度“課內比教學”活動方案作文

根據林區教育局關於《神農架林區中國小教師“課內比教學”活動方案》的要求,結合我校實際,制定本方案。

2014年度“課內比教學”活動方案

一、指導思想

通過開展“課內比教學”活動,促進教師專業成長,提高教師教育教學水平,全面提高我校教育教學質量,努力辦讓人民滿意的教育。

二、活動主題

促進教師學知識、練硬功、強素質,夯實教學基本功,促進教師專業成長。

三、工作目標

全面開展教師課內比教學活動,重點是進行教學基本功比武。活動以深化基礎教育課程改革,全面實施素質教育為導向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺。通過此次活動,促進教師刻苦鑽研教學業務,努力創新教學方式,不斷提高教學能力,使教師隊伍素質得到整體提高。

四、活動領導小組

組 長:陳益金

副組長: 孫開勇

成 員:張順林 黃信念 柳平

五、活動內容

1、教師教學基本功比武活動主要包括說課、講課、評課、課後反思和教研論文。根據我轄區教學實際,確定教學比武參賽科目:國小語文、數學、英語。

2、說課主要闡述對課標及教材的理解,對學生基礎及特點的分析,介紹教學方法和手段的選用,介紹教學過程設計等。

3、講課重點展示教師的基本教學素養,包括教學觀念與知識功底,教學設計與教學組織實施能力,特別是教學語言、教學板書、教學儀態、教學示範和實驗操作等方面。

4、通過課後反思,不斷總結經驗,吸取教訓,改進課堂教學方法,提高課堂效率。

六、活動要求

1、加強活動的組織領導和督查,校長是活動主要責任人,校長要把主要精力用於推進課堂教學改革,促進教師專業成長,全面領導和組織好學校比武活動,確保教師全員參與、全程關注、取得實效。

2、宋洛轄區內所有教師全員參與課內比教學活動。說課、講課要留教案,聽評課要有記錄。保證所有教師參加到活動中來,結合各校實際每位教師在校級活動期間至少做好“三個一”即一次公開課、一個教學案例分析、一個教學課件。

4、各學校結合實際情況認真組織全體教師參與開展說課、講課、評課、課後反思等專題活動,促進教師學知識、練硬功、強素質,夯實教學基本功。

5、各學校要按照在職在崗教師名冊,把所有教師說課和講課活動資料備案備查,作為我校活動開展情況的基本資料。

6、全體教師思想上要高度重視中國小教師教學基本功比武活動,認真、積極參與活動,發揮各學校(或教研組)切實按要求把活動組織好,把活動落到實處,。

七、活動安排

1、組織片區內全體教師認真學習神教發〔XX〕19號檔案,結合我校實際制定活動方案。

2、第五週結合林區英語課堂教學競賽活動,開展我片區內英語教學比武和參賽教師選拔。

3、第六、七週中心學校開展說課、講課、評課活動,結合教學實際展開討論,學習交流,總結提高。長坊、朝陽學校根據教育局檔案要求自行組織開展相關教學比武活動。

4、第十二、十三週中心學校到長坊、朝陽學校進行說課、講課、評課活動,檢查教學管理和教學比武開展情況。

5、第十八週全體教師完成教學論文的撰寫,上交中心學校,中心學校進行論文評比,完成我校教研專欄。

宋洛中心學校

XX年3月20日