篇一：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
如果有人問我：“什麼時刻讓你感到緊張兮兮？”我一定會毫不猶豫地回答：“自己晚上在家的時候！”
那是一個寂靜的夜晚，外面的街道空無一人，而我卻覺得在家裡的某個角落有一雙眼睛在盯著我。那是我人生中最長的一個夜晚，也是我心跳得最快的一個夜晚，我心中的小孩好像驚恐地縮到了黑暗的牆角。
那天我的爸爸去上班了，我的媽媽去朋友家了，而我卻一個人在家裡拉著小提琴。我的心中忐忑不安，總覺得家裡會冒出只怪物，這讓我的琴聲一頓一頓地，就好似怪物的吼叫，聽到了這種琴聲，我不禁把頭一縮，心跳彷彿漏了一拍。拉著拉著，我漸漸沉迷於我的琴聲中，一時忘記了內心的恐懼，但只過了一會兒，我就感到雙手發麻，所以放下了琴，坐到沙發上。手不受控制地打開了電視機，調到了我最喜歡的動畫片——“香腸派對”，津津有味地看了起來。我再次忘記了害怕。看著電視裡有趣的場景，我感覺溫暖的陽光彷彿包圍著我。突然，我聽到“砰砰砰”的敲門聲，我的心彷彿又提到了嗓子眼兒，便拿起一個我撿來的粗木棒朝門邊走去，準備和外面的人拼個你死我活。
可正當我要開啟門時，心中頓時雨過天晴了，開門的人是媽媽。當她看到我在看電視時，生氣地說道：“你要看電視也要把藍光眼鏡戴上呀！真是的，太不像話了！“
想天想地也沒想到，冷冰冰的雨水又開始無情地拍打著我的臉。哎，這一晚，我的心跳都沒有平息幾次啊！
篇二：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
一個舞臺，一架電子琴，一顆怦怦跳動的心，組成了我認為最緊張的瞬間。
記得那是一個星期天的上午，我去參加電子琴表演。站在臺上往下看，臺下黑壓壓地站著百來個觀眾，人們交頭接耳，竊竊私語地評論著。演出人員一個個上去，因為大家都很緊張，有的彈錯音，有的彈錯和絃，還有的節奏沒對上，快輪到我了，我緊張的心也提到嗓子眼的頂端了。
終於到我上臺了，我的心怦！怦！怦地跳著。我儘量深呼吸調整心態，可心裡還是像馱了兩座喜馬拉雅山一樣，我一步一步慢吞吞地走上臺去，坐在椅子上除錯時，我的腿開始發抖，背上的汗毛全都豎了起來，我的手在黑白相間的鍵盤上優美地演奏了起來。當琴聲響起時，我所有的緊張都拋到九容霄雲外去了，我和音樂彷彿融和在了一起……
演奏結束了，手心的冷汗又冒了出來，我生怕把這首名曲《梁祝》彈錯，少個音或多個和絃什麼的。正在我心裡滿是擔心時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我把在嗓子眼的那口氣鬆了下來，下臺時的那一刻，我的腳步輕盈地像踏在雲朵上，輕飄飄的。
演出圓滿結束，在這次演出鍛鍊中，我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功！
篇三：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
開啟記憶的閥門，總能湧出許多難忘的事，有開心的、傷心的、生氣的、自豪的等等……今天我給大家分享一件讓我心兒砰砰跳的事。
昨天的語文課上，外面陽光明媚，太陽躺在天空中，把柔和的陽光投到大地上，我的頭上卻佈滿了烏雲。怎麼回事呢？原來我的語文考試才考了89。5分。放學時，我提心吊膽，心中好像有一隻又一隻的小兔子般跳來跳去，腦袋瓜中冒出了一連串問題：萬一媽媽罵我了怎麼辦？萬一媽媽不讓我吃晚飯了怎麼辦？到底該怎麼去應付媽媽的質問呢？
