20__年11月9日，是第__個全國消防日。從2017年開始，每年的11月為全國消防宣傳月，20__年消防宣傳月的活動主題為“抓消防安全，保高質量發展”
為貫徹落實今年消防安全月主題，不斷增強師生消防安全意識和自防自救能力，營造關心消防、參與消防、支援消防的濃厚氛圍，努力提升學校消防安全宣傳教育和管理水平，__市__國小積極開展“119消防日”主題活動。
20__年11月7日早上，學校舉辦“抓消防安全，保高質量發展”主題升旗儀式。值周行政對全體學生進行消防知識宣講。
同時，還進行了消防疏散演練活動。本次演練，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時二分半鐘。整個疏散過程快速、安全、有序。
在本次消防安全演練主題教育活動中，學校邀請了武侯區消防大隊的消防員，消防員謝叔叔為全體師生講解了消防安全知識及應急技能。同時，還為同學們捐贈了《消防安全教育守冊》，希望同學們在日常的學習中繼續強化安全知識。
張利副校長對此次演練進行點評與總結。張校長強調：全校師生要高度重視校園安全，牢記“安全第一，生命至上”的理念，努力營造“時時講安全，人人懂安全，事事抓安全，處處保安全”的良好氛圍，積極構建平安和諧校園，確保師生的絕對安全。
國旗下班級展示，五（2）中隊全體隊員通過歌唱《消防安全歌》，向大家普及了怎樣預防火災以及當火災來臨時該怎麼做，讓防火意識深入同學們心中。
學校還開展了消防安全隱患排查工作。特別對消防器材配備情況、設施裝置執行情況、電源插頭線路等進行了安全隱患檢查，確保設施裝置執行正常，切實保障校園安全。
此次消防宣傳教育活動暨演練活動順利完成，強化了師生的消防安全意識，使全校師生了解了火災發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立“平安和諧校園”夯實基礎。
篇二：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
11月9日是全國消防安全宣傳日，11月份是消防安全宣傳月，今年的宣傳主題是“防範火災風險，建設美好家園”。為了切實提高全校師生的消防安全意識，增強師生的防火自救和逃生技能，確保全校師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，結合本校實際，我們積極開展了“119”消防安全宣傳月系列活動。
開展一次消防安全大檢查
學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，加強了學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種消防設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
多層次、多角度宣傳
1、利用週一早上國旗下講話，莊文龍副校長對全校師生進行系統的消防安全知識宣傳，尤其針對火場逃生、急救知識的講解，讓全校師生受益匪淺。
2、利用宣傳欄、LED等多種方式對學生進行消防知識宣傳，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、結合學校實際情況，組織各班開展了一次以“消防安全教育”為主題的班會。
4、出好一期“消防安全教育”的黑板報，讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。
5、學生們利用週末時間自己搜尋“消防安全”知識的資料，用手中的五彩筆繪畫出一張張色彩豔麗的手抄報，增強學生消防安全自救和應急的能力。
6、班主任通過“__市安全教育平臺”的“119消防安全教育專題”視訊及相關資源，在課堂上進行消防安全的教育教學。家長和學生共同完成“119專題”作業，做到了師生與家長的共同學習。
7、11月22日8：00，根據校保衛科制定的消防逃生疏散預案，全體學生在班主任的帶領下，迅速從各個教室內跑出來，用溼毛巾捂住口鼻，靠牆、低頭、彎腰，按照疏散線路迅速撤離。同時，各樓層崗點老師在樓道口維持秩序，加以引導，防止學生在緊急疏散時出現互相推擠現象，確保學生安全。
到達操場後，各班班主任第一時間清點人數，逐層上報，確保疏散中無人員遺漏或傷情出現。
演練結束後，莊文龍副校長對本次消防逃生疏散演練做了總結，要求大家一定要嚴肅對待每次演練，將演練當成實戰，在每一次演練中，提高自己的逃生水平，切實保護好自己。
通過開展消防安全系列活動，加強了我校師生消防安全意識，提高了師生的自我保護能力，加強了校園安全穩定工作，為共建平安校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
篇三：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
