時間軸上的我
原創：萬睿希
七歲，我上了一年級。那時的我，就是那個拖著鼻涕的小屁孩。拿了包辣條，吃到滿嘴是油，還對著老闆說“我還要”。戴上鮮豔的紅領巾，想理一理時，才發現紅領巾早已跑到背後。學著做廣播體操，一本正經的樣子，常常是同手同腳。看到草地裡的“黑木耳”，忙著撿來玩，傻里傻氣地認為真的可以吃。下課鈴一響，直奔向外面的天地。以為鈴聲一響就可以出去玩。看到不會的題目，一鼓腦地亂寫一通，自以為正確。
十歲，我上了四年級。換了新老師，開始知道要好好表現。班裡也出現各種怪事：女生打男生，女生追到男廁所，一把揪住男生衣領，一陣猛打；會有同學“惡毒”地說“哪個小姑娘和哪個男生結婚”，然後班級傳起緋聞；男生們玩起鬥筆、鬥尺、鬥橡皮，被打小報告後，罰寫檢討書。還有快樂地搞著義賣，歡樂的藝術節，有趣的春遊、秋遊各種活動。只要不上課，都那麼開心。這是最美好的一年，不求成績，只求快活。恍惚中，又過了一年。
十三歲，我已是國中生了。還記得國小的最後一天，我們唱起了《送別》，眼淚不由自主地流下來了。我以為眼睛能裝下世上的一切，但是它裝不住兩眶眼淚和一顆脆弱的心。告別了無憂無慮的國小生活，來到了新的中學。起初，我像國小一樣玩耍，但很快就被堆積如山作業埋了。進入國中才發現國小的生活是怎麼的幸福，可以做一切想做的事，國小與國中的距離，不亞於中國快餐與外國西餐之間的距離。
上了國中，見面問的不再是“你玩得開心嗎”而是“你作業做完了嗎？”上了國中，才知道與學霸的差距，根本無法用尺子衡量，距離之遠宛如地球與月亮的距離。根本無法想像一個每天睡得比你早，起得比你晚，在同一個教室學習，同樣的老師執教，就是比你好。上了國中，才知道作業多得無法想像，第一次半夜起來補做作業，為了明天不被告老師批評，又害怕被寢管阿姨發現，其中滋味，只有自己知道。
從呱呱墜地那刻起，我在時間軸上就開始了不停旋轉。小時候的我總希望快些長大，長大後卻想回到小時候。已轉過的十三年，大多時間裡我充當的是快樂的主角；在未來的時間軸上，我又會怎樣演繹我的故事呢？
時間軸上的我
原創：季詩云
0歲的時候，我在媽媽的肚子裡大鬧天宮，每天聽聽音樂和故事，不用上學，不用寫作業，不用吃飯，日子過得可舒服了，隨便我在“天宮”裡怎麼鬧，媽媽也拿我沒辦法。
十個月的時候，我從媽媽肚子裡出來了，呼吸到了人生第一口新鮮空氣。我開始在家裡的沙發上、床上亂翻亂爬，後來我開始亂扔亂撕。我喜歡把面巾紙撕成“麵條”，喜歡把遙控器摔壞，喜歡聽東西扔在地下發出的“叮叮噹噹”的聲音。我還用盡吃奶的力氣把被子從床上抓下來。我成了大人們眼中公認的“混世小魔女”。
三歲的時候，我被送到了學前班。那裡的每個人我都不認識。老師叫我，我也不想應，因為我根本不想聽。我天天和媽媽鬧情緒，叫著喊著哭著，脾氣變得很暴躁，很少有人拿我有辦法。
四歲的時候，我進了幼兒園。那時的我膽子太小了，為了讓我進幼兒園，媽媽花了老大功夫。後來，我漸漸膽大起來，有了幾個少得可憐的朋友。上課自言自語，每天都遲到，所以，我在班裡的人不大，但名氣很大。老師說我是“全自動的”。
七歲的時候，步入了國小生活。在媽媽溫柔的引導後，我背上書包拖拖拉拉地走進學校。上課模模糊糊地聽課，下課和好同學吵架，還擺脫了交朋友的陰影。回家用手機做做作業，我不喜歡做作業，但開始越來越喜歡看書。
十歲的時候，終於有點志向了。於是，我被評選為學校“最美少年”。我還鼓起了勇氣競選班幹部，申請語文組長的職位，可班主任娘娘卻意外地給了我“語文助教”和“語文課代表”兩個特別牛的職位。可把我樂壞了。
今天的我，已經五年級了。第一次站在了主席臺上，對著全校的老師和同學國旗下演講；還拿到了人生第一筆稿費，雖然只夠吃一頓早餐，但這是我自己努力得到的，我很自豪。