稚子弄冰改寫600字(精選10篇)作文

篇一:稚子弄冰改寫600字

稚子弄冰改寫600字(精選10篇)作文

冬天的腳步由遠及近,孩子們裹上了厚厚的冬衣,村中的河水也結上了冰,村莊一派冰天雪地。

農家院子裡,男孩說:“明天早上該掃雪了”,說完就睡覺去了。同時在床上的弟弟問道:“不如咱們在金盆裡打上水,放在外面凍一晚上。明天早上做個冰鉦玩兒,如何?”哥哥想了一下說:“行!”。兄弟倆下了床,穿好衣服躡手躡腳的來到院子。院子裡靜悄悄的,天空中一中輪明月發著玉白色的光,星星成群結隊在天空中發著金色的閃光,兄弟倆找到一個金盆,用井中的水裝滿了整個金盆,放到自家的院子裡就去睡覺了。

弟弟十分興奮,一上床就問哥哥:“哥哥,你說咱們的水結冰了沒有?”哥哥眼皮也沒抬:“不會這麼快的”。說完,身子一翻睡覺了。三個小時後,弟弟再一次叫醒哥哥問:“哥哥,咱們的水結冰了嗎”,哥哥說:“快了吧,你別想結冰的事兒了,快睡覺吧”。可是被興奮衝暈頭腦的弟弟一直無法入睡,早上六點,弟弟實在按耐不住心中的激動,叫醒了哥哥,哥哥十分無奈,兄弟倆“瘋”一樣的衝進了院子。

哇,金盆中的冰像一輪夜空中的明月,兄弟倆小心翼翼的把冰取了出來,在冰上打了一個小洞,哥哥到母親的線盒裡取出一根細細的綵線穿在冰上,弟弟則去找了一根樹枝。兄弟倆一個提著冰鉦,一個用小樹枝去敲。清脆的聲音穿過樹林、穿過村莊,叫醒了孩子們也叫醒了早上起來耕種的大人們。全村都知道他家有兵鉦了,小孩子們全跑了過來,哥哥和弟弟好像成了全村家喻戶曉的明星。他們心中十分自豪也十分快樂,一下子弟弟敲的太用力,哥哥一時也沒拿住,“咔嚓”,冰鉦碎了一地。雖然冰鉦碎了,可是孩子們的心是十分快樂的。

篇二:稚子弄冰改寫600字

秦鑫蕾

天剛剛矇矇亮時,太陽公公悄悄地從“窗簾”裡探出了圓圓的頭。一個小“雞窩”小心翼翼地從床上爬起來,踮起腳尖,輕輕地走出了房門。一出門,就飛奔向他的“藏寶之地”。他摸了半天,從一個黑漆漆的洞裡摸出了一個鐵盆,盆裡凍了一塊亮晶晶的冰。他伸著手,正準備將它弄下來,可那冰,像被貼了膠水一般牢牢地粘在盆底,任他亂抓亂撓就是不肯下來。這寒風凜冽的冬天,小男孩竟急的額頭上都滲出了一些汗珠。他用兩隻黑的像煤炭的手捧著冰盆,也不知如何是好,無奈地捧著冰娃子,苦笑著說道:“請你快出來吧,我都要被你給累死了,要不,我請你吃糖?”可冰娃子並沒有回答他。他只能又乒乒乓乓又搗鼓了好一陣,終於將它掏了出來。他長舒一口氣,男孩也不管地板乾不乾淨,愣是趴在地上半晌,也不想再挪動一步。

歇息了好一陣,他才慢慢悠悠地爬起來,看到天已經大亮了,一拍手掌才想到,“呀!我剛剛還說要拿這冰做成的銀鉦和小胖他們一起玩呢。不行,我得加緊些了。”

於是,他又躡手躡腳地溜回房裡,偷了一根媽媽縫衣服的毛線,在冰上鑿了個小洞,伸出小紅舌頭,舔溼了毛線後,他瞪大了眼睛,額頭上又流下了汗珠。他用拇指將毛線絲按得更平了一些,將毛線筆直地穿了過去。繫了起來,一個冰銀鉦就完工了。太陽已經出來了,金燦燦的陽光照在銀鉦上,熠熠生輝,又像一面鏡子,照著他髒兮兮的臉。

