一、調查背景
隨著科技的高速發展，人們生活水平不斷提高，生活變得豐富多彩，娛樂方式增多，手機全面普及，成為新世紀的寵兒。據相關部門的調查統計，未成年人擁有網路資料裝置的比例高達82。9%，使用手機上網的比例為92。2%，擁有自己手機的比例為65。6%，平板為26%，而利用網際網路玩遊戲看電視的比例分別為62。5%和49。3%。但是手機真的如此逆天麼？它真的對青少年身心健康沒有壞處？今天這份調查報告談談手機對青少年成長的影響。
二。調查內容
（一）調查物件及方式
身邊中學生、大學生各五名進行訪問。
（二）調查內容（問題）
1、你有自己的手機麼？
2、你是否用手機做與學習相關的事情？
3、你為什麼喜歡玩手機？
4、你是否思考過沉迷手機的後果？
5、你認為手機對你的身體有什麼危害呢？
6、你認為使用手機是利大於弊還是弊大於利？
7、你認為如何解決以上問題？
（三）調查問答的總結與整理
1、青少年使用手機的情況（普及率）
據調查，發現高中生比國中生使用手機的人數多，而大學生使用手機幾乎是人手一部。這是為什麼？分析：國中生多為走讀生，上下學來回，在校有老師監管且有事也可以找老師來聯絡；在家更不需要了。高中生多為寄宿生，都是週末回家看看，而上學的五天有部手機也方便與家裡聯絡通話，視訊見見家人，免得思念，在鄉下使用手機只佔青少年的三分之一，而縣城卻佔三分之二。
2、青少年使用手機的動機
據調查，發現高中生擁有手機的動機都是由學習到攀比到娛樂，而大學生是通訊、學習、娛樂等。
中學生在課堂上使用手機的情況較少，但大學生在校則沒有太多的設限，遇到不喜歡的課就不聽，在下面偷偷發訊息、打遊戲，無法無天。而在學習上也有人欺騙自己與老師，將手機帶進考場，實行作弊等不良行為，收到不良的資訊也不刪除，有的沉迷黃色網頁無法自拔，這些都是不自控的表現。
（四）青少年使用手機利弊談
手機對青少年有利也有弊，它們是相互的對立面，關鍵詞學生要有判斷力和自控力，所以對於手機要理性操縱。
三、總結與分析
（一）手機利弊
1、利
（l）方便聯絡。在農村裡有許多留守兒童，為了防止思念，可以相互打視訊電話。
（2）自我保護。遇到危險可以通過電話打給110，119等。
（3)俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”當然通過手機也可以不出戶，知天下事。
(4)解悶。當因生活中的瑣事而勞累身心，可以用手機聽歌打遊戲調節心情。
2、弊
(1)傳播黃色網頁。
(2)沉迷遊戲誤了學習。
(3)視力下降，戴上眼鏡。
(4)記憶力下降。
（二）感想與建議
感想：手機是很好玩，但使用不當會有很大危害，我們要趨利避害，揚長避短。
建議：
1、合理使用手機，少打遊戲。
2、家人幫助，制約自己，培養自控力。
3、嚴格控制每天使用手機的時間，對青少年有危害的軟體不要下載安裝使用。
4、多做眼保健操保護眼睛。