篇一：那才是你該有的樣子作文記敘文
田潤秋
2022年的到來，中國人民將要迎來一件大事，那就是2022年的北京冬奧會。
時間一天天流逝，眼看著就到了春節，但今年很特別，大街上並不是到處賣著紅燈籠，而是人人都在瘋狂搶購新晉頂流冰墩墩。
今年的我對春晚已經不像往年那麼在意了，畢竟已經看了十四年了。但奧運會可不一樣，2008年北京夏季奧運會時我只有一歲，2022年北京冬奧會我14歲，怎麼說也算見證了第一個雙奧之城的誕生。
在開幕式前夕，不論是中國運動員還是現場的志願者，都懷著一顆激動的心，電視機前的我也不例外。開幕式開始了，我的心中既震撼又自豪，那是中國的北京，那是中國的科技和人民的智慧，那也是我曾經去過的體育場。
在冬奧會期間，裁判員們認真評判，運動員們在賽場上揮灑汗水，志願者們在幕後努力工作，而許多和我一樣的觀眾則在電視機前為奧運健兒加油助威。大家各司其職，以各種形式參與了這次冬奧會。
冬奧會開始沒幾天，中國人民不平靜了。原因是韓國的一名選手差點誤傷我國短道速滑運動員武大靖，最可惡的是對方竟然還不肯承認錯誤，網友們便和韓國網友開啟了一場網上的“廝殺”。平日裡，網友們經常會因為一些小事而在網上開麥大罵，但在中國利益受到威脅時，不論是冤家還是死對頭，都齊心協力的維護武大靖，維護中國，這原來就是民族的力量。
冬奧期間也湧現出了許多人氣運動員，比如谷愛凌，蘇翊鳴，還有日本的羽生結弦。這次大家並沒有只為中國運動員加油，大家對羽生結弦的加油助威也很熱烈，他挑戰極限的體育精神打動了每個人，不僅央視對他百般誇獎，更是有兩萬多封信去表達對他的喜愛與鼓勵，這就是中國人的格局。
不論是我，還是身邊的其他人，都是一位為國著想，正義凜然的好公民。在冬奧會期間，不管是現場熱情的志願者還是電視機前的觀眾，都為這屆北京冬奧會增添了無限生機與活力，這注定是一屆其他國家難以超越的冬奧會。
這次冬奧會讓我深刻的體會到，原來這就是中國力量，是大家作為中國人，給世界展現出的團結的樣子。
篇二：那才是你該有的樣子作文記敘文
王子睿
人生中有很多次挫折，也有著很多的挫傷，唯有奮力前行才能找到那該有的樣子。
小時候曾也愛過讀書，但那時讀的大多為畫比較多的都是繪本，漸漸地進入文字的世界，我對書多出了一種怨恨，怨恨書中沒有圖畫，我也無法得知書裡所要表達的含義，漸漸地書被我拋棄在一邊，不再理會，我也對語文產生了厭惡。每一行文字都像蚊蟲一般惹的腦袋生疼。語文成績猶如Y隨X的增大而減小的直線一般向下滑，直到那一天……
天氣晴朗，我坐在座位上，本想來一個午後小憩的我卻被一隻大手給驚醒，我剛想說些什麼，卻見是語文老師，剛想張開的嘴也就閉合了，老師在我耳邊說道：“來，跟我上辦公室一趟。”我心中一驚，但也沒說什麼，只得跟在老師身後。到了辦公室老師只是將桌上的一本《李太白集》遞給我，對我說：“這本書你一定要看，很有趣。”我謝過老師後，回到了班級。放學回到家，拿起那本書，想了想終還是忍住將它拋在一邊的想法。便輕輕開啟書籍。
讀李白的詩，更能覺出他那獨特的人格。“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。“錦繡盛唐因為有了李白而大放異彩，中國詩壇因為有了李白而群星璀璨。他像跌入人間的謫仙，一把劍就是大唐第二，年少輕狂卻也意氣鳳發，敢令力士脫靴，貴妃磨墨，天子調羹，雖不滿七尺，卻心雄萬夫。“大鵬一日同鳳起，扶搖直上九萬里”是他以大鵬自喻的壯志，“宣夫猶能畏後生，丈夫不可輕年少”是他年少的豪氣，“長劍一杯酒，男兒方寸心”是他辭行遠遊仗劍天涯的俠氣。窗戶上在這時映照出我讀書的身影，燈光映照在書頁上，頭頂有著細密的汗液滲出，但沉浸在閱讀中的我早已將其視作烏有。
一個假期的閱讀待到重新回到學校時，我的語文分數重回巔峰，上課也愈加認真，等我把書還給老師時，老師對我說道：“這才是你該有的樣子。”
這才是該有的樣子，向著那永久的目標前進！
篇三：那才是你該有的樣子作文記敘文
李思妍
我們的青春如同一張調色盤，不同的顏色調繪在上面，這正是我們絢麗多彩的青春。
課間走廊的歡聲笑語，午間球場的汗水揮灑，而晚間的故事，總能讓一天的學習生活增添一筆亮麗的色彩。
六點，同學們陸陸續續地從球場、餐廳、走廊趕來教室。六點十分，鈴聲響起，同學們都坐在各自的位置上，值班的老師開始點名。晚自習剛剛開始，總有些同學心情浮躁，教室後面常常傳來窸窸窣窣的說話聲。趙老師算是我們年紀最有文采的老師，每到這時，她總是忍不住發表一篇講話，“晚自習是留給更自律的同學的，如果你在這段時間裡不拿出百分之百的精力學習，那你就是在虛度光陰，浪費時間……”話音剛落，陣陣掌聲從耳邊響起。不一會兒，隔壁的教室也不甘示弱的響起掌聲。大家都笑了，老師也忍不住笑了。晚上的睏倦與沉悶也隨著晴朗的笑聲從窗戶飄散到黑夜當中，這大概就是青春該有的樣子吧！