孩子的臉上洋溢位了笑容。他隨手抄起了一支木棒子,像大人們“打春牛”一樣可勁地敲了起來,引來了許多小夥伴。那悅耳的聲音就像玉磬一般迴盪在林間。突然,只聽咔嚓一聲,一陣玻璃碎地的聲音傳來,也許敲得太得意了,他還不曾知銀鉦已悄然落地……

篇三:稚子弄冰改寫600字

冬夜,萬籟俱寂,家家戶戶的燈都滅了,只剩下一輪清冷的皓月掛在空中,忽然,不遠處傳來一絲光亮——

“哥哥,哥哥!”弟弟小聲地喊。

“怎麼了,還不睡覺?”哥哥揉揉惺忪的睡眼,半眯著眼問道。

“哥哥,我們做個冰鉦,好不好呀?”

“冰鉦?”哥哥慢悠悠地睜開眼睛,聽到弟弟的建議,一下子來了興趣,“好呀,你想要什麼顏色的?”

“白色!透明的最好看啦!”弟弟興奮地說。

兄弟倆一拍即合,一骨碌爬了起來,偷偷摸摸地拿了一個銅盆,從井裡打了一桶水。“嘩嘩——”水倒入了銅盆。兄弟倆按耐不住興奮,黑夜中,弟弟的眼神格外亮晶晶。

“喔喔喔——”公雞打鳴了,弟弟馬上推了推哥哥,歡呼著:“哥哥,起床啦!我們去看看冰做好了沒?”

呀,都凍成冰啦!弟弟好奇地摸摸銅盆裡的冰塊,滑滑的,硬硬的,冰冰的。接著,他央求哥哥冰上鑿一個洞,這樣就可以把繩子穿進去,系成一個圈提在手裡,再找一個竹枝,就大功告成了!

做完了這一切,兄弟倆激動地跑去了竹林裡,一邊跑,一邊用竹枝敲打著冰鉦,發出陣陣清脆的聲音,響徹竹林,就像玉磬般悅耳動聽,聲音隨風飄動,吸引了不少小夥伴,弟弟越敲越起勁。

終於——

“啪!”冰鉦碎了,弟弟的表情頓時凝固了,哥哥也不知所措,只能輕聲安慰道:“沒事,咱們回家再做一個!”

他輕輕拉起弟弟的手,兩人急忙趕回家再去做一個。

他們的背影越來越遠,層層竹葉縫隙中漏下的絲絲陽光,照在了地上那塊破碎的冰塊上,折射出耀眼的白光……

篇四:稚子弄冰改寫600字

宋珈銘

幾個小孩子圍在門前,用一個圓柱的水桶裝了滿滿一桶水準備做“春牛”。他們為了怕出意外,又多做了兩個。他們祈禱能做成功,希望明天就能結成冰。

第二天清早,幾個小孩子就到水桶旁邊。躡手躡腳的把水桶提起來,慢悠悠的把水桶倒扣在地上,輕輕拍了桶幾下,把水桶拿出來。哇!成功了!

既然成功了,他們尋思著怎麼才能把彩色絲線裝進去呢?有個人說:“用手指戳一個小洞”但是,他們又覺得冰太厚了,還會讓手受傷,行不通。有個人說:“我們輪流吹氣,冰塊遇到熱氣就會有洞了。”他們想了想,決定一試。其中一個開始吹氣,吹到一半嘴都酸啦,接著另一個人又開始吹,輪流的反覆吹,腮幫子都吹疼了,也無濟於事。最後有一個孩子看到他的爹爹正在燒火,眼睛一亮,找他爹爹借了燒火用的火鉗,還閃著紅光呢,朝冰塊中間一插,果然有了洞了,又快又光滑。大家歡呼著說:“成功啦!成功啦!”

