小白兔運南瓜二年級寫話作文

篇一:小白兔運南瓜二年級寫話

小白兔運南瓜二年級寫話作文

朱桐彤

秋天的一個早上小兔在南瓜地裡採南瓜。可是南瓜太大了,根本搬不動,小兔想來想去就是想不到辦法。他滿腦袋裡全是問號,眉毛也皺了起來,中央有一個川字。

這時候小熊正騎著自行車路過,小熊一邊騎一邊向小兔揮手,小兔在原地愣了一下,聽到叮叮的聲音回過神來,向小熊揮手。它看見小熊的車輪滾的很流暢,一點也不費力,靈機一動,想到了辦法。

小兔把南瓜摘了下來,費了小時候吃奶的力氣才把南瓜立了起來,咕嚕咕嚕滾了回家。

回家媽媽問它:“你怎麼把南瓜弄回來的!”小兔說:“滾回來的!”

篇二:小白兔運南瓜二年級寫話

毛皓民

一個果實累累的秋天,小兔邁著輕快的步子來到了它的南瓜地裡摘南瓜。它看見那麼大的南瓜在地上,又搬了搬,發現搬不動,這下可把小兔急壞了。

這時,“叮鈴叮鈴”小熊貓的鈴鐺聲從不遠處傳來,熊先生騎著自行車過來了,說:“嗨,小兔。”小兔也說:“嗨,熊先生。”小兔突然想:熊先生的自行車能跑得這麼快是因為它有輪子,南瓜也是圓的,是不是也可以像輪子一樣滾。

小兔使出九牛二虎之力把南瓜立起來,很快就把南瓜運回家了。

媽媽問:“你這麼大的南瓜,你究竟是怎麼運回來的!”小兔驕傲的說:“我是滾回來的!”

篇三:小白兔運南瓜二年級寫話

顧焱之

秋天,萬里無雲,小兔來到了一片南瓜地裡運南瓜,南瓜又大又圓,小兔一臉茫然。小南瓜這麼大,這麼重,我應該怎麼把它運回家呢!

突然遠處傳來了一陣叮叮噹噹的聲音,那聲音越來越近,越來越近。原來是熊貓先生,他哼著小曲,騎著自行車而來,它像小兔打了聲招呼:“你好!”小兔迴應道:“你好!”這時小兔突然產生了一個想法,它想:自行車的車輪是圓的,能讓自行車快速的前進,南瓜也是圓的,那……

想到這裡,小兔立馬做出了一個決定,讓南瓜滾回家。於是小兔用九牛二虎之力把南瓜從藤上拽了下來,接著小兔把南瓜豎了起來,咕嚕咕嚕的滾回了家。

到家後,兔媽媽問小兔:“你是怎麼把南瓜運回家的呀!”小兔把它運南瓜的過程說給媽媽聽,它媽媽一把摟住了小兔說:“你真是個善於觀察的好孩子。”

篇四:小白兔運南瓜二年級寫話

李天天

到了豐收的季節,小兔來到南瓜地裡,看到了一個大南瓜,它想:我該怎麼才能把這個大南瓜帶回去呢?小兔滿腦子都是問題。

這時,小熊貓騎著自行車來了,它向小兔子問好,而小兔子看了一眼小熊貓的車輪子,小兔想:車輪起來可以滾,南瓜是圓的,也一定可以滾。它想到這才反應過來,它跟小熊貓打了一聲招呼,就向南瓜地跑去。

到了南瓜地裡,小兔子把南瓜立了起來,滾了滾,於是小兔子滾著南瓜往家裡跑,一路上南瓜發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。

回到家,媽媽誇獎小兔子,並且問小兔子是怎麼把南瓜運回來的,小兔說:“是我想出來的!”媽媽聽了,抱了抱小兔子,並且又再一次誇獎了小兔子。

篇五:小白兔運南瓜二年級寫話

辛宇睿

在一個果實累累的秋天,小兔從家裡的窗戶看到家裡種的南瓜成熟了,就到南瓜地上摘南瓜。小兔看見了一個又大又扁得南瓜,小兔有疑問了,為什麼這麼多的南瓜?地上只有一個又大又扁的南瓜呢。但小兔又想怎麼把這個南瓜摘走呢?小兔又一次疑問了。

突然,小熊貓騎著自行車來了,小熊貓一邊騎車,一邊向小兔打招呼。還說道:“你好嗎?小兔!”小兔說:“我很好,那你好嗎?”小兔看見小熊貓自行車下的輪胎可以滾的很快,就想:如果南瓜也能像輪胎一樣滾的很快就好了。

於是,小兔用九牛二虎的力氣摘下南瓜藤,又把南瓜豎起來滾走了。

回到家,媽媽誇小兔很聰明,還問小兔怎麼把南瓜運回來的。小兔說是自己想出來的辦法。

篇六:小白兔運南瓜二年級寫話

吳思邈

秋天到了,小兔出來到田地裡搬南瓜,回家做南瓜派。小兔問道:“怎麼大的南瓜,到底怎麼搬回家呢?”接著,它帶著問題,絞盡腦汁的想。

它邊走邊想,突然不遠處傳來了一聲叮鈴鈴的聲音,小兔仔細的看了看,原來是小熊。它邊騎著一輛自行車,一邊跟小兔打招呼。“嗨,你好。”小兔卻想:既然自行車的輪子是可以滾,那麼南瓜一樣可以滾呢。