七點十分下課，總有人掐著表倒計時，這彷彿已成了習慣。當下課鈴響的時候，總要一聲叫喊來結束我們疲倦的一個小時。對有些男孩子來說課間有足足的25分鐘，他們其中幾個人跑去對面的國小部拿來用紙箱作的恐龍套在身上，在走廊裡“遊行”，結果卻被老師抓了個正著，“肇事者”被老師罰站在教室前，進來的同學看到老師的怒容都不知所措，但看到仍套著恐龍的同學大家都哧哧的笑，卻被老師瞪了一眼，教室前的人在低頭笑。教室後的人在低頭笑，教室外的人在低頭笑，門邊上的老師也在低著頭笑。這大概就是青春該有的樣子吧！
晚上八點二十，同學們都陸續回家，這樣的傳統一直持續了幾個學期。學期末，教室裡的人雖明顯少了一大半，卻仍有人在堅持著。窗外的天是藍灰色的，雲很多也很重，都緩緩的挪著。有的同學在捧著書背知識點，有的同學在動筆梳理、刷題。隨著手錶的滴答聲，時間慢慢地流逝，天也漸漸黑了下來，遠處是寫字樓的燈光和繁華的街道。教室裡燈火通明，走廊上空無一人，牆的那邊傳來了筆和紙碰撞的沙沙聲，窗外是無盡的黑夜和一直延伸的小路，但旁邊總有微弱的燈光照亮前方。也許這條小路上坑坑窪窪，時不時就走錯了路，但少年從不缺從頭再來的勇氣。走過這片黑暗，不遠處的黎明總會到來。這大概就是青春該有的樣子吧！
也許哪一天，我們都要背上行囊，去走沒走過的路，去看沒看過的風景，不知哪天還能再相見。享受接下來的年華，擁有屬於自己的青春，讓它在心裡默默綻放，繪出更好的畫作，這才是它該有的樣子吧！
篇四：那才是你該有的樣子作文記敘文
鄭州上空的天空晴空萬里，但沒過多久一層烏雲向鄭州上空壓了過來，簡直“黑雲壓城城欲摧”，霎那間，鄭州變得陰暗起來。隨後帶來的便是特大暴雨，水彷彿從盆中傾瀉而下，一直下個不停。
沒過多久，路上的城積水便已經過了腳踝，但暴雨還是沒有要停下來的意思，從中午下到晚上之後，水已經沒過了腰。人們原本以為這只是一場雨，但卻不以為然，他們沒有想到的是，還有一場巨大的災難在等著他們。隨著積水越積越多，那些比較低的地方，例如地鐵站、車庫等地方被淹了，一輛正在行駛中的地鐵被水淹沒，水慢慢進入車內。隨著時間的流逝，水沒過人的膝蓋，沒過人的腰，最後淹到人的脖子那裡。乘客被迫站在座椅上。
車廂裡的乘客，有的在給家人報自己的銀行卡號，有的再說最後的遺言，有的在求救。就在車內的氧氣將要用完時，人民解放軍來了，子弟兵們將乘客一個一個從車廂中救出來。地鐵站外面的世界也是一片狼藉，許多車在水中被淹，漂浮在水面上，在水流的衝擊下發生碰撞。給人民群眾帶來了巨大損失。人們在家中被困，所有家庭停水停電。
當鄭州遭遇特大暴雨的新聞在網上傳開的時候，人們通過網路向鄭州捐物資捐錢，有的人在第一時間將物資送到前線，有的人伸出自己的一己之力，有的人則在心中默默向鄭州祝福。中國人民就是這樣，一方有難，八方支援。外國人看到了，這樣都直呼中國團結。
這才是中國人民該有的樣子，就應該互相團結，這是中華民族5000年留下來的傳統，中國人民同時華夏子孫生活在同一屋簷下，一方有難，八方支援。
篇五：那才是你該有的樣子作文記敘文
徐赫鍶
碧空如洗，豔陽高照，亮得人兩眼昏花，熱得人喘可是氣來。操場上人山人海，“加油！加油！”好！好！”喊聲如潮，響徹雲霄。
午時第五節課剛下課，吃過飯，八年級的同學和教師就紛紛走向操場。大家興奮極了，紛紛猜測哪個班會贏；籃球隊員們正在進行緊張的熱身活動。
操場上我們班的球隊開始進行比賽。一切準備就緒。隨著一聲清脆的哨聲，比賽拉開了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦光速確定，身手敏捷多變，一秒鐘也不敢鬆懈。不一會兒，各個球員就面紅且赤，汗流浹背，氣喘吁吁。隨著對方球員一個巧妙的轉身，球從球框中落下，對手拿到了第一顆進球，對面響起了歡呼。明明這場比賽我們勢在必得，可遲遲見不到進球，同學們的心中都開始擔憂起來。
稍事休息時，我方調整了戰術。下半場，
在同學們的“加油！加油！”聲中，我方的球員張子旭表現開始極其突出，使同學們和老師都感到驕傲，一找到機會就拼命上籃，有幾次和進球差之釐毫！我方奮起直追。我們的對手卻連連失利，一顆進球又一顆進球，我方的隊員開始找回了信心。我方以極大的優勢戰勝了對手。我方隊友緊緊擁抱在一齊，同學也高興得不得了，一個個喜笑顏開。
汗水從臉頰上流下，目光緊緊的盯著籃球，你們努力拼搏，永不言棄的樣子，就是青春，這就是該有的樣子。
篇六：那才是你該有的樣子作文記敘文
王露涵
大人們常說我們這個年齡，該有的樣子是努力學習，兩耳不聞窗外事。但我心中我們該有的樣子是擁有蓬勃的生命，陽光的笑容，明媚的生活。
在跑道上揮灑汗水，無顧及的大笑，可以在摔倒跌倒了微笑著爬起來，拍拍身上的灰土，依舊向陽生長。
