拾起知識的點滴作文600字

繩鋸木斷,水滴石穿,日積月累,終有所成。這是我從小到大的實踐得出的道理。

拾起知識的點滴作文600字

小時候一位我很愛的語文老師在開學第一課上對全班同學說:“我希望同學們能在生活中養成記錄的習慣,看到想到一些好詞好句記錄下來,日積月累,對我們一定有幫助的。”小小的我便將這段話記住了。

在以後的學習生活中,我常常看著某樣東西,靈感來了,將一些句子記錄下來。例如:陽光透過葉縫,一點點灑在葉片上,葉片搖擺起來,閃著金色的光芒;他的眼睛中蓄滿了淚水,不一會兒,一滴眼淚掉了下來,第二滴,第三滴,如同決了堤的洪水,控制不住;曾幾何時,你說我的琴聲有些許的憂鬱,我說你的歌聲刺痛了我的心事諸如此類的句子還很多,隨著句子的增加,我的作文愈來愈好,常被老師當堂誦讀。

一次,老師佈置了《思念》為題的文章,我將一個孤獨的女孩生動形象刻畫出來,黃昏,夜晚襯托,再加上平時積攢的好詞好句,“曾幾何時,你說我的琴聲有些許的憂鬱,我說你的歌聲刺痛了我的心事”“夜幕逐漸織上了天空,”將記錄本中憂傷的句子和景物描寫搬了下去,寫著寫著,不禁為文中的女孩感到憂傷。老師評了個大大的優秀。我的積累讓我和周圍同學的成績拉開了距離。

後來,我將注意力放在了書籍上,如飢似渴,一本本書籍從我手中流過,在名人作家的耳濡目染下,我開始有了一套自己的寫作方法。直到現在我仍然記筆記,看書,但我開始關注時政熱點,關注新聞,人工智慧,十九大,共享充電寶,香港暴徒我的認知能力得到提高,知識面更加廣闊,這些積累下來的材料,在生活的各種形式中,應用自如。

梅花香自苦寒來,將知識一點一滴拾起來,就是一個廣闊的天地,更是一筆不朽的財富!