篇一：我做了一個小實驗作文300字四年級
畫的小船還能漂
陳思涵
“太神奇了，畫的小船居然還能漂。”這是哪裡傳來的聲音？原來我們班的同學正在進行一個小實驗。
實驗開始了。我接過一個盤子，一支馬克筆和一杯清水。我自信滿滿地說：“我一定要把小船漂起來！”
我先用馬克筆在盤子中央畫了一艘艘小船，然後塗滿中間部分，在我要倒水的那一刻，同學們目不轉睛地看著盤子中的小船。我的心裡像有一隻兔子一樣“撲通！撲通！”跳個不停。默默祈禱，一定能成功。可我把水倒在圖案上時，小船卻被水衝得四分五裂，我頓時沮喪地低下了頭。一個同學從人群中穿過來，大聲說：“一定是你倒水時，衝擊力太大，所以小船才會破裂。你要從側邊慢慢地倒。”
我思考著同學的話，鼓足了勇氣，再試了一次。到了最後一步時，班級裡鴉雀無聲，我屏住呼吸，只聽到自己心跳聲。我小心翼翼地拿起水杯，慢慢地從側邊注入水。只看小船緩緩地漂浮起來。這時，班級裡沸騰起來。有的歡呼雀躍，有的激動地抱在了一起，還有的對我豎大拇指。最後我跟出主意的同學擊了掌。
後來，我才知道：馬克筆的墨水裡含有剝離劑，一種可以減低附著力的物質，這些剝離劑混在墨水中，會阻止筆跡和表面的結合，因此當筆跡被水沖掉時，很容易會漂浮起來。
原來，一支馬克筆背後竟然藏著這麼大的祕密，這次算是長見識了。
篇二：我做了一個小實驗作文300字四年級
刺不破的氣球
姚灝然
今天我做完作業看書的時候，我發現書上寫了一個實驗，叫刺不破的氣球。我懷著好奇心，準備親自來做這個實驗。
首先我準備了一根針，一個氣球，一卷膠帶，一條很短的繩子和一把剪刀。我先將氣球吹上氣，然後用短繩繞在吹氣球的地方打一個結。接著用剪刀在一卷膠帶上剪下一條粘在打結的地方上。最後用針刺進膠帶裡。這時，奇蹟發生了，氣球沒有破掉，我又在膠帶上刺了幾針，氣球仍然沒有破。
真奇怪，為了找到答案，我上網去查，原來是因為我刺進膠帶後，氣球裡的空氣往外面來的時候，又被膠帶堵在裡面，氣球就不會破掉了。我把這個實驗給爸爸媽媽看，他們都表揚了我，我非常高興，不但是因為爸爸媽媽表揚了我，更是因為我既做了這個有趣的實驗又學到了新的知識。我下次還要做更多的實驗，知道更多的知識。