中午，同學們打完飯後回到班級，便能看到螢幕上播放的電視劇《覺醒年代》，每個人都被劇情深深的吸引，彷彿自已置身於那個黑暗的年代，連面前噴香的飯菜都顧不上，手拿著筷子，一雙雙眼睛聚精會神地盯著前方。
劇情到了張勳復辟，千人組成辯子軍夜晚進城，配上令人緊張的音樂，同學咬著手指，害怕接下來發生的事情。鏡頭一轉，張勳前往紫禁城請求復辟，鴻鳴也在場。這時，一人拍桌而起說：“我就知道，鴻鳴不是什麼好人，他是保皇派，怎麼還能在北大教書呢！”同學們都沒心思吃飯了，彷彿穿越到那個年代了。當電視裡同學們組織遊行、演講，聽那慷慨激昂演講，讓人心潮澎湃，這才知道中國人民探索成功道路上的艱難，正當高潮時，老師按下了暫停鍵，沉浸其中的同學們面露失望，正午陽光傾灑在教室裡，照亮的是我們該有的愛國心。
到了九年級體育也成了重頭戲。放假後，每個同學都要到學校跑步。六圈，是我們從來沒有跑過的數字，全校同學站在跑道上，音樂響起，我們踩著音樂的節奏，整齊奮力地去奔跑，沒有一個人說話，只能聽見此起彼伏的喘氣聲，此時大崔依舊努力的跟首，衣服被汗水浸溼，只要一擰，便能傾洩出水流，但他依舊沒有放棄，跟著隊伍跑完了六圈，站在操場上，一些人累的扶著膝，大口大口地呼吸，清晨的一縷微風，從我們的臉上浮過，浮過的是我們該有的堅持精神。
這才是我們該有樣子，為了自己的理想而奮鬥的樣子，迎著光，迎著希望走出自已該有的樣子。
篇七：那才是你該有的樣子作文記敘文
九（1）班楊舒雅
這才是一個語文老師該有的樣子。
微揚的嘴角，幽默的話語，從他神情顯露的是一次次授課的認真專注。渾厚的嗓音，炯炯的目光，從他嘴裡吐出的是一句句語重心長的教誨。寬厚的肩膀，穩重的走姿，從他腳下踏過的是一處處風景宜人的土地。這就是我們語文老師的樣子，也是一個老師該有的樣子。
生動的課堂，是他對工作的負責。初識，古板嚴厲是他留給我的第一印象。面對這位教學經驗豐富的資深骨幹老師，一種敬畏之感油然而生，尤其當他緊抿嘴巴，表情嚴肅時，內心更是打起了響鼓。日復一日的相處後，卻發現截然相反。課堂上，他也會對我們咧開嘴巴，開懷大笑，露出潔白的牙齒。他的課堂不是古板無趣的，時不時的冷笑話會引得我們鬨堂大笑。靈感突現的歷史故事聽得大家更是津津有味。講課時因為興奮而發出的洪亮爽朗的笑聲，不免感染著我們每個人的情緒。他曾說：“語文課堂不應是枯燥無味的，而應是生動有趣。”他是這樣說的，也是如此踐行。
是啊，不讓我們在課堂上感到度日如年，而是其樂融融地享受語文，不正是一個語文老師該有的樣子嗎？
低聲地叮囑，是他對學生的關心。猶記得那節語文課，他在講臺上滔滔不絕地講著習題，許是因為前一晚熬夜寫作業，我由原先的興致昂揚變得昏昏欲睡，開始變得萎靡不振，不一會兒就垂下了腦袋，閉著眼睛似睡非睡的。突然，一陣高昂嘹亮的嗓音將我驚醒，我抖擻了下身子，意識到是語文老師提高了音量。抬頭，對上了他意味不明的笑容，內心陣陣恐慌，心跳加速，他定是要點名責備了？出乎意料的是，他只是輕瞥了我一下，就移開了目光，若無其事地繼續授課。臨近下課，他輕輕走到我身邊，俯下身子，輕拍了一下我的背，說道：晚上早點休息，沒必要熬夜。一股暖流湧上心房，這裡沒有嚴厲的責備，只有關切的叮囑。用心關愛學生，不正是一個語文老師該有的樣子嗎？
筆下的文字，是他對生活的熱愛。
他熱愛生活、喜歡享受自然。每逢節假日，總會尋個景點觀賞一番，獨自沉浸其中。走遍千山萬水，賞盡人間繁華，最終化成一段段優美詞句，一片片精彩文章，引領我們走進他的遊記，身臨其境地享受美景。他會牽引我們走進他的散文，細心品味各種人情世故。他會帶著我們步入他的記敘，津津有味地聽聞他筆下的趣事。刊登在各家網路報刊上的文章，是對他寫作功底的肯定。
優雅生活，善寫美文，不正是一個語文老師該有的樣子嗎？
不論是課堂上的專注授課，還是課後對學生的殷切關愛，抑或是享受生命存在的價值，這才是一個語文老師該有的樣子。
篇八：那才是你該有的樣子作文記敘文
王佳馨
我確乎是不太勤快，體育是我唯一不怎麼青睞的一門課，我討厭劇烈運動後揮汗如雨、精疲力竭的感覺，所以對跑步、跳繩等體育專案提不起什麼興趣，但與我結下不解之緣的籃球卻是唯一的例外。
還記得三年級的一次體育課後，我被張老師喊到一邊，他笑著對我說：“佳馨，恭喜你，被選為女籃隊的一員了。”當時我的心情異常複雜，有驚訝，也有疑惑、還有些名叫激動的情緒，竟鬼使神差的答應了下來。回班的路上，已然有些飄飄然了。
剛加入女籃隊沒多久，我就跟媽媽去國外了。半年後回來，四年級的我才發現和當國一起入女籃隊的同學們已有云泥之別。她們已經能在賽場上揮汗如雨了，而我還在為所謂的投籃步伐躊躇不前。我曾不停地在心中問自己，“那麼艱難，要不要繼續堅持？”但最後，我的要強和堅韌告訴我，“一定要做到和大家齊頭並進！”至此，一週七天，每天一個半小時的高強度訓練我從不缺席，每個動作都拼盡全力去嘗試、熟悉，以至於每次訓練結束，我整個人就像剛從海水裡撈起來的一樣。但我從未想過放棄，因為我知道，我現在流的每一滴汗和淚水，都會成為成功道道上的鋪路磚，會成為我未來取得的輝煌中最耀眼的地方。這才是堅持該有的樣子。