__國小一向高度重視消防安全工作，一直把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重於泰山”“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監督，落實責任並制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，做到防患於未然，把學校的各項消防安全措施落到實處。
11月9日是全國“消防日”。為大力普及消防法律法規和消防安全知識，引導公眾學習消防、關注消防，切實提高全民消防安全意識和社會抵禦災害能力，我校於“119”消防宣傳月再次開展了系列教育活動。
首先，學校召開全體教師會議，討論研究消防安全月活動，並邀請秦皇島市消防宣傳中心教官來我校對全體教師進行了消防安全知識培訓。既增長了我校教職工們的消防安全知識，增強了教師們防控火災的意識及逃生自救的能力，又在一定程度上提高了學校的消防安全水平，並且提升了教職工們消防安全教育的責任感，最大可能的提供了師生的安全保障，營造了平安和諧校園環境。
11月初，學校安全領導小組對消防設施進行了全面細緻的檢查，對部分檢測到期的滅火器進行更換、加粉工作，併為樓道內所有安全出口指示牌加裝防護網。消除安全隱患，嚴防校園安全事故發生，切實保障廣大師生的人身安全，維護學校平安穩定的教學秩序。
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，加強消防安全知識鞏固運用，我校於20__年11月8日上午9：30，再次開展了一次以“防範火災風險共建美好家園”為主題的消防安全疏散演練活動。本次演練對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用，既增強了師生的消防安全意識，同時也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
11月底，學校全體教師舉行了一次以“防範火災風險，共建美好家園”為主題的消防安全宣傳粉筆字書寫大賽，再次提升我校教職工們的安全防範意識和消防安全教育的責任感。
圖片圖片
消防安全重於一切，消防安全工作是一個長期而艱鉅的任務，不是一勞永逸的事情，我們在加強日常工作管理，做好消防宣傳月系列活動和階段情況總結的同時，更要真正樹立一個防範於未然的意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在__國小全體教職工的共同努力下，我們一定能將學校消防工作做得更好！
篇四：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
學校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，紮實開展消防安全活動，確保師生生命財產安全。現就活動的開展情況作如下總結：
一是提高活動認識，加強組織領導
學校成立“消防安全活動”領導小組，制定活動計劃，抓關鍵、抓薄弱環節、抓重點部位，確保活動紮實有效，擲地有聲。
組長：__、
副組長：__、
成員：各班主任
二是拓新宣傳渠道，活化主題教育內容
學校充分利用國旗下講話、班會課、教育宣講等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”為主題的宣傳教育活動；學校要求班主任要推廣普及知識，提高消防意識，提升消防能力。
三是組織疏散演練，提升應急避險技能
結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，組織開展一次應急疏散演練活動。確保通過演練活動讓學生熟悉預警訊號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。
四是開展隱患大排查，確保消防零隱患
結合火災隱患整治行動，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
篇五：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關檔案精神要求，紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下：
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，並進行了詳細分工；領導小組詳細制定活動實施方案，並及時召開會議，安排部署學校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任；完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人蔘與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。
