篇一：他怎麼怎麼了作文400字四年級
他傷心了
丁子益
今天的試卷很難。一考完試，大部分同學圍聚在一塊兒議論起了題目。可是一向成績比較好的李明卻坐在座位上，垂頭喪氣的，大概是沒考好。
試卷發下來了。雖然提前做好了心理準備，可是在李明知道自己只考了73分後，還是低下了頭。雖然他在竭力掩飾，可還是能看見一顆顆豆大的淚珠從他的眼角滑落，再從下巴尖滴下，最後掉落在課桌上，被撞得粉碎。他這樣無聲地哭了很久，直到下節課上課後才止住了眼淚，但低著頭，不讓別人看到他紅腫的雙眼。
到了放學點，同學們紛紛向自己家的方向跑去了。他卻垂著頭，好像沒力氣似的走向路邊的椅子。慢慢地坐下，雙手抱著後腦勺，把臉深埋在衣服裡，帶著哭腔喃喃著：“為什麼？為什麼只考了73分？”春天的風仿若秋風一般無情，吹落的樹葉一如他此刻的心情。
他就這樣在路邊的椅子上坐了好久，過了好一會兒，才慢慢地站起來，抬起頭，那張佈滿淚痕的臉上寫滿了傷心。此時，似乎就連空中的太陽也十分傷心，讓雲把它遮住後，往地平線下落去。
他轉過身，慢慢地向家的方向走去，只留下一個失落的背影……
篇二：他怎麼怎麼了作文400字四年級
她開心了
何嘉淇
在暑假裡，我和妹妹玩的很快樂，那是因為在假期期間，她的祕密武器回來了，讓我們一起來看一看吧。
只見她在星期六下午，在家裡蹦蹦跳跳的玩著。忽然媽媽走了過來，臉上露出了一絲的笑容，慢慢的走她的身邊，對著她說：“妹妹，你的玩具今天回到了喲。”他聽了，直蹦天上9萬里路，她的臉上露出燦爛的笑容，如月光般溫柔。
原本她以前總是拖拖拉拉的，但今天她上衛生間，穿鞋，打扮自己都加起來的時間也不超過十分鐘。她拉起媽媽的大手，滿懷期待的眼神，對著媽媽說：“媽媽。”媽媽點了點頭。我們三人一起下去等。
出去了之後，等啊等，都快到午飯時間了，媽媽忽然看到一位快遞員，便讓我們兩個在原地等著，從快遞員的手裡拿著一個快遞，說：“先回家吃飯，再開啟。”我們就三個一起回去吃飯了。
妹妹吃的狼吞虎嚥，刷一下就吃完了。她跳下座椅，跑到箱子面前開啟，原來裡面裝著一個洋娃娃，她拿起來蹦來蹦去。你看他的笑容多燦爛呀！就像剛開出的一朵大玫瑰，就像月光那般溫柔，就像火花那般熱烈。
在這一天對她來說，是最美好的一天。
篇三：他怎麼怎麼了作文400字四年級
她生氣了
陳高升
今天我們班有兩位同學打架了，兩人打得正不分上下時上課鈴響了，可每個同學都好似沒聽到似的，依舊吵吵鬧鬧的。打架的打架，講話的講話，有的人還給打架的人助威，教室內一片雞飛狗跳的畫面。
“咚咚”語文老師敲著門走了進來，所有同學都慌忙地回到了自己的座位上坐好，教室馬上安靜了。這種”死亡”般的安靜，往往證明接下來會發生一件不得了的“大事”。
只見老師放下包來，臉氣得通紅，那一雙瞪得大大的眼睛依彷彿會噴出火焰一樣。老師生氣地說：“你們是一年級的小朋友嗎？一年級時還懂得紀律，現在反而像菜市場一樣，我在辦公室都能聽見我們班的聲音！”說完又用棍子重重地敲了幾下講臺，棍子彷彿都打出了火花，全班的同學不寒而慄，彷彿下一秒老師會把我們吞了似的。老師的眼睛瞪地更大了，現在的老師好似一座火山，隨時能噴發出火來似的。“哪個班像我們班這樣吵？隔壁的老師都跟我說趕緊去管管你們班吧！”老師又用手拍了拍桌子。
怒火中燒的老師又批評了剛剛幾個在瞎鬧的同學後，無耐地搖著頭跟我們說道：“我希望你們會有所改變，不是一而三，再而三地讓我批評你們。”說罷才開始上課。
篇四：他怎麼怎麼了作文400字四年級
他生氣了
劉夢涵
記得三年級下學期期末，我的語文考了96。5分，頓時，我心花怒放。回家路上，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家後，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了後，開心地擁抱了我，並說：“女兒啊，你終於出息了！”爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對我說：“你看你，粗心大意的，作文才扣了0。5分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99。