星期三的下午上完了英語課，英語老師再三交待我們每人準備一個作業本，以便第二天寫上交作業。
星期四早上到了學校，我才發現自己忘記帶作業本了。怎麼辦？怎麼寫英語作業？老師會不會批評我？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。只好向四周的同學借，可他們都遺憾地搖了搖頭，說沒有帶多餘的本子，我更是心急如焚。
‘叮鈴鈴’上課了，英語老師走進教室。我心裡祈禱著：但願老師忘了作業本兒的事吧。老師，快點上課吧！可事與願違，老師開口就問：“這節課得寫作業，都帶英語作業本了吧？”說著環視了四周，我覺得她還特意盯著我看了看。我慢慢地站起來，用只有自己才聽見的聲音說：“我忘帶了。”還有幾個同學也陸續站了起來。英語老師惡狠狠地瞪著我們說：“你們為什麼不帶？老師交待的話都是耳旁風嗎？”我們一個個都低著頭，我偷偷地瞄了瞄另外幾個站著的同學，他們也都不敢吭聲。我感覺同學們都用異樣的目光盯著我，恨不得找個地縫鑽進去。另外幾個站著的同學，一個個面紅耳赤，耷拉著腦袋……
過了一會兒，老師嚴厲地說：“坐下吧！下課你們拿著紙到我辦公室默寫學過的單詞，做為對你們的懲罰。記得買作業本後把作業補出來。”我這才敢長長地舒了一口氣。
事後我想：英語老師對我們嚴厲，也是為了我們能記住這次教訓，以後做事可不敢再丟三落四了！