到了家後，媽媽一開始沒有問我考了幾分。可是吃飯飯後，她還是問我了：“你這次語文考了幾分啊？”我見事到臨頭，只好結結巴巴地回答道：“呃，那……那個……8……89。5。”我說完然後看著我媽媽的表情聰失望到生氣，從生氣到冷靜，直到媽媽給我分析起我的錯題，我才回過神來。
今天回想起來，我不由得後怕呢。
篇四：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
我們的生活中會遇到各種各樣的事情，我們的情緒也會被這些事影響，在我的記憶中，國學背誦就是一件讓我心兒怦怦跳的經歷。
一個月前的週四，全年級要進行國學背誦的考試，在考試前一天晚上我非常擔憂，一直以來我都非常恐懼國學背誦，這次也不例外，但由於我平時花在主課的時間很多，所以我疏忽了國學的學習，只能“臨時抱佛腳。”
在考試當天，我一直提心吊膽的，在上課的時候也在想：我萬一沒背出還怎麼辦？萬一全班只有我一個人沒背出來怎麼辦？老師會不會當著全班同學的面批評我呢？我越想越害怕，心裡七上八下的，時間在煎熬中消逝。到了自習課，老師帶著我們走進了考場，頓時我感覺四周的空氣都凝固住了，排在我前面的大約還有五、六個人，看著他們胸有成竹的樣子，我心裡打起鼓來，手心冒出了汗，快要輪到我的時候，我雙腿發軟，此時的我像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。
終於輪到我背了，一開始我背的還算順利，但到了後半部分，我就開始卡頓了，這時我抬頭看了一眼老師，她犀利的眼神不禁讓我頭腦一片空白，心都提到了嗓子眼兒，我支支吾吾地背不出來了，傻站在那，等待老師的宣判。
“良”老師說到，我灰頭土臉地離開了教室，果然“臨時抱佛腳”是不靠譜的呀！
學習還是要日積月累，腳踏實地，容不得一點馬虎。
篇五：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
人生中有無數個第一次，第一次上臺演講，第一次上臺表演，第一次上臺比賽。今天，我就要向你講一下，我印象最深的一次“第一次上臺比賽“。
那是一個陽光明媚的下午，我要去小提琴比賽。放假了，到處鳥語花香，歡聲笑語。可在車裡的我，卻緊張的發抖。終於，車到了，我剛走進等候區的那一瞬間，一陣興奮向我撲來。但是，緊張也增加了許多。哦，天哪，我竟然被排到了最後一個，聽著在我面前的小朋友那美妙的音樂，我覺得，我輸定了。終於，輪到我了，我顫抖著走上臺。我的懷裡好像揣了一隻小兔子，大家的目光一起看向了我，我更緊張了。我顫抖的拿起琴，我心裡一直念著，沈瑞濤，你一定能行的。終於，結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，我知道，我成功了。我不再關注我的輸還是勝了。因為我已經用全力了。我緊張的心終於放了下來，我的心裡唸了一句，沈瑞濤，你成功了。
從這次比賽中，我明白了輸和勝都不是最重要的，最重要的是心態，如果你心態不好，就一定不能成功。而你心態好才有可能成功。
篇六：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
在我的經歷中有許許多多個“第一次”每個“第一次”都是一個里程碑，但其中有一個“第一次”讓我終身難忘。
那天晚上，我去參加一個英語演講比賽，可是我根本什麼也沒準備，我只好緊張地坐在椅子上，在我等待的那段時間裡，我的心兒怦怦跳，時間就像停止了一樣。
過了半晌，我聽到了我的名字，我只好拿著書本走了上去，當觀眾的目光都聚在我的身上時，我的手心直冒冷汗，就連呼吸也變得困難起來，我看著書本，一句一句地講起來，在那時，我似乎覺得沒那麼可怕了，觀眾也都仔細地聽起了我的演講。