二、精心組織，層層發動。
深入動員以“全民參與，防治火災”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、11月11日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生髮出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中國小生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。少先隊大隊輔導員魏航用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、各班組織觀看消防安全教育短片
6、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查並充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
7、14日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍後護衛。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼牆壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最後一名學生到操場列隊，用時不超過50秒。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。陳校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今後要不定期地多次進行。
8、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標誌、電氣線路方面的檢查，並對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，11月13日下午領導小組聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
篇六：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《__省消防安全責任制實施方法》以及區教體局、區消防大隊頒發的通教安（20__）33、34號檔案精神，圍繞消防主題“抓消防安全，保高質量發展”，在11月份，__國小開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動。
一、高度重視，超前部署活動計劃
活動前期，學校成立了以校長為組長、四位副校長為副組長、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導，要求全體教職員工統一思想認識、提高政治站位，切實增強開展消防安全宣傳月活動的政治自覺和行動自覺。校長室聯合總務處深入學習國家、省、市、區安全法規精神，結合學校實際情況，深入分析我校消防安全方面存在的短板弱項，召開專題會議對消防安全宣傳月活動進行部署。學校制定具體實施方案，將工作責任落實到相關部門，營造輿論氛圍，努力營造全民參與、內容豐富、聲勢強大的濃厚宣傳氛圍。校內懸掛消防安全宣傳標語，利用廣播臺、微信群、學校電子螢幕，推出公益廣告和消防安全教育提醒字幕，進行消防安全教育，普及消防知識、消防法律法規。
安全防火，人人有責
二、發揮聯動，合力奏響活動強音
1、一次講話
11月7日升旗儀式，高瑋做了題為《消防安全記心中》的消防安全主題講話，強調了消防安全的重要性，喚起了全體師生的消防安全意識，樹立了“消防安全，人人有責”的理念。
2、一份倡議
學校少先隊擬定了《“消防小衛士”安全倡議書》併發放到學生手中，倡議大家共同努力，消除隱患，杜絕火災，共建平安和諧校園。
3、一次隊會
各班結合自身實際，開展了以“消防安全”為主題的班隊活動，學生們積極參與，明白了要珍愛生命，遠離火患，掌握了相關知識。
4、一部影片
各班組織觀看了一部消防安全警示專題片，慘痛的現實警示學生：疏忽是火災之源，謹慎為安全之本。
5、一次作業
學校充分發揮家校合力，結合“文明城市”建立和家庭防火特點，佈置了家庭消防安全隱患排查整改作業，學生與家長一起，完成了三清（通道清、陽臺清、廚房清）、三關（關電源、關煤氣、關門窗）活動，在實踐中掌握了防火要領。
6、一次演練
11月9日，學校組織了火災應急疏散逃生演練。訓練有素的學生做好防範措施，有序穿過濃煙滾滾的現場，撤離到安全地帶。
7、一場運動會
11月11日，“我是小小消防員”運動會上，學生們完成了障礙闖關、攜帶滅火器跑等任務，生動的形式讓學生有了當消防員的角色體驗，激發了大家關注與參與消防的熱情。