5分了。”“可是，我已經是全班最高分了。”我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽了這句話，頓時，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什麼，全年級最高分才算狠。”我回答爸爸：”我差全年級最高分2。5分。”爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：”站住，別跑。”我邊跑邊轉過頭對他說：
“傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的。”說著，我做了個鬼臉，跑進了房間……
過了一會兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時，真想逃離這個充滿“殺氣”的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優秀，但我也希望這座火山不再爆發。
篇五：他怎麼怎麼了作文400字四年級
她生氣了
陳馨怡
這天，小吳去參加比賽了，我和小黃商量著誰幫她抄作業。結果我倆誰也不讓誰，扯著本子拉來拉去，突然，“啪”的一聲，本子撕壞了，我和小黃害怕的不得了，這可是她媽媽送她的生日禮物，我們急得團團轉。
“我回來了”伴著清脆的聲音，小吳蹦蹦跳跳地回來了。看著我和小黃一臉尷尬，小吳似乎察覺了什麼，她往桌子上掃視了一圈，發現她的本子變成了兩半，“啊，我的本子，怎麼會這樣？”她大叫起來。她瞪著眼睛，手中的拳頭不時的顫抖，看著我，又看看小黃，問：“是誰弄的。”我們害怕被責備，誰也不敢承認，趕快回到自己的座位上去了。
我悄悄回頭瞄了小吳一眼，只見他氣呼呼的用拳頭在桌上錘都砰砰響，她騰地一下從座位上站起來，雙眼迸射著怒火，直逼我說：“小陳，到底是誰撕壞了我的本子？”我沉默不語，她又去找小黃，小黃也不說，這回小吳更生氣了，坐在位子上一動不動，臉漲得通紅，手背上青筋暴露。一整天，她都悶悶不樂的，誰都不搭理。
我和小黃覺得過意不去，又買了一個差不多的本子，去向小吳道歉，小吳也原諒了我們，我們三又和好了。
篇六：他怎麼怎麼了作文400字四年級
他著迷了
沈銳毅
我有一個表弟，他叫小籃。顧名思義，他是籃球的頭號粉絲，關於籃球的一切他都瞭如指掌。
這週六放假，他跑到了我家裡玩。週六下午我補習課回來，一進屋就瞧見了小表弟，他正為等會觀看至關重要的籃球決賽做準備呢！他一邊握著用多根筷子拼成的“加油棒”，一邊開啟電視去看直播，桌子上還放著一張紙，紙上寫滿“必勝！”
球賽開始了，在發球的時候他異常緊張，彷彿他也成了其中一位球員，他還穿了身球服，讓人有種身臨現場的感覺。當對方就要進球之時，他眉頭緊皺，臉頰通紅，咬緊牙關，眼神格外尖銳，恨不得順著網線爬過去幫自己站的這邊人一把。當他支援的這方搶到球時，他高舉“加油棒”，高聲歡呼“進球！進球！”他嘴角高揚，滿面得意。經過幾番糾纏，關於成敗的一球來了。他把自己想象成了指揮官，一個勁的指揮。彷彿每一次球落誰家都牽動著他的心靈，他眼神比每一次更認真，他總怕錯過了決定成敗的瞬間。就在他的支援方要勝利時，他眉頭緊皺。他在等那個聲音。“哐”球進了。他欣喜若狂，尖叫聲在屋中迴盪。
一個資深小球迷，因為熱愛，所以沉迷。在狂熱粉心中，“唯球獨尊，百看不厭。”
篇七：他怎麼怎麼了作文400字四年級
她生氣了
孔陽
寒假的一天，已經是早上十點了，我還沒有起床。於是媽媽就來叫我起床。
可是媽媽一次一次的來叫我，我嘴上答應說好，但還在床上躺著。過了一會兒媽媽就沒有來叫我，我心裡暗喜，終於可以安穩的睡了。到了11點，媽媽進我房間來收我的衣服褲子洗，我說：“不要拿去洗，我還要穿。”媽媽面無表情，不理我，我覺得媽媽是因為我賴床生氣了。走出房間時，媽媽沒好氣的扔下一句“你不會自己從衣櫃裡拿？”看來媽媽真的生氣了。問她都不理我，即使回答我，也不像平常一樣好好的講，我慌的趕快起床。
