國小語文課本劇比賽活動方案作文

活動目的

國小語文課本劇比賽活動方案作文

為落實《義務教育語文課程標準》精神,進一步推進“書香校園”建設,加深學生對課本、對生活的理解,增加教材與社會的互動,培養學生的活動能力、組織能力、創造能力、口語表達能力和舞臺表演能力,多方位的汲取文化營養,進而提高學生的綜合素質,第二實驗國小教務處特舉辦“第一屆語文課本劇表演大賽”。

活動時間活動物件

活動時間

2023年10月8日——10月31日

活動物件

全校1-6年級學生

活動形式

01初賽

以班級為單位開展“語文課本劇”活動,並選拔推薦(每班至少一個節目)課本劇劇目和參賽人員上報業務組長。各班語文老師於10月18日前把活動開展情況拍照發送語文教師群。

02選拔賽

各年級語文學科業務組長負責安排部署本年級段語文課本劇表演大賽劇目選擇、劇本創作等,並對業務組內所有參賽劇目舉行選拔賽,優中選優,每個業務組推薦一個劇目參加學校決賽,於10月20日前交送教務處參賽劇本與選手名單。

03決賽

10月27日,全校1-6年級推薦劇目在一樓會議室舉行決賽,評選推薦優秀劇目代表學校參加全市評比。

活動要求

一劇本要求

①內容要健康向上,富有思想性,傳遞正能量。

②以本年級語文統編教材為主,既忠實於課本,又可以在原文的基礎上有所創新,可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇等。

③可根據需要對人物的語言(對話)及相關情節作調整充實,但不能改變主題和主要內容情節。

二舞臺呈現

①根據情節需要,可設定背景音樂,視訊背景畫面,簡單的道具和簡單的裝扮。

②每個節目表演時間10分鐘之內,演員人數不超過10人。

三評分標準

(評選分為劇本創作、節目編排、演員表演、語言文字、舞臺舞美五個部分)

(1)劇本創作(20分):劇本別具匠心,故事情節完整;語言個性化,融知識性、思想性、趣味性於一體。

(2)節目編排(20分):節目編排合理,主題健康向上。

(3)演員表演(20分):道具、背景音樂符合劇情要求,演員舉止大方,服裝得體。

(4)語言文字(20分):表達清楚,聲音洪亮,吐字清晰、富有感染力。

(5)舞臺舞美(20分):上、下場井然有序,呈現自然流暢。

四其他要求

1、舞臺背景、道具以簡練、明快為主,不能過於複雜和鋪張。

2、服裝、道具要求能夠貼合時代特點。

3、音樂、美術老師積極配合各劇組的工作。

獎勵辦法

比賽設一、二、三等獎,另設最佳編劇、最佳男、女主角獎。請各班做好參賽準備,認真排練,踴躍參加,不斷提高學生綜合素質。