打響漢字保衛戰
今天，我一口氣讀完了北辰的《漢字保衛戰》這本書。《漢字保衛戰》主要講述了五年級國小生小莫由於對學習沒有耐心、馬虎、草率……對漢字書寫十分潦草、敷衍。無形中“創造”了許多錯字、別字。在一場“漢字保衛戰”的虛擬挑戰中，他深陷奇幻世界的漢字危機，幾經波折，最終成功通過挑戰，成為第一個通過漢字保衛戰的同學，並決定以後一定好好寫好漢字。
看完這本書之後，我內心慚愧不已，主人公小莫與現實中的我頗有幾分相似。我回想起自己從開始學寫字的階段就沒有養成良好的習慣；耳邊不知不覺響起了爸爸從書房經過沖我喊了聲“注意坐姿”；腦子裡浮現出媽媽走過來指著我的手提醒我握筆姿勢的情形，以及那些因少字，同音錯字所鬧出的令人嘀笑皆非的笑話……
有一次，媽媽發現我作業本上的名字中“煜”字被我寫成了“昱火”，她十分生氣，因此還罰我抄寫自己的名字十遍。如此雷同的事情還有許多，那些橫橫豎豎經常被我嫁接到不同的漢字身上，翻開我的“苦命本”（罰抄本）那些些漢字赫然在目。還有一次，考試的試卷發下來了，我被自己給“震驚”了，當然驚的不是考試成績，而是考卷上我的姓名，它居然丟了一個字。中國有句老話“字如其人”，也就是說“字”寫得好與壞，也說明這個人對待事情的態度和認真程度如何，特別是一個人的簽名，更代表著這個人的形象，真是枉費媽媽煞費苦心地為我取了個帶“楷”字的名字。想想我創造出的“缺胳膊少腿”的廢字和“字典裡查不出的”異字應該也可以組成一個軍團了，我霎時一顫，看來我也要面臨一場“漢字保衛戰了”。
如今，漢字書寫在學習中越來越重要，規範的書寫，工整的作業，無疑是會讓學習之路更加自信，而整潔美觀的卷面更會提升老師的關注，增加良好的印象。漢字書寫的重要性顯而易見，我也要端正自己的書寫態度，寫好一筆一畫，做漢字保衛者002。