他們急忙從家中拿出許多根綵線,小心翼翼地把冰塊穿了起來,這樣一個特別的“春牛”終於做好了,模樣像極了銀鉦。他們又找來了一根棍子用來敲打“春牛”,他們邊走邊敲,就像大人們打“春牛”一樣,用鞭子鞭打自制的“春牛”,有模有樣,神氣十足。冰塊發出的聲音清脆悅耳,就像玉磬聲一樣美妙,那聲音穿過樹林,響遍整個天空。

他們越敲越來勁,可不一會兒發出了碎裂聲,冰塊掉在地上發出“噼啪”的聲音,像玉碎掉了一樣,他們不禁懊悔起來,當初用勁太大了。於是又準備再拿一個再做……

篇五:稚子弄冰改寫600字

——唐一末

昨夜並沒有下雪,倒是下了場大霜。

清晨,一戶農家的小男孩便從床上跳起,跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水,不知道成功沒有。一開啟門,就踢倒了木盆,木盆發出“鐺”的一聲。“成功了!”昨晚太冷,木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看,昨晚倒盆裡的水全結成硬硬的冰,一摸,涼涼的。

小孩兒把盆倒扣過來,用力拍打盆底,想把冰扣出來,但那冰可真不討人喜歡,死抓住盆底不放。小孩兒靈機一動,把盆扣放地上,撿回一些石頭,拋灑在盆上,冰塊兒因一震動,竟“啪”的一聲被震落,一塊晶亮晶亮的冰餅展現出來。小孩兒好不容易才抓穩冰餅跑進屋子。

小孩兒把冰放在地上,把鐵絲燒得紅紅的,然後往冰中央一戳,冰上立刻出現了一個洞。他找來家裡最漂亮的蠶絲巾,把它穿過小洞,綁在冰上,用勁提起來,吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺,叮叮咚咚敲著玩。

他跑進樹林,聲音響徹林中。風拂過,把這美妙清脆的聲音帶向遠方,樹梢輕輕搖擺,似乎想聽清每一個音符。蝴蝶圍著小孩轉,有點驕傲地說:“只有我才能聽得最清楚。”鳥兒和著節奏,吞吐著最純潔的歌聲。他跑過田野,金綠金綠的麥谷,把頭垂得低低的,迎著旋律而隨之傾倒。(如果能寫出冬天這個特定時間的景、物就更好了)

小孩越敲越高興,越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠,於是加大了力度,不料一不小心,“鐺”的一聲,冰被敲壞了,如水玉墜落地面,發出清脆的響聲,和天邊的夕陽一起,給世界留下最後的輝煌……

篇六:稚子弄冰改寫600字

冬天的早晨,一個幼小的孩子在床上伸了一個懶腰,朝著門外走出去,一出門一股寒氣迎面撲來,他不禁打了個囉嗦後,朝著他昨天盛水的銅盆走去。忽然他發現了那些水結成冰,他喜出望外,用冰當鏡子照了照後,心想:昨天我看見了樂隊敲鉦,那我也用冰做一個來敲吧!我的冰鉦做出後,一定是史上最好的藝術品!當我拿去比賽的時候我一定會一舉冠……哈哈!

於是,那個孩子把銅盆翻了過去,口朝下,用手拍了拍盆底,再小心翼翼地掀開了銅盆,盆子裡的冰就掉了下來,掉出了一個小窟窿。他心想:媽媽每天織毛衣的彩絲,不知道能不能用。接著,他跑進了媽媽的房間,翻箱倒櫃地找了起來,不一會兒,他就拿起了那彩色的毛線團,向著冰塊飛奔而去。他睜大了眼睛,用線往那個窟窿穿去,一次不行兩次,兩次不行三次,儘管他穿了很多次後,都沒有穿進,但他還是不肯死心。這時,只見他用手把線拉直,再瞪大眼睛,屏息凝視地盯地那一個小窟窿。終於,他穿進了,他大聲歡呼道:“耶!我終於穿進了!我終於穿進了!”最終,鉦做好了!

最後,那個孩子一隻手拿著鉦,一隻手拿著一根木棍,懷著激動的心情邊敲邊跑進了樹林,還邊唱:“一閃一閃……”這一唱,可把許多森林裡還沒有冬眠的動物都吸引了過來,它們將那個孩子圍成了一圈,聽著他演奏著那動人的樂曲。也許是敲得太用力了吧,那鉦開始分裂出了一道道冰痕,忽然,他重重地敲了一下,冰突然朝著地面上飛奔而去,緊接著,碎了!