8、一次維護
學校派專人逐個檢查、保養消防栓、噴淋、煙感、應急照明、疏散指示、防火捲簾、火災報警、廚房自動滅火裝置等消防設施、器材，發現問題，及時解決。
9、一次檢測
學校組織了一次電氣和燃氣線路設施的全面檢測。檢查燃氣洩漏報警裝置，重視電器電路安全隱患的排查和整改。規範電動自行車停放充電，重點從有無線路超負荷、私接亂拉等不規範用電現象；下班後是否關閉辦公室電源等方面展開自查自改，及時消除隱患。
10、一次培訓
學校組織開展了“小手拉大手，消防記心中”活動，組織學生走進社群或居民家中，緊盯鰥寡孤獨、老弱病殘等群體、留守兒童、外來務工人員開展宣傳教育培訓工作。開展查詢火災隱患、消防常識普及和安全救護知識宣傳，進行“面對面”的安全提示和教育引導。同時組織開展線上學習，組織全體教職員工參加全民消防安全雲平臺學習，參與答題考試。積極參與“百日攻堅”和打通“生命通道”行動。
三、總結經驗，持續深挖活動效果
活動後期，學校按照確定的目標和任務對消防安全宣傳月活動情況進行彙總分析、自查自評，認真總結工作，固化經驗做法，立足防範化解重大消防安全風險，進一步健全完善火災防控工作機制。
本次“消防安全宣傳月”系列活動進一步深化了我校“平安先行校園”的建立工作，突出了消防安全工作的重要性，狠抓了學生消防安全防範，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。學生在參與過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序進行。
篇七：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
為進一步加強學校師生消防安全意識和自救自護能力，切實保障廣大師生的生命安全，根據市、區的部署，我校於11月份組織開展“119”消防安全宣傳月活動，該活動具體包括以下內容：
我校召集所有教師於11月6日召開了“119”消防安全宣傳月活動動員會議，對本次行動進行了部署和安排，確定了通過主題班會教育、張貼宣傳標語、大顯示屏輪播、國旗下的講話、消防安全演練，手抄報等形式進行宣傳教育，在各領導教師的緊密配合下，每一項工作均能落實完成，活動取得了圓滿成功。
以下是本次活動的落實資料
1、“119”消防安全月活動專項會議
為保證本次活動的順利進行，11月6日，我校召開“119”消防安全月活動專項會議，對本次活動進行工作的安排和部署。
2、組織消防維保單位進行學校消防設施排查
利用週末時間，樑世豪主任組織消防維保單位對學校的消防設施進行一一排查，不放過任何細節，確保萬無一失！
3、組織消防安全演練
在11月9日“消防安全日”，我校組織了一次消防疏散安全演練，在教師的引導帶領和學生的配合取得圓滿成功！同時在消防疏散演練之後，我校邀請了消防維保單位講師開展了一次消防安全教育講座，學生在有趣和生動的講座中收穫了許多預防消防安全的知識和緊急逃生技能。
4、消防安全知識宣傳教育
我校通過大LED顯示屏輪播等方式，對消防安全知識進行宣傳教育，營造了濃厚的學習氣氛。
5、開展消防安全主題班會等活動
為了深入落實本次消防安全教育，各個班級分別開展了消防安全主題班會、消防安全知識競賽以及消防安全手抄報評比比賽等，使學生深入學習關於消防安全的知識，並將其牢記心中！
6、檢測完善火災逃生指示通道牌
根據市、區的部署要求，我校對學校的火災逃生指示通道牌和安全指示牌等進行整改排查，並針對該指示牌的使用方法等對學生進行安全教育。
7、組織教師學習消防安全知識
在本次消防安全月活動中，我校不僅組織學生進行消防安全教育，同時也組織全體教師進行了消防安全知識的學習，使教師在遇到突發情況時能夠做到不驚慌、不害怕，冷靜地採取正確的方法進行解決。
通過這次“119”消防安全宣傳月活動，不僅使學生在各項活動的參與中學習了很多關於消防安全的知識，而且教師也在培訓和實踐中提高自身的消防安全意識和自救技能，營造了一個“全員參與，防治火災”的氛圍，取得了良好的活動效果！
篇八：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
為貫徹落實今年消防安全月主題，不斷增強師生消防安全意識和自防自救能力，營造關心消防、參與消防、支援消防的濃厚氛圍，努力提升學校消防安全宣傳教育和管理水平，____國小積極開展“119消防日”主題活動。
一、壓實責任，落實消防工作
我校以提高消防安全意識為主線，認真傳達貫徹各類消防安全工作檔案精神，嚴格落實上級有關學校安全工作要求，壓實消防安全工作責任，築牢消防安全工作防線，提高消防安全防範意識。形成校長親抓、後勤主任直管、各班主任和各部門負責人協管的專人負責架構，確保消防安全日常管理工作紮實開展。
二、注重宣傳，提高防範意識
