篇一：作文實驗300字作文三年級下冊
製作二氧化碳
一聽這個名字就想到了二氧化碳在家怎麼做，現在你來看看我怎麼做的吧。
首先要一個玻璃杯，一袋小蘇打，一瓶陳醋或白醋。記住要沒過期的小蘇打，不然做不出二氧化碳。
實驗開始了，首先加入一點雪白雪白的小蘇打，如果小蘇打加的太多，不能完全被利用，造成浪費。再加入一些陳醋，就在這時，白家黃的泡泡就冒出來了，一個個像珊瑚一樣貼著杯壁生長，過了一兩秒，泡沫沒了，化作一灘醋水。醋加多些時，只見白泡沫迅速升起了過了兩三秒，邊溢位水面像一座噴泉，隨著優美的弧度起伏。
這次實驗讓我知道，因為化學反應小蘇打的主要成分是碳酸鈉，而醋是會電離出的氫離子，所以兩者反應會產生二產生二氧化碳。
我們要善於發現生活中有趣的事情，多動腦，用心觀察，會有不同的收穫。
篇二：作文實驗300字作文三年級下冊
水膜變水球
作者：張晨曦
一說到做科學小實驗，我就興奮的不得了！聽說一個才一釐米的小水膜，晃一晃，就能吹出一個5釐米左右的大水球，我有一點不信，我要親手來做做這個實驗。
首先我要準備一個金屬圈、一瓶肥皂水、一根針、一個飲水袋。準備完成後，就開始做實驗了！第一步：把金屬圈插入飲水袋裡，停留30秒左右，然後抽出來，製作一個長約1釐米的小水膜；第二步；把針放在肥皂水裡泡一泡，泡20~30秒鐘左右取出來，滴一滴在水膜裡，晃一晃，果然換出了一個5釐米左右的水球；第三步：輕輕晃動金屬圈，甩出一個小水球；第四步：向水球中注水，形成一個晶瑩剔剔透的大水珠；第五步：有氣泡停留在水球內，用針筒取出氣泡。你們猜猜水球破裂了嗎？不，沒有。為什麼呢？因為水球的光彩越美麗，越容易破，越不美麗，就越不容易破。
這個實驗有趣嗎？如果你還是不相信的話，那麼你就自己去做這個實驗吧！我在科學世界等著你們！
篇三：作文實驗300字作文三年級下冊
蠟燭吸水器
想要探究科學的奧祕，免不了要進行無數次的實驗。這不禁讓我回憶起去年暑假，我做過的一個有趣的實驗。
我找來一個盤子、一個玻璃罩、一根蠟燭、和一個打火機，我先把蠟燭固定在盤子的正中間，然後往盤子裡注水，然後，我用打火機點燃蠟燭，最後用玻璃罩子把蠟燭牢牢地罩住不留一點縫隙。
我靜靜地觀察著，四周鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見，這時我發現盤子裡的水有了變化。玻璃罩外的水越來越少，玻璃罩內的水越積越多，罩子中的燭火也隨著水的增多變得微弱，最後，燭火滅了，周圍的水依然繼續往罩裡滲，結果一盤子水全部被吸到玻璃罩中。實驗成功了我高興得一蹦三尺高。
這時爸爸走過來，堅著大拇指對我說道：“真棒，那你知道原理嗎？”我自信地說：“火的燃燒需要氧氣，一旦被消耗，罩子裡的壓力就小於罩子外的，水就被擠進罩子裡了。”
怎麼樣？是不是很神奇？你也來做一做吧！
篇四：作文實驗300字作文三年級下冊
小小吸塵器
孫婧寧
今天，我的心情格外好，因為爸爸要帶著我做一項有趣的小實驗——小小吸塵器。
爸爸先拿出了一張白紙，又用剪刀把白紙剪成紙屑。我心裡十分好奇：這是要幹什麼？
接著，爸爸拿起一把塑料尺慢慢地靠進紙屑。但紙屑卻一動不動，我樂得哈哈大笑：“這也叫吸塵器？”
然後，爸爸神祕地說：“還沒結束呢！”只見爸爸拿起塑料尺，在頭髮上磨了磨，又把塑料尺靠進紙屑，你們猜發生了什麼？塑料尺好像一個吸塵器把紙屑吸起來了！”我露出了驚訝的表情，心想：這是怎麼回事？
最後，爸爸樂呵呵地說：“這是因為塑料尺在頭髮上來回摩擦，產生了靜電，所以塑料尺才能把紙屑吸上來，這個實驗就是運用了靜電原理。”
今天這個實驗很有趣，讓我明白了摩擦可以產生靜電的原理，利用靜電去除粉塵，清掃衛生，更好地改善我們的生活。
篇五：作文實驗300字作文三年級下冊
觸控小實驗
肖昕怡
2021年4月18日星期天晴