講完了，我的心裡也落下了一塊石頭，可是事情還沒完，還有回答題目環節，我又緊張了起來，萬一沒聽懂老師問的是什麼怎麼辦？萬一回答錯了會不會引起鬨堂大笑？我的心裡又出現了許多問題。
過了一會兒，老師提出了第一個問題，我聽了以後覺得肯定能答得出來，於是我就隨口一說，沒想到對了，接下來的問題我也是順利地答完了。
最後，我的演講獲得了三等獎，通過這次“心跳”經歷，我懂得了做任何事要做好準備才行。
篇七：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
今天放學到家，媽媽告訴我一個訊息，她說陶老師週日讓我去萬達大廳演講。聽到這個訊息後，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下。
到了演講那天，我就像熱鍋上的螞蟻，心裡想：萬一把臺詞忘了怎麼辦？萬一說得結結巴巴被觀眾嘲笑怎麼辦？你可要知道，場下可有好多觀眾呀！
這時，輪到我出場了，我提心吊膽，惶惶不安地登上了臺。大豆般的汗珠從我的額頭上滾落下來，心裡像揣了幾十只兔子怦怦亂跳。我鼓起勇氣，開始了演講。一開始我說得結結巴巴，像一個機器人似的，一點也沒有感情色彩。我看了看臺下的觀眾，他們個個目不轉睛地盯著我，攝影師們也正對著我攝像，我更加緊張了。忽然，在人群中出現了一張熟悉的面孔，那就是我的媽媽。她正對著我豎起大拇指，給我加油。於是，我來了信心，從結結巴巴開始變得流暢，也漸漸有了感情色彩。過了一會兒，我的演講結束了，臺下掌聲雷鳴，我終於鬆了一口氣。
遇到事情我們要勇敢面對，要有自信，勇於挑戰自己，這樣才會勝利！
篇八：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
在生活中，你是不是有很多興奮的，驚喜的，害怕的，緊張的心跳趣事？今天我就來給大家講講自己的“心跳趣事”。
在上個星期，我們班舉行了講故事大賽。講的是神話故事，我竟然被選上了！比賽之前，我在家練習了十幾二十遍，很有信心了。
時間像野馬一般跑得飛快，一下子就到了比賽的當天。在候場的時候，我的小心臟怦怦，怦怦的一直跳個不停。雖然我把故事背得很熟，可心裡還是很緊張，腦子裡想：萬一忘詞了怎麼辦？PPT不好了怎麼辦？……我正想得出神，忽然，老師叫我上場了。我的手和腿抖得像麵條，身體卻很僵硬，像一個機器人。自己的心裡打起鼓來，懷裡像揣了只兔子，明明天很冷，可我的額頭上卻冒出了一堆汗。
演出的故事講好了，場下的掌聲在我的耳邊響起，它告訴我：“你成功了！”我激動得熱淚盈眶。
悄悄告訴你，我可是得了二等獎哦！
這件事告訴我，以後一定要多多練習！
篇九：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
在生活中，每個人都會遇到不同的事情，心情也會隨著改變。而這件事讓我的心兒怦怦跳。
事情是這樣的：有一次，爸爸媽媽都在晚飯前去外面開會了，讓我自己在家。
爸爸媽媽剛關上門，我就膽戰心驚地打開了所有燈，隨時都往後看，就怕有東西跟著我。我走進廚房，就快速地關上門，把窗也關上了，才打開煤氣灶，煮起面來。當我把面端到桌上時，又怕有人跟著我，我的心又開始怦怦跳了。心驚膽戰地吃完麵，我跑進房間裡做作業了。旁邊除了一盞燈，其他能發光的東西都沒有。風吹著樹枝，樹枝搖晃著，發出沙沙的聲音。那時我的汗毛都豎起來了。等我做完作業時心裡打起鼓來。我馬上洗完澡，躺進了被子裡。可我一直沒睡著，我望著星星和月亮，等著爸爸媽媽的歸來。
就這樣，我足足地等了一小時，爸爸媽媽才回來。他們剛開啟門，我的心才恢復了平靜。發現我還沒睡著，爸爸媽媽便給了我一個大大的擁抱。
這真的是一次難忘的經歷啊！我一想起來，心就怦怦跳了。
