篇一：撲克牌變魔術作文400字四年級
魔術總是那麼神奇、那麼令人捉摸不透、那麼引人注目。今天課堂上，老師就來了一個撲克魔術。
老師一上課就拿出了一盒撲克說：“今天我們來變魔術。”大家一聽都很興奮，都說老師吹牛吹上天了。而我卻在想：老師會不會失敗呢？等著看好戲！
老師先讓黃智博隨便抽了一張牌並說：“你們記住這張牌，我會轉過身背對你們。一會兒我能找到你們剛才那張牌。”我想：完了，這根本是不可能完成的魔術！老師肯定會失敗。隨即我們抽了一張方塊四，老師轉過身讓他把這張牌放入整副牌當中。老師又說：“我只要一彈手指，剛才的牌就會變成最上面一張。現在就是見證奇蹟的時刻！”說完，老師唰地一聲，迅速抽出最上面一張，結果是張紅桃A，結果就發生了開頭的一幕。正當大家覺得魔術結束的時候，老師又說：“看我吹一口仙氣，那張牌就會‘鹹魚翻身’。”這麼一說，大家更想看看怎麼個翻身了。老師吹了一口氣，然後把整副牌放在桌面上一字展開。不可思議的事情發生了，方塊四真的翻了個身，露在牌中間。我們大吃一驚，目瞪口呆。
大家一直追著老師問怎麼回事。原來老師在轉身的過程中把整副牌翻了一個身，當第一次抽錯的時候只是故意的。老師在吸引大家的注意力時又一次給整副牌翻了個身。我們眼睛看到了騙了我們自己。
魔術真的太有趣了。
篇二：撲克牌變魔術作文400字四年級
聽說這節課祝老師要變魔術，大家都興致勃勃地等待著，真希望作文課早點到來。
“我會變魔術，你們信嗎？”祝老師掏出一副撲克說。我們異口同聲地回答：“不信。”但大家卻好奇老師在弄什麼，有的同學都站上了椅子看講臺。老師說：“這時一副魔術撲克，我先找個同學來洗牌。”黃智博上來給牌上下洗了一遍，老師又叫祝唯一抽一張牌，並說：“這張牌給大家看，但不要讓我看到，一會兒我從這副牌裡找到它。”大家瞅了瞅祝唯一手上那張牌後，他把那張牌插入老師手上的牌中。“只要我彈一下手指，你們抽的那張牌就會跑到最上面來。”只見老師迅速抽出牌結果是張紅桃五，同學們哈哈大笑地說：“不對，不對，老師失敗啦。”
然後老師又給我們演了一遍。這回，祝老師說：“只要我吹一口氣，就能讓那張牌‘鹹魚翻身’。”我想：上回都失敗了，老師這回又要吹牛啦。其他同學更是根本不行老師能行，有的甚至在邊上起鬨。只見老師把牌放在桌上一字鋪開。咦，怎麼真有一張牌翻了身子了？大家都吃驚地發現那張牌就是我們剛抽的牌！
這個魔術鍛鍊了我們的思維。