終於，昔日默默無聞的小女孩成長為女籃隊伍中優秀的一員，而在這個時候，她卻有點退縮了。高強度的訓練和越來越多的作業已經讓她不堪重負，開始天天喊累。對籃球的熱度也在慢慢消散，開始為是否退隊而迷茫了。就在這時，區籃球比賽開始了，她作為替補隊員參賽了，賽場上的一幕幕又讓她找回了為之努力的方向。
決賽場上，我們一路披荊斬棘。看到姐姐們對隊友的無條件信任；看到隊長在上籃、過人時的咬緊牙關、拼盡全力；看到她們緊扣住球，不讓對方把球奪去時的堅毅與執著；感受到勝利時全體隊員激情相擁時的熱血沸騰；也感受到與冠軍失之交臂後，全體隊員失聲痛哭中那不服輸的勁頭……我心中已有了答案。我決不會因為一時的挫折而放棄我所熱愛併為之奮鬥的籃球，讓我一如既往的努力前行，這才是籃球隊員該有的樣子，這才是拼搏該有的樣子，這才是青春該有的樣子！
後來因為轉學我離開了籃球隊，往事卻仍歷歷在目。雖然我已失去了每天訓練的機會，球技已不如從前，但我在新學校的體育選修課上一如既往地又選擇了籃球，我會一直用我的方式堅持我熱愛的運動。這，才是該有的樣子！
篇九：那才是你該有的樣子作文記敘文
在無邊無涯的荒漠上兀然出現了一個老人，他滿面的塵土，身上隨隨便便地搭著幾條破布，用以遮羞遮陽，老人目光渾濁，漫無目的地在這黃沙漫天的地方行走，一步一步，慢慢地向前爬行，他乾裂的嘴脣，和蛻皮的身體，無不顯示著這是一個極度缺水的人。他一步一趔趄，像是將要撐不住的樣子，可他依舊沒有倒下，對生的希望不斷促使著他向前走去，“再走一會，在走一會就能看到綠洲，在走一會就有水喝了”他在內心不斷地向自己這樣暗示著。
老人出生在茫茫沙漠之中的一片綠洲上，他們以部落存在於這惡劣的環境中。老人在部落裡成長，他是這一代族人之中最出色的一個，他憑藉著自己的聰明才智帶領族人過上了更好的生活。後來他退了位，將首領之位禪讓給了部落裡的另一個小夥子，小夥子一心想要幹大事，想要比老人更加出色，但是他幹了一件足以讓部落毀滅的蠢事。一天有一群外來的人看上了綠洲之中的樹木，並出高價贖買，這是一筆足以讓人幾輩子衣食無憂的鉅款，小夥子心動了，他已然將祖輩的教條全然忘記，他，答應了。不出幾周，綠洲開始縮小，湖水開始乾涸，他依舊沉浸在花天酒地之中。
終於，綠洲徹底消失了，小夥子也依靠那筆鉅款落荒而逃，全然不顧部落眾人的性命，人們死的死跑的跑，到頭來，只剩下了平日裡最受敬仰的老人，老人仰望著毒辣辣的太陽，陽光像要將老人的眼睛閃瞎，老人酸澀的心不斷抽搐著，終於，死亡的威脅壓塌了老人最後的防線。老人仰天大吼著，他眼睛酸澀至極，卻是記不出一滴眼淚，他沉沉地倒下了。他在最後的時間裡，在那昏暗的視野中，彷彿看到了一片綠意盎然的綠洲，看到了那清澈甘甜的泉水，看到了那一排排青蔥的樹木。
他艱難的擠出了一句話“這，才是本該有的樣子啊。”，老人睡去了，不在動彈，徹徹底底的失去了生的氣息，無言的風吹著緘默的沙塵，為老人堆起了一個沙丘，送這個老人最後一程。
篇十：那才是你該有的樣子作文記敘文
馬曉鬆
東京奧運會跳水比賽，14歲中國選手全紅嬋以接近滿分的成績奪得奧運金牌，平時的她開朗活潑，但比賽時她一改常態，變得一臉嚴肅，即使前幾跳獲得了傲人的成績，但也絲毫沒有鬆懈，我想這就是我們中國青年該有的樣子吧。
我們應該有怎樣的樣子？不驕不躁，肯吃苦，不怕累，這都是我們所需要具備的，這種精神不會因環境而改變，正所謂富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
生活中就有許多生動的例子來與之相對比，電視劇拍演時總有一些流量明星耍大牌，不喜歡這，不想演那什麼的，而往往一些知名度較低的演員或者是老演員都會拼了命的演，想把這部電視劇演好，這都是因為勞累從中作亂，有人肯吃苦，有人不肯吃苦，也因此導致了電視劇的質量不同。
只有在最泥濘的道路上行走，才會留下最深刻的腳印，愛拼才會贏，這就是人應該有的樣子。拼搏的影響，小到個人，大到集體，甚至會影響整個社會的風氣，國家繁榮昌盛離不開愛拼搏的人的努力。
被打倒了，擦乾眼淚重新站起來，被別人嘲諷，埋頭苦幹用實力來證明自己，而不是一味的沉浸在自己難過的內心當中，這才是我們中華民族該有的樣子，國外對我們的壓迫並不可怕，只要眾人團結一致，不懼怕困難，內心從不動搖，那麼這些壓迫只不過會如鴻毛般不吹自破。
篇十一：那才是你該有的樣子作文記敘文
青春無價，青春萬歲。青春該是什麼樣子？