動物們一歡而散,只留孩子那眼眶裡的淚水和那地摔碎像美玉一樣的聲音在森林裡悠揚迴盪……

篇七:稚子弄冰改寫600字

一陣雞叫,從這座村莊傳來,說明清晨到來了,新的一天又要開始了。

一個幼小的孩子,迫不及待的跑出來,望了望天發現沒有太陽,心中大喜興,沖沖地跑進屋子,端出一個盆,即使很吃力,但是臉上的興奮還是掩蓋不了的,他伸出稚嫩的小手,從盆裡拿出來了,一塊散發著寒氣的冰塊。

此時小孩子又走進屋子裡,拿出一些彩色的絲線,又拿出一把大錘子,把冰塊放在錘子的下面,敲打著冰面,碎冰塊應聲落下,這塊大冰塊的樣子千變萬化,首先它變為一個平平整整的正方體,過了一會兒又變成一個長方體,最終變成了一個類似於中有類似於長方體的東西,接著又把好幾塊這樣的拼在一起,又從衣服兜裡拿出了一把釘子把冰塊扎出一個細小的洞,再把彩色的線一點一點穿進去,一個樂器zhen就做好了。

我估計他此時的心情非常開心,可能覺的清晨的公雞唱歌也變得動聽迷人,天空藍悠悠的,早晨的太陽慢慢爬上了天空,映紅了雲朵。

這個樂器能發出天籟之音,咚咚咚一陣悠揚的聲音,從此樂器發出動聽無比音量逐漸變大,變大……最終發出了,可以越過一片大森林的響聲,快到響徹雲霄的地步了,早起的柴夫,漁民,農夫都沉浸在其中,陶醉無比!

可是這位小孩一個不小心把樂器摔壞了,樂器發出了,像玻璃碎地的聲音,小孩子的心也碎了,我估計他此時的心情跟之前的心情大相庭徑,他是那麼的悲傷,感覺周圍早起的人們都是在嘲笑他,為什麼把這東西弄壞啊!他痛哭了一場。

只希望明天是一個寒冷的天氣……

篇八:稚子弄冰改寫600字

冬日,氣還未消散,太陽在雲裡若隱若現,可空氣依然透著絲絲涼意,萬物還沉睡中。遠方的山披著一層面紗。“吱呀。”小屋的門被推開,走出一位兒童。他大概只有六七歲,那葡萄一般的眼睛向遠處朦朦朧朧的山望去,嘴裡吹著小曲兒,一蹦一跳的向屋後跳去,腦袋上的小辨子也上下搖動。

“哇!成功了”孩童垂嫩的聲音響起,原來,盆裡的水被凍成了冰。他不顧寒冷,把盆反扣在地上,用力拍幾下。孩童忽得向家跑去,“嗒嗒”聲如傘上跳舞的雨點兒,歡快又可愛。

一會兒,孩童跑了回來,手中多了一根麥杆。他把盆拿走,用麥杆對著冰塊的一個地方吹。他兩邊腮幫鼓起,又落下,又鼓起,又落下……如一隻在歌唱的青蛙。不一會兒,他便滿臉通紅,幾顆亮晶的汗在額邊。

冰塊兒被吹得凹下去淺淺的洞,又一點點上凹下去,最後,熱氣打敗了冰塊,在冰塊間打了一個洞。此時,冰塊有一部分透亮,包含著小汽泡。

孩童找來一根彩繩,打在洞上,隨後用小木棒敲著這塊冰。“嗒,叮呤叮叮呤……”這聲音如同風鈴,清脆悅耳高低不同;又如兒時路邊賣糖的老人,熱情激烈……兒童敲打的聲音傳入林中,迴響在林間,彷彿給世界萬物送去快樂,讓它們在嚴寒中依然溫暖。孩童也咧開嘴巴,無聲笑起來,已經沒有剛才那大汗淋漓,他也如冬日中的小太陽,溫暖大地。