篇十：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
相信你緊張時，心兒會怦怦跳；想信你害怕時，心兒會怦怦跳；相信你激動時，心兒也會怦怦跳吧！現在來講講我的“心跳經歷”吧！
上個星期四，我們進行了第六單元的測試。
考試時，我每寫到不會的題時，就焦急得腦子一片空白，什麼也想不出來，如果想了好長時間也沒有想出來，我就會煩躁地在椅子上扭來扭去；時間一分一秒地過去，我內心更加焦急，想不出來。於是，就咬緊牙關，趕緊做下一題。
考完試，我才稍微放鬆心情。但腦子裡忍不住打鼓，會不會考差了？作文扣了幾分？閱讀理解會不會扣得很慘……等等各種問題。每當老師拿著厚厚的紙類時，我就以為要發試卷了，心下子提到了嗓子眼。當看清不是試卷時，才吐出一口氣。
這個星期一，下午的語文課時，老師拿著一堆白花花的試卷走進教室。大家心全部提到了嗓子眼，我一扭頭，小明92分，他眉開眼笑，手舞足蹈。旁邊的小紅也取得了不錯的成績。隨著試卷分數的揭曉，我的心“怦怦”地猛跳，差點跳出來。在一張試卷從天而降時，一個鮮紅而可怕的數字映在了我的眼裡，“83。5”！
我的心猶如一個人沒拉住馬，掉下了萬丈深淵。放學時，我害怕極了，如同一個罪犯已經被掌握了罪證。
一想到這件事，我還是會哆嗦幾下。這次“心兒怦怦跳”的經歷讓我終生難忘。
篇十一：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
生活中有很多讓我心兒怦怦跳的事，但是讓我印象最深刻的還是那次文藝演出。
我們表演小組要在學校文藝匯演中吟誦《蘭亭誦》。我演主角王羲之，排練時背的滾瓜爛熟，演得也很好。但是表演前一天的晚上，我在床上輾轉反側，難以入睡，直到深夜才迷迷糊糊地睡著。
表演當天，我坐臥不安，看別人演的精彩絕倫，完美至極。可是我聽了一會兒就想：別人演的那麼好，我們不會排不上名次吧！我忘詞了怎麼辦？我可是主角，詞都忘了，整個表演都會很尷尬，那時怎麼辦？那時怎麼挽回局面呢？這些問題，我雖然努力不讓自己再想，但是想到了一個問題，又多了好幾個問題，好像想也想不完。此時別人表演是否精彩，我一點都沒看進去，只聽到自己的心兒“怦，怦怦，怦怦怦”的聲音。
下面有請204班帶來的表演《蘭亭誦》。我倒吸一口涼氣，像機器人一樣走上臺。我的腦袋一片空白，只有緊張心情，我的心兒跳得更快了，心兒好像隨時都要跳出身體。我和同學們在臺上站定，我努力平復心情，吟誦著《蘭亭誦》，表演中我的心兒慢慢地平靜了下來，動作也自然流暢，直到吟誦完，都沒錯一個字。聽到臺下熱烈的掌聲，我知道表演很成功！我長舒一口氣，心情格外輕鬆，我戰勝了恐懼，一股自豪感油然而生。
這件事過去了一年多，但我還清晰的記著那時心兒怦怦跳個不停的緊張感。
篇十二：我的心兒怦怦跳作文400字四年級優秀作文
生活中有許多事情發生，這些事都會讓我們的心兒砰砰跳。有開心、興奮，也有緊張、害怕，這些心情影響著我們。有一次上臺表演令我記憶猶新，也是我印象最深的一次心跳經歷。
表演前，我在休息區等候，我感覺很緊張，但我在家裡已經把要表演的曲目練得滾瓜爛熟了。心跳隨著主持人的一次次點名變重、變快。
主持人點到我的名字，頓時，我的手變得僵硬了，呼吸也變得急促起來。一上臺，大大小小的擔心就冒了出來，我一邊努力克服這些擔心，一邊表演起來……。
我剛表演完，臺下就響起了熱烈的一片掌聲，這一起一伏的掌聲彷佛在一次次表揚我的表演，但我想：我還有許多努力的空間，我還要多多練習，才能表演得更好。
這樣的事情還有很多，不同的經歷會有不同的啟發、收穫和鼓勵。但這些經歷也都會告訴我們：應該要控制好自己的情緒。