也許你會認為，陽光開朗，瀟灑帥氣，生龍活虎，是青春的樣子。而我認為，堅持不懈，才是青春的特點；力爭上游，永不言棄才是青春的模樣。
仍記得那年初夏，我剛剛步入國中的大門。對未來生活滿懷希望的我，躍躍欲試，想在開學考試中名列前茅。可是事與願違，那次考試的失誤，如一盆冷水，倒在了我希望的火苗上，讓我頓時失去了努力的方向。
皓月當空，失眠的我握著試卷在陽臺上站著，眼神空洞地望著那輪明月，心中的苦悶與煩燥，化作黑暗中一聲聲無奈的嘆息。突然一股淡淡的奶香鑽進鼻尖，隨即又消失了，空氣中瀰漫著若有若無的香氣，虛無縹緲。我循著氣味，看到窗臺上的一株曇花，正在慢慢地綻放。一片片潔白的花瓣緩緩地舒展開來。皎潔的月光穿過薄薄的雲層，散落在萬籟俱寂的大地上。正緩慢綻放的曇花在月光下像一位遺落在凡間的仙子，美得不可方物。潔白的裙襬散落在綠葉中，而這位仙子則枕著綠葉沉睡，一副即將甦醒的模樣。
看著這曇花，我突然想到它的花期。曇花的花期極短，而且常在夜間悄然綻放，並且一年只開一次。它堅持一年，在那一年中默默地、努力地汲取養分，只為那短短四五個小時的綻放。面對曇花，我不再黯然，不再憂傷。奔回書桌前拿起筆，改錯題，整理重點……是啊，曇花想要在“一現”時盡情綻放，就要有比其它萬物更強的毅力，要堅持不懈地汲取營養，積蓄力量。
我筆直坐在書桌前，仔細分析了我的漏洞及錯題。我在題海中倘佯著，徘徊著，享受著揮灑著汗水與開發著智力的時光，週末也不敢鬆懈。終於在期會考試，取得了理想的成績。再一次握著成績單，我彷彿又聞到了那晚曇花的奶香味。那是堅持之花綻放的芳香，更是青春之花綻放的芬芳。
從那以後，我確定了努力的方向。堅持，才是青春該有的樣子。
篇十二：那才是你該有的樣子作文記敘文
任俊豪
每個人都有不同的性格，有些和藹，還有些暴躁，但是在每個人心中都有一顆向著目標的心，這顆心如同漆黑夜幕中的啟明星，又如同無際海洋上那出自地平線的有夕陽，總能指引人們走向未來與希望！
曾幾何時，我心中沒有了學習，只想要去玩，我厭煩了學習。那時在學校，心中自然感到無限淒涼，每天枯燥的跑步與上課已經成了我日常抱怨的目標，但是在學校的生活中，我喜歡讀課外書，書就是那段時光陪伴我最美好的朋友，即使不是課本。
同樣也因為如此，在考試中我總不能認真的答題，成績自然而然就滑落了。但我知道我應該努力，應該堅持。這才是我應該擁有的樣子！不知什麼時候，我突然領悟到自己應該去學習，當時我想起了馬雲的一句話，作為新時代的青年，你們不應該去做七八十歲老人都可以做的事！是啊，時間是多麼寶貴，但是在我們的霍霍下，他流失了很多，一點一滴，最終匯入整片大海！
從那努力成了我的代名詞，整天的學習已經不讓我感到枯燥，積極樂觀的面對著學校生活，哪怕聽到過同學的報應，也只是笑笑而沒有附和。也因為如此，我注意到六點的太陽是多麼漂亮，火紅的光圈包圍著橙黃的核心，整個太陽沒有全部露出，只有一小點邊緣，但那散發出的陽光，讓整片雲霞的下部呈現出金黃色美輪美奐！
努力拼搏的樣子才是我們青年應該擁有的，光陰荏苒，不允許我們再去浪費了，珍惜眼前的時光，不讓未來悔恨現在！
篇十三：那才是你該有的樣子作文記敘文
於笑雨
想起1年前的七年級，在那時的“提前學”趨勢影響下我開始學習物理——一門“愛者愛極，恨者恨極“的科目。
那課堂並非正式，地點是同學小韓的家，小韓不從哪裡弄來個“千溝萬壑，支離破碎”的小白板就當作黑板。我作為班級中唯一的男生，對於像物理這樣們理科似乎有著得天獨厚的優勢，在她們眼中，我一直是“物理之光”“光”到什麼程度呢？甚至在我的作業本上幾乎找不至出錯的題目，直到那天。
那天我們終於結束了聲學，照常理來說下一步是進入光學。
“大家合上書“老師說，“我發下去卷要大家做”老師把卷子遞給前面的小韓，我從她手中接過卷子，看到她那滿臉的不可思議，我雖然一愣，但我畢竟“光”啊，怕什麼？雪白無暇的列印紙，整整齊齊的排版，無不讓人驚歎，但更重要的是這從未見過的題型。
我接過卷子，在草紙上畫著演算著，我左手拄著腦袋，右手握著筆，怔怔的望著它們，十分鐘過後，我竟然一個也沒有解出來，我樣子大汗淋漓。抬頭望去大家的卷子上雖說不上思維嚴謹，但好歹都是滿滿的一篇字，而我的仍是一片空白。對過答案，老師告訴我們這是一套常規物理試卷的“壓軸”題。
課程結束了，她們一個個離開，我要在“學校”寫完作業，我坐在那屋內的桌子上，做作業，當然作業也是關於這計算題的，做的我是“慘不忍睹”。剛剛還在一旁床上玩手機的小韓“咯咯咯”，笑道“原來‘光’也有不會的題啊！”我望向她，趴在床上，本來個子不高，手中捧著一臺碩大的ipaid，略顯不協調，眼看著我，“咯咯咯”她又笑起來，她這標誌性的“鵝叫型”笑聲是熟悉，但又好像是嘲笑，眼睛中飄過一絲的戲弄，這使我更加煩躁了。她不緊不慢的把頭抻過來，“我給你講……”我打斷了，這可讓我這“光“的臉面往哪裡放啊。“吶，讓我講吧……”我打量著她的樣子，眼神真誠，便沒有說話。（這裡細緻的描寫才是你文章的重點）
