一望盡去，棕黃色的土田充斥了全部，仔細看去才看得見新生的麥苗覆蓋著一切。這裡，溝壑縱橫，似老人們臉上的皺紋，被歲月磨去了不盡的芳華……
初讀《人生》是在上國小三、四年級的時候。我算是半個從農村長大的孩子，所以對那一望無盡的黃土，有家一般熟悉的感覺。那時年幼，只是覺得書中的一切都那麼似曾相識，半字不識一個的鄉親們，在地裡勞作的農夫們，那一個個從鄉下考入大學的哥哥姐姐……這一切都讓我感到從未有過的歸屬感。
後來，在國小畢業的那個暑假，望著滿山不盡的“坑坑窪窪”，以及黃土，還有那虯枝崢嶸的棗樹林。閒來無事，拿著書，坐到黃土地上，乘著桃樹下的涼蔭，吃著順手從地裡摘的甜瓜，讀起書來。那時的我才明白黑與白以及是非對錯。看著看著，心中便不由得罵起那個依仗財勢的劉立本，罵他害了高加林的大好前途。也明白了“走後門”的迂腐現象，為現在社會中受高層階級欺壓的人們而打抱不平，希望推出新的政策，打擊貪官，為群眾平冤！
而今，我又一次捧起這本書，去品讀“人生的道路”上的每一個“岔路口”。高加林受到大學入學測驗落榜的打擊後，又再次落到人生低谷——要回家種田。此間，他初聞甜蜜的愛情，讓他內心得以慰藉。這正極像我初至他鄉，面對如此繁重的作業，不免“飽受挫折”。那時的我，只是一股子勁兒地學，也付出過不懈的努力。當然，收穫到的是我在班中名列前茅。只是，因那時驕傲，學業故有所退步，也讓我清清楚楚地明白了事情的本質。也正像高加林從農民成為正式工作人員後，只滿足於現狀，不再進取，最後一落千丈……
讀《人生》帶給了我家一般的熟悉；讀《人生》告訴了我世間的對與錯；讀《人生》教會了我去珍惜一切；我還會再讀《人生》……
《人生》是一本永遠也讀不透的書，不知下個十年，在我二十三歲時，我會又讀出些什麼。學習品質？人生仕途？或是愛情意義……這一切，都無從知曉。我不禁想到，當我年至古稀重讀此書，回憶起童年的幼稚想法，又會想些什麼呢？
只是願《人生》引領我，做一個對的人，去做一些對的事……