“啪!”美妙的聲音嘎然停止,四處啼了幾聲鳥叫。孩童看著滿地晶瑩透亮,如碎了的鏡子。而孩童還回味著那聲音樂趣,成為他記憶深處的歡樂……

篇九:稚子弄冰改寫600字

魯嶽辰

在一個寒冷孤寂的夜晚,有一個稚氣的小孩正在家裡搗鼓著,他拿起一個大盆衝向自家的水缸裡,舀了一大盆水,他把那一大盆清水放在窗戶外面,那水遇到這,這麼寒冷的夜晚,一會兒在水面上結起了一塊兒薄薄的冰片,而那位小孩兒也在屋裡,想著第二天早晨和小夥伴們一起玩冰的事,不久他也就進入了甜蜜的夢鄉中。

到了第二天早晨,小男孩兒早早的穿好了厚實的棉襖,換上了暖和的棉鞋,急匆匆的跑到外面,等他看到放在窗前的那一盆清水,已經成了一塊晶瑩剔透的冰塊的時候,他趕緊去叫自己的小夥伴去了。不到半晌,他和他的小夥伴們都來了,並一起把盆抬了下來,把裡面的冰倒了出來,大家見到這麼雪白的冰塊都驚掉了下巴,其中有位夥伴從旁邊找到一塊大石頭砸向了那塊冰,原本那晶瑩剔透的冰塊,瞬間變成了一地碎冰,大家並從那些碎冰裡找到一塊最完美,最精緻的一塊冰。

大家見到這完美無瑕的小冰塊,不有產生出了很多新奇的想法,其中另一個小孩兒說:“要不我們把這塊冰做成一個鉦吧!”大家一一讚同。於是大夥分工合作一個人去找彩絲,一個人去找鑿子。全部準備齊全,大家就開始鑿冰、穿彩絲、系彩絲,過了一刻鐘的時間,一塊美麗的冰鉦就做好了。大家提著這個冰鉦都笑開了花。其中一個小孩從旁邊順手撿起了一根木棒輕輕地敲打著冰鉦,那聲音雖然不算很響,但足以能穿過樹林。那聲音雖然不是最清脆的,但足以讓這群孩子們聽得如醉如痴。

正當這群孩子們聽得正陶醉的時候,那塊冰鉦掉在地上破碎了。有一些孩子見到冰鉦碎了,覺得什麼也勾不起自己的興趣了就各自回到家裡去了。而剩下的孩子見到這些破碎的冰塊又產生出了新的想法……

篇十:稚子弄冰改寫600字

隆冬已至,寒風呼嘯,滿地瓊瑤,稚子弄冰。

一縷陽光灑向了大地,小六則早早地起了床,他推開門,看到金屬盆中結了一層厚厚的冰,一邊疾步向前,輕輕地撫摸冰面,見冰塊完整光滑,甚是好玩,小六萌生了剜冰的念頭。他立刻把冰臉盆捧進屋,將其倒扣於桌上,兩手對著盆底“乒乒乓乓”一陣拍。“撲咯”,一整塊圓形的冰便脫落了下來,他喜不自勝。“這可真像銀鉦啊!”

小六盯著冰塊,“還得給它打洞穿線。”他找來一根麥秸,對著冰嘟著嘴使勁吹著,不知過了多久,冰上融化出一個小洞,吹通啦!小六找來漂亮的彩絲,小心翼翼地穿過“銀鉦”,打了個結。

大功告成,看著自己的傑作,小六滿足而快樂地笑了起來。他左手提鑼,右手拿鏟,邊走邊敲,走出門外,悅耳的聲音引來了小夥伴們。大家你敲一下,我敲一下,漸漸走進了樹林裡,這聲音美妙動聽:輕輕敲,像泉水“叮咚”;重重錘,聲如洪鐘;用樹枝拍,似雨點“滴答”……林中飛鳥聽了,停止歌唱,陶醉其間;野花和小草聽了,忍不住扭起秧歌。

倏忽,“啪”的一聲,“銀鉦”落地而碎。孩子們都嚇呆了。但很快,大家興奮地撲到地上撿碎裂的冰塊,一個孩子拿起一塊形似三稜鏡的冰,它在燦爛的陽光下折射出美麗的彩虹。孩子們這下人手一塊冰,玩開了:有的放在腳下滑冰,有的託在手中撫摸,還有的用力踩著冰塊,發出清脆的似水玉破裂的聲音……

此情此景,被正在踱步的詩人楊萬里看到了,他笑著捋捋鬍鬚,思緒萬千,回到書屋,揮筆寫下一首詩:稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。