不可少的一個人物，他知錯就改，神通廣大，而且他十分勇敢，他從不向困難低頭，一路幫師傅降妖除魔，妖怪把師傅抓走時，他總能用一個個錦囊妙計救出師傅，正因為孫悟空有著一種堅韌不拔，不屈不撓的意志，所以才能一次次的救出師傅，這種意志正是我們學習中的好榜樣！
生活中，我們也不能半途而廢，要堅持不懈，去年暑假我報名學了游泳，對於我這個怕水的人來說看見水就害怕，更別說遊了，換上泳衣老師先讓我們做熱身運動，然後趴在岸邊腳在水裡撲騰，先適應一下，這個對我來說還蠻好玩的，就像去水上樂園玩一樣，撲騰了好一陣，老師就開始教我們游泳要領了，首先不能緊張，要適當的放鬆，避免抽筋，在水裡要學會憋氣和吐氣，適當呼吸就不容易嗆水，吸氣，低頭，吐氣時擺臂，然後手向前劃，蹬腿時把身體竄出水面，吸氣再低頭，這樣迴圈反覆，老師先讓我們按照這樣在岸上做動作，接下來就是進入淺水區試遊，說時容易做時難呀，我怎麼也遊不上前，腳也撲騰不起來，還喝了幾口水，不一會筋疲力盡了，腿也蹬不動了，心想，要不算了吧，學起來真費勁，要是淹死了怎麼辦？小命要緊吧，就在我準備放棄的時候，想到唐僧師徒歷經那麼多磨難才取到真經，我這點小困難算什麼？我不能就這麼半途而廢，堅持不懈也不是嘴上說說的呀，想到這裡我咬牙還是堅持了下來，一節課結束我也掌握了基本的要領，雖然渾身很痛，想想還是值得的，就像唐僧師徒取到真經一樣的高興。
讀完這本書，我明白了不管做什麼事，只要堅持，就一定會成功，書中師徒四人執著，不畏艱險，鍥而不捨的精神，值得我學習。我以後無論做什麼事，都要堅持就像學習游泳一樣！
篇十九：五年級下冊讀後感作文
讀《魯濱遜漂流記》有感
陳圓園
最近我在讀一本書，還挺有名的，叫《魯濱遜漂流記》，就讓我來講講吧。
裡面主要寫了主人公魯濱遜因為一次意外流落孤島，戰勝重重困難，自立根生，創下傳奇的這麼一個故事。讀完後，我的心情久久不能平息，作者笛福嫻熟的敘事能力，讓我彷彿身臨其境，我彷彿感受到了流落孤島的絕望，搭建木屋時的艱辛，吃到麵包時的欣喜……
對於魯濱遜這個人物，我的心中是說不出的敬畏，明明一群人出來玩出來航海。結果一場意外就只剩下了他自己，若是換做其他人，可能早就驚恐萬分，不知所措的待在原地，而我們主人公魯濱遜可不是“其他人”。他只驚恐了那麼幾秒，就快速調整好狀態，先是把船上能拿到物資，都搬上了孤島，期間魯濱遜還發現了一條活下來的狗，使得自己不再孤單。然後他又用好幾天的時間打造了一所木屋。再然後他發現了野人救下了“星期五”，他慢慢適應了島上的生活，在島上住了近28年後，終於有人來並帶魯濱遜離開了。
不得不說，魯濱遜真的很聰明，比如在林中走著走著，看到了一棵很高很粗的樹，只一眼，就想到可以用來做小舟，離開孤島。有了這個想法，不管有多難實現，需要用多少精力和時間，魯濱遜都堅持了下來。
我不僅很佩服魯濱遜，更佩服創造出魯濱遜的丹尼爾·笛福，因為我覺得主人公通常就是作者的縮影，我想丹尼爾·笛福應該也擁有一顆愛冒險、不怕挫折的心吧！
篇二十：五年級下冊讀後感作文
《夏洛的網》讀後感
小作者：邱心怡
《夏洛的網》這本書，我相信大家都對它不陌生。我對它記憶猶新的原因呢是因為它和其他書本很不相同：現在的書普遍都是講人與人之間的關係，而《夏洛的網》這本書呢，是講動物一一蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間那真摯的友誼。
讀了這本書，我非常感動，感動為了救朋友而犧牲自己生命的夏洛，感動夏洛的美好品質。
在我們生活裡，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢買不到的。老話說的好：大家從四面八方聚在一個教室裡讀書，這就是一種緣分。班級就好像是我們的大家庭，大家都是兄弟姐妹，不能為了一點點雞毛蒜皮的事而傷和氣、傷感情。但有時，我的小姐脾氣常常讓我忘了這個道理一一動不動就和男生吵架，動不動就和女生鬧矛盾。現在我明白了，要珍惜同學間的友誼，讓自己的學校生活豐富多彩。雖然沒有驚天動地的事情讓我們為了同學去犧牲自己的性命，但我們可以把我們平時所讀的書和同學分享，把我的所懂的道理和大家分享，當同學有學習和生活困難的時候，給予他們幫助。
這就是我讀完《夏洛的網》的感覺，我已經被夏洛和威爾伯那真摯的友誼所感動到了，你們呢？