我突然明白了，為我之師，不一定是強者。不恥相師，這才是我該有的樣子。
篇十四：那才是你該有的樣子作文記敘文
王漢奇
也許你對人生很迷茫，對自己的未來沒有規劃，對自己該是什麼樣子也並不清楚。但我知道我們積極面對困難、挫折的態度就是我們人生中該有的樣子。
唉，快來快來呀。我們趕緊試跑一下，明天準備跑一千米了。我聞聲趕去，只見幾個同學早早地在起跑線等著我。小賈同學說：“希望我們之間不要拉得太遠哦，你要加油！”帶著一點戲謔的語言鑽進我的心裡。果然開跑不久後，我便敗下陣來。在一陣嬉笑聲中，我蹲坐在地，思索良久。
第二天，當我又站在起跑線上，內心仍很忐忑。一千米好像一個海洋一樣深不見底，讓我喘不過氣來。一聲哨響傳遍操場，又是昨天的起跑，又是昨天的勞累。500米時，我感覺有一塊大石頭壓到了我的胸上，雙耳的耳鳴聲也絡繹不絕。可就應該像平常一樣就此墮落？我要為自己跑一次，為青春跑一次。於是我挺著起伏的胸膛，拖著沉重的腳步為我自己而跑。離終點越來越近，我的胃也翻江倒海。終於伴隨著我的一聲怒吼，衝過了終點線。彷彿那一刻我就是世界的焦點，自己的榮耀。周圍人投來了不可思議的目光。這是我做夢不敢想的成績。夕陽灑在了我的臉上，映出那一抹抹紅，蓬亂的頭髮和八顆牙齒。我這次終於為我自己跑了一回，為自己的青春跑了一回。雖有些狼狽，但這才是該有的樣子。
地生會考將至，每人都拿出自己120%的精神來複習。為了讓我們適應會考環境，學校早已將空調關閉。每個人身上自然也大汗淋漓，面對日日能見的地生老師的面孔。我卻以炯炯的目光盯著老師，彷彿又回到了七上那第一節地生課，含著對知識渴望的心，聽著已經不知聽過多少遍的知識點。但我仍然執筆，奮筆疾書。抬頭，與老師有眼神上的交流。好像我們二人來到了屬於我們自己的空間。因為我知道望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你行走半步。如果你從教室後門走進，你會發現每個同學伏案複習，一絲不苟。我仔細地盯著書裡的內容，認真地讀著，有時露出幸福的微笑；有時是一聲深沉而難以捉摸的嘆息。它似乎已經與書中的世界融為一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著我的喜怒哀樂，沉醉其中。午睡時間，也能看到許多人在“挑燈夜戰”，下課時間，也能見許多人將老師淹沒在疑問的題海中。我也瘋擁上去，請老師傳道解惑。我可能不知道我應該成為什麼樣子，但這才是該有的樣子。
在人生前進的旅途中，我們曾經為自己感到過迷茫，當我們明白麵對困難不懼怕困難，面對挫折不輕言放棄，這就是我們該有的樣子！
篇十五：那才是你該有的樣子作文記敘文
徐恆
少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬風不嘆，縱使困頓難行，亦當砥礪奮進！這才是該有的樣子。
——題記
風起葉落，天空泛卷著烏雲，潑墨似的籠罩著曾經的晴空。又是一陣風，灌進我有些單薄的衣衫，抖動了手中那張記錄了我蒼白分數的成績單。腳像灌了鉛，僵硬麻木的行走，心，墜著，墜著，近乎絕望。
漫步走到昔日的“遊樂場”，現在卻也是頹垣斷塹，物是人非了。在我前面是一潭死水，它曾經也是多麼的意氣風發，清澈如鏡，也是魚兒所向往的地方。而現在所有的事物都離它而去，它的周圍是光禿禿的一片，被黃土所覆蓋。
“你甘心嗎？”“誰！”我猛地站起來，尋找聲音的來源。“是我，就在你旁邊。”“樹樁？不對啊，樹…樹樁怎麼會說話！”我心中驚起滔天浪花。“嘿，可別小瞧我，我可是已經百歲了。”樹樁不服氣道，“好了言歸正傳，你甘心嗎？”“我？呵，不甘心又怎樣，事實都擺在我面前了，就聽天由命吧。”我搖搖頭，拿起一塊小石頭狠狠地向池塘砸去。“不重新開始一次又怎麼知道它的結局呢。”“不是不想嘗試，是真的盡力了。”我嘆了口氣。“你不應該竭盡全力嗎，連這點挫折都承受不住的話你拿什麼談理想呢？”樹樁挑了挑眉，“你看我，雖然被砍倒了，但是我沒放棄，我可以重新開始，我相信我可以成功！”
我開始重新打量它，突然被它身旁那棵小樹所吸引，淺棕色的樹幹，左右分枝，向上伸展著，上部長著碧綠的葉子。雖然瘦弱，但卻生機勃勃。“看到了吧，這就是我努力的結果，雖然還沒有長成參天大樹，但我相信，我一定會成功！”樹樁驕傲的挺起頭。我彷彿看到了在風雨中，它左右搖擺著，一陣狂風襲來，吹落了一樹的綠葉，樹葉兒在空中打著旋兒，發出“嘩啦嘩啦”的聲音。小樹被大風吹的東倒西歪，整個樹冠向一邊傾斜，大風彷彿要把它連根拔起，小樹在風雨中飄搖。就在樹冠即將觸碰地面時，它卻堅決地直起身子，又被猛得彈向另一邊……厚重的雲霧盤踞在天空，夕陽只能乘一點點空隙，迸射一條條絳色霞彩，宛如沉沉大海中的游魚，偶然翻滾著金色的磷光。
