欣喜若狂的一件事作文600字

六年級國小生活已經過去。但是,在這一年中,卻發生了許多令人難忘的故事。其中,令我印象最深刻的還是去年“十一”的那次“童心頌祖國,共築中國夢”朗誦比賽

欣喜若狂的一件事作文600字

三個星期之前,我們便開始了選拔,選出了四五十名同學。令我萬萬沒有想到的是,我竟然成為了四個領誦之一。這也意味著我要比班裡的許多同學付出更多的努力。在這一段時間裡,我們一遍一遍地朗誦著,不斷改進著,不斷新增動作。慢慢地,兩個星期過去了,我們的朗誦有了很大的提高,老師也感到心滿意足了。於是,她在比賽的前一天鼓勵我們:“同學們,咱們要好好演講。如果得了一等獎,十一假期沒有任何作業!”我們開心極了,個個歡呼起來。

朗誦比賽的這一天到了。馬上要上場時,我們在臺下互相鼓勵,互相打氣,充滿了信心,誓要得奪得一等獎。隨著主持人一聲“下面有請六二班上臺朗誦《中華少年》!”我們排著整齊的隊伍,邁著自信的步伐。走上了主席臺。不料我們出師不利,最開始的一句話說的太著急了,音樂還沒有響。後來,當音樂響起時,我們才找回了感覺。我有點失望了。但這遠遠還沒有結束。朗誦到一半多時,一個領誦的動作稍微地出了點差錯。我徹底絕望了,心想:這次不可能得一等獎了。演講結束後,許多同學都嘆著氣。當我們六年級的所有班級都朗誦完畢後,大隊輔導員樑老師拿著一張紙站在主席臺上,開始公佈本次六年級組的獲獎班級。“獲得一等獎的班級是:六五班,六——”我們個個都繃緊了神經。“二班!”頓時,我們欣喜若狂,激動地相擁歡呼起來。那“耶”聲,震耳欲聾,震撼人心。我們班的兩位老師也激動極了,笑得別提有多開心了。

放學時,老師還特地把我們四個領誦叫來,讓我們拿著獎狀,站在教學樓後的花叢邊。老師拿出手機,我們微笑著,留下了兩張生動的照片。

這可真是一次難忘的經歷,我永遠都不會忘記它!那一刻,可真是欣喜若狂!