是的，別忘了重要的事情做三次，這句話沒有錯，為什麼？因為當你把一件事情做了三次以後，它的成功率和準確率將會上升數倍，那麼，對於學生來說的話，有什麼值得做三次呢？
第一：在放學回家之前，別忘了把登記的作業，還有書本確認三次，以防說晚上辛辛苦苦的把作業寫完，第二天卻發現寫錯了地方，或者在寫作業中，有一個知識點不會，去翻書，結果書在教室的課桌中躺著。
第二：晚上睡覺前別忘了把書包裡的作業和課本要確認三次，以防在上課時親身體會你以前聽到無數次的對話：“作業怎麼沒有交上來？”“報告，我忘在家裡了。”“你是沒寫還是沒帶呢？”“我真寫了。”“那你下午帶來。”“我中午在校午休。”“唉，坐下吧，那你明天一定要交。”又或者上著化學課，你卻拿著本物理書，裝模作樣的在書上寫寫畫畫，一但被老師發現，首先是被訓一頓，然後在眾人的目光下去其他班借書。
第三：自從我們化學老師說“化學卷的最後一道大題，一定要做三次，如果有兩次重複的，就寫重複的上去”之後，班內的大題分就分成了兩派，一個是全對派，一個是不會做派。所以，老師的重點關注物件就很明確了，那就是不會做派。
所以呢，綜上所述，我們把重要的事情做三次以後，成功率和準確率會上升數倍。所以，別忘了重要的事情做三次。