頓時，我彷彿明白了什麼……原來，在人生這條路上，從來都沒有坦蕩如砥的路，然而在走在崎嶇不平的那段路上時，只要堅持自己心中的目標，明白心中所向往的、追求的事物，就會凝聚起無限大的力量，走過這片崎嶇不平卻能令人成長的路。
紙上的作文已經畫上了句號，這世間的故事卻還在繼續，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒蕪不了整個人生，即使失敗也要顯出豪邁的姿態，這，才是該有的樣子！
篇十六：那才是你該有的樣子作文記敘文
李宗澤
人生慢慢總會遇到低谷，但那不是常態，只有重新努力，不怕困難不懼挫折，那才是該有的樣子。
七月的天氣像是鍊鋼爐，即使是早晨六點，也沒有絲毫減弱。學校為體育會考做準備，硬是在每天早晨要求我們到校晨練，即使知道學校的良苦用心，但想想六圈跑步還是心裡犯難。
頂著驕陽，我在放假後又一次踏上了紅色的跑道上，看見同學們站在指定位置集合朝氣蓬勃。體育老師熟悉的聲音傳來：“集合跑步，六圈一圈也不能少！”每個班分為快慢兩隊，我心想：一定要去快隊才能彰顯我的實力。但不久後我便會為自己選擇付出代價。看見站在我面前的是我班的飛毛腿小良，心中便十分踏實，再一看他眼神裡充滿了自信，這使我也十分堅定。隨著老師一聲令下，立刻邁開腳步，想著體育老師教的跑步姿勢：先前前腳掌著地，大臂夾緊。輕輕鬆鬆很快三圈結束，但第四圈開始飛毛腿還是飛毛腿，但是我已累的上氣不接下氣，汗水早已浸溼了我的衣服，嘴裡艱難的喘著粗氣，就連步伐也變得十分不穩，此時的我像是一隻年歲已高的老馬，艱難先行，但心中仍有老驥伏櫪之念想，便一直堅持。
藍天裡的太陽十分毒辣，汗水剛剛落地便立刻蒸發，搖曳的樹影下站著家長在為我們加油打氣，老師更是站在烈日下激勵士氣，天氣再熱班主任也一直跟在班級後面，一遍又一遍的催促鼓勵，是跑步必不可少的調料。第六圈衝刺時，我一馬當先加速衝刺，頭低下，步子邁大，以擺臂帶動腿，往日嫌煩的教誨在腦海裡響起。回頭看看，發現竟沒有人跟上來，小小的虛榮心也得到了滿足，第一個回到班級位置的人，心裡美滋滋地想著。藍天白雲，像是油畫作品的樣子。坐在在班級位置上汗水不斷落下，看見每一個回來的同學都十分疲憊，甚至有的直接癱倒在地上，但是每一個同學都盡了自己最大的努力，那便是該有的樣子。
隨後又進行了tabata，跳繩，即使再累看見烈日下的老師嚴峻的目光，不斷堅持的同學，好像也沒有理由不去努力奮鬥。艱難的晨練在體育老師：“解散！”的聲音裡結束，同學們熙熙攘攘的走出校門，歡聲笑語是我們不屈服於困難的精神，微風吹來帶走了疲憊，笑容再次掛在臉上。仍是上課再上課的假期生活，但同學們沒有絲毫怨言，即使疲憊但仍在大步向前。
學校的良苦用心，老師的無私奉獻，家長的細心陪伴，同學間的相互鼓勵，這是我們必須向前，也唯有向前，才可以給那個陽光下揮灑汗水的自己交上滿意的成績。
篇十七：那才是你該有的樣子作文記敘文
空星頹唐
大風泱泱，大潮滂滂，中華少年，與國無疆。昔日赤子心，當熊熊燃燒，要有鋼的意志，鋼的淬鍊；要有鷹的敢於搏擊長空，長嘯凌天的英勇；要有會當凌絕頂，一覽眾山小的鴻鵠之志；要一顆不屈的赤子心，熊熊燃燒；氣血方剛，這些男人不可不有。
在當今的網路社會，慢慢的，好像變了，男生不再是氣血方剛，不再是英勇堅強，不再是持之以恆，反而變得拈輕怕重，故作腔勢，小女情態，一切都變了味兒，不少小鮮肉都這樣，裝作可憐巴巴，有了顏值卻幹起了娘事兒，不是嘟嘟嘴就是說話超捏。
相比之下我是更喜歡軍裝上陣，浴血奮戰的軍人，一身軍裝，大簷軍帽，盡顯英姿颯爽，鐵骨錚錚，挺拔似鬆，盡顯氣血方剛。相比那手上劃一個口子就要興師動眾，就要哭哭啼啼的某些小鮮肉，這才是該有的樣子，男人該有的樣子。
男兒當志在四方，男兒當自強，國家建設當有你們付出，國家富強當有你們貢獻，民族自強當有你們不懼風險，踏出一條血路。
各位兄弟，不要被美好的生活沖刷了三觀，要有男人該有的樣子。不懼風雨，猶見彩虹。
篇十八：那才是你該有的樣子作文記敘文
張家碩
盛夏七月，炎炎烈日當空照，心情也不禁煩躁起來，但放鬆心情，充實渡過暑假，才是該有的樣子。
“早上起來，看看太陽……”，嘴裡哼著小曲，開始充實的一天。拿起一瓶牛奶，割下一塊熟牛排。點亮手機，開啟的不是嗶哩嗶哩，而是能讓我開闊眼界的央視新聞。“直至目前，中國隊已獲得6金1銀4銅，超過東道主日本和美國，位居世界第一！”“好！”這可真是振奮人心的好訊息。抬頭瞄一眼鐘錶，六點二十了！拎著書包就向學校奔去。