上課的時候，林老師神神祕祕地問我們：“我們身上哪個部位最靈敏？”同學們有的說是眼睛，有的說是耳朵，還有的說是鼻子，一時間，教室裡熱鬧非凡。
林老師搖搖頭說：“我們玩一個觸控小實驗好不好？”同學們齊聲說：“好！”老師點了張伊菡上臺，她先用紅領巾矇住了張伊菡的眼睛，接著拿出了毛絨米奇在張伊菡的鼻子上碰了一下，又在她的耳朵上蹭了蹭。張伊菡覺得是毛絨玩具，因為它毛茸茸的，又覺得它的鼻子尖尖的，再用手一摸，耳朵還是圓圓的，便脫口而出：“是毛絨老鼠！”
林老師幫她摘下了紅領巾，她一看猜對了，便高高興興地回到了位子上。
這次實驗讓我知道，我們手上有很多細小的感應器，我們要用手去觸控這個美麗的世界，感受到更多的神奇與精彩！
篇六：作文實驗300字作文三年級下冊
筷子的神力
聽說筷子的力氣很大，有點兒不信，我和媽媽在家裡做一項小實驗，筷子的神力。
這個實驗要準備一些材料，分別是：大米、這塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進塑料杯中；然後再用手把大米在塑料杯壓實；然後，將準備好的一根竹筷子從手的空隙中插進大米中；最終，要把手一鬆，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實驗時，把米撒得到處都是，在無數次的失敗中，這一次卻完美的成功了。
實驗成功的那一瞬間，我的心境十分激動，我想：一根小小的筷子就有這麼大的力氣，把米和塑料杯一起拿起來。這項實驗十分有趣！
像實驗不但十分有趣，原理也很奇特，因為大米和筷子之間的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，地址裡面的空氣壓力小於外面的空氣壓力，所以筷子就會有那麼大的力氣！
十分喜歡這項小實驗！
篇七：作文實驗300字作文三年級下冊
點水成冰
作者：王思辰
你們知道艾莎嗎？她可以讓東西變成冰，聽說現實裡也可以的，我想試一試這是不是真的，我決定做一次實驗。
我先找到一瓶礦泉水，接著把礦泉水放進冰箱裡凍半個小時，因為我放的是涼凍箱，所以我覺得只用凍10分鐘，然後再等待10分鐘，最後拿出來把手指輕輕地放到水面上。咦？怎麼不會變成冰？可能是因為凍的時間太少了，那我給他凍一個小時吧，可我一小時後去拿礦泉水，他已經凍成冰棍了。難道是我凍的時間又大久了？我只好等冰化掉再試一下了。這次我只凍半個小時，看他還會不會失敗，我想：“這次會成功，還是不會成功，如果不成功，我就不做了，反正事不過三嘛。”這回我把他拿出來，再把手指輕輕地放在水面上，他果真變成冰了，太棒了”！“礦泉水被凍過，它已經是冰的，再遇到熱的東西時，就會變成冰了。
科學小實驗可真神奇，科學藏著許多樂趣，等待我們去尋找。
篇八：作文實驗300字作文三年級下冊
漂浮的雞蛋
作者：黃彥潤
聽說雞蛋放在鹽水裡會浮起來，這是真的嗎？我想做個小實驗。
我準備了一些材料，勺子鹽，一杯清水，我把雞蛋放到了清水裡，雞蛋沉了下去，我又放了一勺鹽，沒有反應，正在我要再次放鹽的時候媽媽回來了，她說：“你是不是又在搗亂了，一天也不幹點正經事。”我說：“不是，我在做實驗。”媽媽問：“哦，那你說你在做什麼實驗？”我回答我在做讓雞蛋在水裡浮起來的實驗，媽媽聽了連忙拿了一包細鹽給我，因為細鹽比粗鹽融化得快。
我邊放鹽邊攪拌，雞蛋緩緩上升，我激動的叫道：“啊，我成功了！我開心的手舞足蹈，在我手舞足太邊唱邊跳的時候，媽媽一本正經地說：“這是為什麼呀？我一下子變得啞口無言，但是媽媽還是給我時間了，讓我去找答案。
我去網上找答案。原來，當物體大於水的浮力時，物體就會下沉，當物體小於水的浮力時，物體就會上升，因為鹽的密度大於水的密度，所以雞蛋浮起來了。
篇九：作文實驗300字作文三年級下冊