小兔想著,便使出全身的力氣把南瓜立了起來,滾回到家裡,可輕鬆了。

回到家後,媽媽看到了南瓜驚訝的說道:“你怎麼會那麼大力氣。”小兔說:“這是我滾回來的,不錯吧!”媽媽笑了,便開心的說道:“你真是一個愛動腦筋,善於觀察的孩子。”說完,它倆便互相擁抱起來。

篇七:小白兔運南瓜二年級寫話

李澤億

豐收的秋天到了,小兔到南瓜地裡來收南瓜。小兔在南瓜地裡看見了一個大南瓜,小兔看了看這個大南瓜,心想:這麼大的南瓜該怎麼運回家呢?它想了好久,也沒想出來辦法。

突然,小熊貓騎著自行車過來,向小兔打招呼。小兔看見了小熊貓的自行車上的輪胎,說:“自行車的輪胎能滾那麼快,南瓜肯定也可以的。”它想出了辦法。

於是,小兔把南瓜從南瓜藤上摘了下來,又把南瓜豎了起來,然後南瓜一路唱著咕嚕咕嚕的歌曲,跟小兔一起回了家。

兔媽媽問小兔:“你是怎麼把南瓜運回來的呀?”小兔回答說:“我是看見小熊貓的自行車上的輪胎,把南瓜運回來的!”兔媽媽誇小兔:“你可真愛觀察呀!”小兔聽了很高興,都跳了起來呢。

篇八:小白兔運南瓜二年級寫話

王翊澤

秋天到了,小兔家的南瓜地裡的南瓜熟了,小兔子來摘,可是南瓜這麼大,怎麼辦呢?小兔感到很煩惱。

正當他很煩時,小兔聽見叮鈴叮鈴的聲音,原來是小熊。小熊哼著小曲,快樂的騎著自行車來了。小兔看見車輪,想:車輪是圓的,南瓜也是圓的。於是小兔使出了吃奶的勁,把大南瓜立了起來,小兔滾了幾圈,發現挺輕鬆的。小兔開心的滾了起來,一邊滾一邊想:今天有南瓜吃了。於是它滾的更快了,小兔看見離家不遠了,更高興了。

小兔回到家,兔媽媽看見大南瓜,對小兔說:“小兔,你學會觀察事物,你真棒!”

篇九:小白兔運南瓜二年級寫話

胡競文

金黃金黃的秋天,果實累累。小兔來到南瓜地摘南瓜,看到一個又大又黃的南瓜像一個足球。小兔想:這麼大的南瓜怎麼運呢?小兔想著想著,眉毛站成了一個八字。

過了一會兒,熊貓先生騎著自行車來了,只聽叮鈴叮鈴鈴,“你好!”小兔沉浸在自己的困難裡,才回過神來,也說了一聲:“你好”小兔看見了熊貓先生的自行車輪子又大又園,它忽然靈機一動,眼睛發了一道亮光,想到了一些什麼!

小兔想南瓜是圓的,輪子也是圓的,輪子可以滾,大南瓜也可以滾呀!小兔把南瓜從南瓜藤上轉了下來,費了九牛二虎之力。它又把南瓜立了起來,臉都紅了,累得氣喘吁吁,費了吃奶的力氣,南瓜被小兔滾了起來,發出咕嚕咕嚕的聲音。

小兔回到家,媽媽看到了誇它說:“你真善於思考,愛動腦筋。”小兔聽了像吃了蜜一樣高興。

篇十:小白兔運南瓜二年級寫話

劉沅希

秋天的一個早晨,小兔想馬上就要到萬聖節了,我可以把我的南瓜做成南瓜燈。小兔來到南瓜地裡看了看,看見只有一個大南瓜。小兔想:我要怎麼才能把南瓜運回家呢,小兔納悶了。

正當小兔苦思冥想的時候,小熊貓騎著自行車出現了,它一邊敲著叮鈴叮鈴的叮噹,一邊跟小兔打招呼。小兔正撓著頭想剛才的問題呢,小兔靈機一動,看見小熊貓的車輪,想到車輪是圓的,我的南瓜也是圓的,是不是可以當成車輪來滾呢?

小兔把南瓜立了起來,但是根太粗了,它怎麼拔也拔不動。於是,它使出了九牛二虎之力,終於把南瓜藤扯斷了。它立起南瓜向前滾了一下,南瓜發出咕嚕咕嚕的聲音,小兔還感覺沒用多少力氣,小兔就一點一點的搬回家了。

小兔一回到家,媽媽就驚訝了,她就說:“你怎麼把這麼大的南瓜運回家的呢!”小兔說:“我是看小熊貓的車輪受啟發的,然後一點一點的將南瓜滾回家了!”兔媽媽說:“你可真會觀察自己身邊的事物呀!”

篇十一:小白兔運南瓜二年級寫話

黃梓彧

豐收的秋天,小兔來到奶奶的南瓜田裡收南瓜。他看到一個又大又圓的南瓜,就想把它運回家,讓媽媽做南瓜餅給它吃。可是這麼大的南瓜,我怎麼運回去呢?它感到很煩惱。

突然,小熊貓騎著自行車路過,小熊貓跟小兔子打招呼,小兔子看見小熊貓的車輪子軲轆軲轆轉著,小兔子想:南瓜是圓的,如果把南瓜順著滾,會不會像自行車一樣省力嗎。

說幹就幹,小兔把南瓜拔斷,把南瓜使勁豎起來,用九牛二虎之力把南瓜推動了。小兔在回家的路上跑的飛快,它說:“真的很省力呀!”

小兔回到家,媽媽看見這麼大的南瓜說:“你怎麼運回來的。”小兔說:“是看到小熊自行車的輪胎,受到啟發,滾回來的。”媽媽說:“好孩子,你學會動腦筋了。”