一節特殊的課作文600字

音樂老師要為你們上一節關於消防火災的課!”只見老師宣佈這一喜訊後,全班像沸騰的開水似的,各自討論著這節課的內容。

一節特殊的課作文600字

時間邁著大步走向了第四節課,同學們從座位上彈起來,蜂擁向六樓的錄播教室奔去,迫不及待地坐下來,只見同學們昂首挺胸,精神抖擻,目光灼灼,一動不動,隨後音樂老師走到講臺邊,溫和地說:“今天我們來講解關於火災的知識。”接著啟動了攝像頭,攝像頭的腦袋在環顧四周,彷彿要熟悉教室裡的一切,四十三個人盡收眼底。老師繪聲繪色地講解起來,我們專心致志的聽著,時間一分一秒地溜走了,一切都很順利,可意外卻發生了。

突然間,我明顯感覺畢竟有些癢,手不受控制地要向上抬,可轉念一想:“這個攝像頭可是逃不掉的,萬一被拍下來,會顯得我格格不入,還是忍一會兒吧。”時間好像在捉弄我似的,這麼長時間還不下課,這是故意在折磨我吧?可越忍受,癢的感覺就會增加好幾倍,手用力拽著褲子,好像快要抓爛了,腳輕輕地跺了跺,額頭上冒出了許多汗珠,心裡不斷抱怨著:“時間是靜止不動了嗎?”終於,老師提出了一個問題,最左邊的同學舉起了手,攝像頭也順勢扭到了一邊,現在正是好時機,手飛速抬上來,用出吃奶的力氣撓,又迅速放到腿上,頓時感到十分舒服,心也返回到了知識上,但我越舒服,麻煩越愛來找我,長時間保持同一種坐姿讓我渾身僵硬,手腳麻木,恨不得一下站起來,時間又彷彿年邁的老人,渾身不斷抖動著,好想伸一個大大的懶腰啊!我滿懷憤怒地望望攝像頭,真想一把把它摔爛,手一直緊握著拳頭,手在書箱裡不停活動著,身子一會兒在靠背上,一會兒又直立起來,心裡反覆重複著一個問題:“什麼時候下課呀?”忽然耳邊傳來希望的聲音:“同學們!下課!”

我立刻從座位上蹦起來,拉了拉身,像獲得了釋放,飛奔出教室,結束了艱難的一課。