紙片託水
許君昊
週末，老師叫我們做一個實驗。我選擇了一個叫“紙片託水”的實驗。
我首先準備好實驗要用的材料：水、A4卡紙和杯子。然後，把杯子裝滿水，接著把A4卡紙放在瓶口上，用力一摁，然後快速地把杯子倒過來。我的心裡忐忑不安，生怕紙片沒擋住水，果然我這次失敗了，紙片被水衝了下來。接著，我做了第二次試驗。第二次實驗成功了，水完全被紙片擋住了！我拿著水杯走了幾步，還搖了搖，紙片一點也沒有要掉下來的跡象。
我在百度上查了這個實驗的原理。原來這是大氣壓的作用，杯子裡水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，杯子裡水的壓力小於杯子外面大氣壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子裡的水，自然不會再有水流出來。
我恍然大悟，“紙片託水”的原理原來是這樣。我以後要多做這樣的實驗，豐富我的課外知識。
篇十：作文實驗300字作文三年級下冊
聽說胡椒粉碰到洗潔精會逃跑？真的是這樣嗎？為了證明這是真的，我想做一個實驗。
為了做這個實驗，我準備了一個盤子、一根棉籤、一點洗潔精還有水和胡椒粉。
實驗開始了，我先小心翼翼地把水倒入盤子中，水不要太滿。接著再把胡椒粉均勻地撒在水中，胡椒粉很輕，大多都漂浮在水面上。然後，我用棉籤的頭部蘸取了一點洗潔精。最後，見證奇蹟的時刻到了！我把蘸有洗潔精的棉籤輕輕地點在盤子的正中央。剎那間，漂浮在水面上的胡椒粉像老鼠見了貓似的，立刻向四面八方逃跑了，太神奇了！實驗成功了，通過這個實驗，證明了胡椒粉碰到洗潔精是會逃跑的。
我在電腦上查了實驗的原理。原來胡椒粉遇到洗潔精會散開的原因是：洗潔精裡包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜，使得質量較輕的胡椒粉不能被水膜承載。因此胡椒粉就會朝著遠離洗潔精的方向移動。
原來是這樣，科學真是太有趣了。
篇十一：作文實驗300字作文三年級下冊
水中紙花開
我特別想看一看花朵加速開放的樣子，於是我做了一項小實驗，名叫“水中紫花開”。
做實驗之前，我準備了一些材料，水、盆子、白紙、彩鉛、剪刀。首先在白紙上畫幾朵小花，我畫了帶葉子的和不帶葉子的小花。其次我將小花小心翼翼的剪下來，接著在花瓣與花瓣之間剪上一刀，然後把花瓣向花心折，葉子向花徑折，隨後便放入水中，我激動不已。我本來覺得小花很快就能開放，可現實中並沒有張開，就在我灰心喪氣的望著水上的紙花時，媽媽在一旁用安慰的語氣提醒我說：“做實驗要耐心，你先等等看”。話音剛落，我就發現小花的花瓣微微的張開了一點兒，我心中的火苗又點燃了。
先是放進去的幾片葉子舒展開其他的小花也慢慢的甦醒過來，張開了顏色各異的花瓣，有粉的……露出了顏色不同的花心，展開了美麗的笑臉……
篇十二：作文實驗300字作文三年級下冊
觸控小實驗
伏浩宇
2021年4月18日星期天晴
今天一上課，林老師就神祕兮兮地問：“你們知道我們身上哪個部位的觸覺最靈敏？”同學七嘴八舌地說：“嘴巴！”“眼睛！”林老師笑眯眯地說：“我們來做一個觸控小實驗吧！”
林老師點了肖昕怡上臺，然後拿出了紅領巾，蒙在了肖昕怡的眼睛上，肖昕怡立刻伸手不見五指。小實驗正式開始了，只見林老師拿出一把小刷子，輕輕地在肖昕怡的臉上刷來刷去，肖昕怡脫口而出：“這是腮紅刷。”林老師說：“離那個物品很接近了。”這次是用手摸，肖昕怡把小刷子來回摸了幾次後說：“是刷子，我確定，但是用來刷什麼的，我就不知道了！”大家聽了都哈哈大笑，林老師笑著說：“果然手更靈敏，這是刷電腦的小刷子，算你答對了！”肖昕怡開心地回到了座位上。
通過這場小實驗，我知道了我們的手上有很多感應器，我們要用手去觸控這個美麗而神奇的世界。