五分鐘後，我已站在學校的操場上，只等一聲號令開跑。這是學校為了提前訓練會考體育而開展的晨跑活動，既能強身健體，又能提高成績，一舉兩得。“一、一、一二一……”又是那個魔鬼音樂，即使聽了兩年，內心還是懼它三分。六圈，這可不是一個小數目，儘管後來我已經累得腿軟，但還是咬緊牙關堅持了下來。接下來是跳繩，跑完二千四百米後，體力也已經衰竭，但心中“會考體育滿分”的目標還是使我跳了三組小繩，沒斷。下面的TABATA自然也是硬挺著堅持下來。這五十分鐘看似很短，但卻潛移默化的提升了我們的體能。
出了校門，結束了晨跑，但這可不是回家休息的時間。快步走向小超市，來瓶冰鎮飲料，“噸噸噸”半瓶飲料進了肚，轉身走進課後班。有同學看見課後班就像看見了地府，進去就出不來。而我偏偏不，在課後班裡我發現了二次函式的海洋，配平了一個個奇怪的化學方程式，運用了一次次的歐姆定律，記住了一個個頭痛的單詞，寫完了繁瑣的學校作業……做這些事，不僅是為了完成任務，還豐富了我的頭腦，充實了我的暑假。
一天難道就滿足於早上那些運動量？一天的任務完成後，晚上的閒暇無處“安放”？不可能！對著手機大喊：“Bruce，今天有時間嗎？能出來的話19：30一期球場見。”抄起一瓶水和心愛的球鞋就開始了急行軍，那一次次精準的長傳和漂亮的打門，心中滿滿自豪感。
儘管一天忙忙碌碌，不曾有幾次歇腳，但這種充實的生活和放鬆的心情，也正是青春年少的我們該有的樣子！
篇十九：那才是你該有的樣子作文記敘文
亦是迷上了狗尾巴草。
初聽名字，是那麼可愛。人人對它都不陌生，隨處可見它的蹤跡。草叢邊，樹林旁，一大叢一大叢的。風兒漫過它輕盈的身子，它不惱，只是欣欣向榮地爛漫著，隨遇而安。
我站在草叢旁，或俯下身子，或蹲著，細細觀察它的樣子。細細尖尖的葉子招在一旁，單薄的衣衫託著極其柔軟的身軀，纖細悠長的草莖上長著毛絨絨的身體，這蓬鬆的茸毛，如同一搖淺月，在風兒中搖曳著，那是它盛開的夢吧。
我用手輕輕撫摸它，它待在我的掌心中，感受著溫度，時不時，腳下生癢，低頭，那是矮小的它輕輕挑逗人呢。順手摘下一根，低頭嗅著，悠悠的清香闖入我的心，那是經過歲月沉澱的芬芳吧。毛聳聳的身子上結著小小的種子，個個飽滿圓潤，那是它為世間的奉獻。
它的外表實為普通，或是因為這個，也或許因為它的常見，而被人忘卻了它的美。儘管，它只有淳樸的綠色，儘管，它隨處可見，但美麗是掩飾不住的。白天，它伸展著綠色的絨毛，迎著風，彎出優美的曲線；夜晚，它沐浴著瓷白色的月光，悄悄述說著草的心事，風輕過，沙沙作響。
它微不足道，被人踐踏，被人無視。但，它卻都不在意，它只做自己。它單純地生長，生長，直到鬱鬱蔥蔥，綻放屬於自己的色彩。它們並不看世俗的眼光，而以自己樸素的方式，在風雨中挺立，在陽光下生長，把熱愛，把摯愛，一點一點，滲透進土地。
我輕拽下一根，在手臂間逗弄，心生調皮，拿它去撓弟弟癢癢。弟弟佯裝發怒，順一根去撓我。我們舉著它，在藍天下奔跑著，嬉戲著。媽媽坐在草叢邊，手巧地編織著狗尾巴草，一會兒，栩栩如生的“兔子”“花朵”就編好了，生動可愛，有趣極了。或是叼著它，躺在草叢上，看白雲悠悠飄過，聽蟬鳴迴盪耳間。
這才是該有的樣子，狗尾巴草也好，人也罷，就是這樣，在平凡中鐫刻著自己的熱愛，不負生活，靜聽屬於自己的花開。
篇二十：那才是你該有的樣子作文記敘文
許航碩
望著黑紙白字的書本，時而也要抬起頭來看看生活，這才是該有的樣子。
“一粥一飯，當思來之不易。”可若不躬行農民的勞苦，終是不知“惜糧”的重要。
下午，頂著炎炎烈日，同家長和幾個夥伴來到鄉下。綠油油的玉米地塞滿了我的視野，縱身一躍，我們一起跳下了高高的田壟，摩拳擦掌幹了起來。齊人高的玉米秧兩側綴著沉甸甸的玉米。一手握秧，一手握住玉米，拔河似的，狠命拽著，卻怎麼也拽不動，便不得不調整策略，握住玉米在莖上轉上幾轉，向下一折，“咔嚓”，一根玉米，已握在手中，葉散出清甜的香氣來。剝去層層外衣，露出滿身橙黃，為它完成脫胎換骨，拋入籮筐，很有一番成就感。正午的陽光，驅走陰涼，幾乎要蒸乾這片綠色的海洋。酸脹的手臂周而復始地重複著一扭一折的動作。到了玉米田深處，五個籮筐都已盛滿。回首望望，我們幹完的卻只是數十壟中的一壟而已。提起籮筐，拖著痠疼的身體，一個個抹著汗，爬上了田邊的小路。
面朝黃土背朝天的農民體驗，正向我們訴說，珍惜糧食是每個人該有的樣子。
馬克思曾說：“人創造環境，同樣環境也創造人。”細想值這環境可以指自然環境吧。
美麗的伊通河畔，又怎忍心讓飄舞的一絲一縷白色遮掩？大清早一對“人馬”就轟轟烈烈地出發了。我向遠處露出的一角白色走去，那是一個以深埋在土中的塑料袋。在幾個人的共同努力下，這片土地總算是“安全”了。漸漸地，在大家意識到白色汙染的危害後，隊伍中的閒聊聲減小了，取而代之的是同學們彎下腰的美麗身影。一塵不染的街道上似乎多了些駐足的行人，多了些歡聲笑語。這無疑在向我們展現，愛護環境是每個人該有的樣子。
一個小小的舉動，節約了糧食，愛護了環境，溫暖了他人，改變了生活，這正就是每個人該有的樣子。