我的作文一直是語文當中的弱項，我的寫作水平也一直很穩定，總是達不到及格的水平，這令我很是苦惱。但那次作文與電影的相遇，使我的寫作水平有了改觀。
那天去看電影，電影中的拍攝手法著實使我震驚。這部電影的線索竟沒有按照正常事件發展的順序來進行拍攝。而是結局先出現，主體事件出現在了後面，這個劇情就像鉤子一樣，緊緊地勾住了我的心，讓我急切的想要知道這個結果是怎麼造成的。
看完後，我拍手叫絕，大呼過癮，內心十分震撼。可又回頭一想，這不正是運用了倒敘和插敘的手法嗎，導演的思想和大膽真是令我佩服。我突然靈光乍現，想到：運用插敘、倒敘或進行遠、近景的拍攝方法不是正可以和寫作文結合起來嗎。倒敘可以先出結局，抓住觀眾的思維，會給觀眾一種恍然大悟的感覺；運用遠、近景描寫的方法可以使一個場景在雙重的描寫下，讓內容更加生動，會使人們感到身臨其境。
受此啟發，我回到家後，運用此手法進行寫作。首先運用倒敘的手法，通過較為生動的話語概括出結局大致的內容，以此來吸引讀者注意力，其次，運用轉折，引出事件發生的原因，接著，進行對這件事情的具體描寫，並運用上多種修辭手法，以及語動心神的描寫，在進行景物描寫的過程中，對遠、近景的描寫加以運用，最後，再扣題以達成與開頭遙相呼應的效果……
這篇作文，不僅打開了我的思路，同時也為我自己樹立了自信心。在後來的練筆中，更是得到了老師的肯定。我心滿意足，這堂“特殊的課”，也使我受益匪淺。
生活中看似沒有聯絡的事情，可能會在一些機緣巧合下，碰撞出令人讚歎的火花。正如當寫作遇見電影一樣，不僅開拓了我的知識，也讓我的寫作水平得到提升。