吃早飯了，我吃著媽媽炒的肉，我一邊吃一邊說：“你做的飯菜真好吃！”媽媽沒有反應，把我當做空氣，就像世界上沒有我這個人似的。我又滿臉堆笑的說：“你炒的肉太香了！”媽媽還是沒有理我。
吃完飯後，我怕做錯事情惹媽媽又生氣，所以坐在沙發上哪都不敢去。媽媽又說：“這些碗就是要等著我過來收？”於是我就去收碗。
我覺得自己已經做錯事了，我就去找媽媽說：“對不起媽媽，下一次我一定說起就起。”媽媽又說：“下次注意就好了。”
媽媽的臉色終於轉晴了，我也高興的跳了起來。
篇八：他怎麼怎麼了作文400字四年級
他生氣了
唐禹庭
我的父親是一個很善解人意的人，他總是輔導我數學。但有一天，他卻和我鬧了矛盾。
事情是這樣的：有一個星期五晚上，我正寫著當天的數學作業，我發現有一道題我不是很理解，我便去請教父親。父親告訴我瞭解題思路。我寫了上去給父親看，我以為這樣就可以結束了，就在旁邊喝起了牛奶。可是——
父親突然指著那道題大聲說：“為什麼你要這裡減一？”我輕輕地說：“你剛剛不就是這樣說的？”父親大怒：“還有，為什麼要除二？”我很疑惑：“我就按著你給我說的寫呀？”“那你也應該想想爸爸說的對不對！爸爸說的也不一定對呀！”我小聲嘀咕著：“真是的……”父親聽見了，便把手狠狠地打在了我的背上。
這像一把利刃刺進了我的心裡……
我委屈地說：”好疼啊！”但看著父親緊鎖的眉頭、手背上的青筋和通紅的臉頰，我陷入了沉思：
父親平時那麼用心地教導我學習，在家還要工作，養家餬口。我應該體諒父親的良苦用心以及他希望我在學習中遇到困難時，要獨立思考，遇到較難的題時一起討論，我當時也不該不尊重父親。
事後，我向父親坦白了錯誤，父親也理解了。這些增加了父子之間的感情，這也是我成長路上的小插曲。
篇九：他怎麼怎麼了作文400字四年級
他高興極了
黑柚子
我們每個人成長的路上，總會有一些自己高興的事情，比如考試考好了，被家長表揚了呀，比如獲得了什麼獎項。
還記得三年級三跳運動會，我們班同學都刻苦練習自己的的專案，很認真。同學們有的跳繩，有的踢毽子，一刻也不停歇，額頭上汗珠滾滾，也不覺得累，都氣喘吁吁的，都想在運動會上獲得獎，為班級爭光，到了晚上也沒有停止練習，把自己練習的視訊發到群裡，就這樣，每天都刻苦訓練，你們班王悅陽同學也是這樣，一直練習到比賽的前一晚，老師告訴我們：“在比賽場上，你們一定不要受其他同學的干擾，你只管踢你的毽子，跳你的繩，你們的目標就是第一名。”在毽子的賽場上，只聽一聲槍響，同學們都奮力開始踢毽子，我們班的王悅陽同學也不例外，他的毽子技術非常棒，也非常熟練，而且中間沒有出現一個失誤。左腳踢右腳接，感覺非常輕鬆，王悅陽同學以他平常刻苦的訓練換來了第一名的好成績。並打破了學校的記錄，當他得知這個訊息後，一蹦三尺高說道：“太好了，我終於破紀錄了。”
在領獎臺上，主任給他頒發獎品時，他邊笑邊給主任敬禮感謝，在這個時候我才明白，榮譽是靠自己奮鬥拼搏換來的。
篇十：他怎麼怎麼了作文400字四年級
她陶醉了
諾米
碧水藍天、雲淡風輕，一位亭亭玉立的姑娘穿著一身衣袂飄飄的長裙，在荷花池邊舞蹈。
她舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如雲絮，步步生蓮般地舞蹈著，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如大海上的日出，如荷葉尖的圓露……
風兒輕輕地吹著，圓盤似的荷葉翻動著，捲起她的衣角，柔軟的飄帶隨風飄起，此時的她，宛如一位仙子一般，那窈窕的身姿與荷花融為一體，分不清哪是荷花，哪是姑娘。
她跳累了，便坐下來，拿出一管玉笛，清脆的笛聲喚醒了鳥兒，喚醒了遙遠的樹林，喚醒了天上的雲朵，喚醒了遙遠的星球，喚醒了……
笛聲婉轉，她閉著眼睛繼續吹著笛子，那翹起的睫毛好似枝頭的桃花，漸漸地，她陶醉在這悠揚的笛聲中，睡著了。在夢中，她在荷花上輕盈地舞蹈著，好似飄在半空中，不需要舞臺，不需要燈光，不需要觀眾，就這樣獨自舞蹈著。
鳥兒成群結隊地飛過來，啁啁的鳴叫著；風兒帶著她的好朋友白雲悄悄地走來，為這美麗的舞姿而鼓掌。
大樹感受著微風的吹拂，貪婪地享受著這溫暖的午後時光，情不自禁地拍起手，發出沙沙沙的響聲，像是在為姑娘而鼓掌。