加強消防宣傳工作，營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作，定期組織師生學習上級檔案和防火知識技能。同時充分利用學校的廣播、宣傳欄、LED燈和國旗下演講等陣地宣傳消防工作，通過學習宣傳，讓大家統一思想，提高了認識，共同築牢校園消防防火牆，建設平安校園。
國旗下講話
定期組織教師學習消防器材的使用方法
利用LED進行消防安全宣傳
消防安全宣傳欄
三、形式多樣，開展消防教育
1、利用多種形式進行消防安全教育。通過主題班會課、觀看視訊、國旗下的講話、公眾號推文等形式，對學生進行消防安全教育，使全體師生認識到消防安全的重要性，同時也讓師生掌握有關消防安全的知識和技能。
2、11月7日各班開展以“抓消防安全保質量發展”為主題的班會。
3、全校師生和家長一起觀看廣東消防宣傳月主題視訊和廣東消防熊出沒公益廣告、廣東消防豬豬俠公益廣告。家長和同學們看得非常認真，感觸良深。此次活動激起了學生們對於消防戰士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。
四、加強巡查，排除安全隱患
學校以落實消防責任，防範安全風險為主線，加強對學校教學樓、各功能室的用電情況監督，定期檢查檢修消防設施，巡查校園及周邊的消防安全隱患。落實有資質的維保公司專人管理、報告，發現問題立即整改，杜絕火災事故的發生。
校園安全工作是學校教育工作的主要部分，我校一向高度重視，從領導到師生，我們思想統一，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。做實、做細學校的防火安全工作，提高廣大師生消防安全素質，牢固樹立安全第一、責任重於泰山的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造平安的學習環境。
篇九：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
安全是生命的保障，為提高全校師生的消防安全意識，豐富學生的消防安全知識，學習消防、參與消防，進一步提升全體師生消防安全素質，__區實驗國小於11月開展了消防安全“八個一”系列教育活動。
一、一堂消防安全教育課
11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。
學校各班開展了以“119”消防安全教育課為主題的班會，向學生們宣傳防火、防電等知識以及防火、逃生、報警等消防安全知識。全體師生深刻認識到校園消防安全的重要性，極大地提高了隊員們的防火意識和自救自護能力，使全體師生更加珍愛生命，形成了全校共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步築牢了校園安全防線，為打造和諧、平安校園提供了安全保障。
二、一次消防應急培訓
11月25日，學校組織參與了由山東海麗應急安全培訓中心開展的應急安全體驗活動。情境模擬分別從消防安全、自然災害、防意外傷害安全、醫療救護方面進行體驗。同學們積極參與其中，身臨其境。學校將以此為契機，繼續加強校園安全教育，帶領學生懂安全、用安全，讓安全為生命做保障。
三、一次消防安全主題班會
各班班主任老師通過PPT、圖片、動畫、視訊等形式開展消防安全主題班會，向學生講述一些基本的防火知識，針對學校、家庭火災的危害及發生的原因，怎樣預防冬季火災和發生火災後應該如何報警等，增強了學生們的冬季防火意識和法制觀念，真正起到了“教育一學生，帶動一家庭，影響全社會”的良好宣教效應。圖片
四、一次森林防火安全教育
為提高師生的森林防火安全意識，進一步掌握森林防火安全知識，各班開展了森林防火安全教育主題班會。主題班會課上，老師以多種方式開展宣講，告誡學生在森林防火期內嚴格禁止野外用火，嚴禁在林區及林木邊緣地帶燒荒、燒炭等生產性用火。本次主題班會進一步提高了全校師生、家長對森林防火工作的安全意識，對校園森林防火安全的預防和普及起到了很好的促進作用，為營造良好的生活、居住環境奠定了良好的基礎。
五、一次消防設施應用培訓
在設施應用培訓中，培訓講師手提滅火器，告訴同學們要掌握“提”、“拉”、“握”、“壓”的滅火要領。同學們積極上前，手提電子滅火器，親歷一次現場滅火的模擬體驗。模擬校車上，同學們學習安全錘的使用方法，在校車模擬火情中低身彎腰，一手捂口鼻，一手觸控前方，有序疏散，使學生安全技能得到了培養和發展。
六、一次消防安全每日提醒
為進一步增強同學們的消防安全意識，普及消防安全知識，班主任每日在班級群內進行消防安全知識提醒，增強家長和學生的消防安全意識。圖片圖片圖片圖片
七、一次消防安全主題手抄報
為豐富學生校園文化生活，學校在1-3年級開展了消防安全教育手抄報活動，充分發揮了學生的創造力與創新精神。
八、一次消防安全徵文
為了多渠道提升學生的消防安全意識，學校在4-6年級開展了消防安全徵文活動。
本次消防安全月系列活動強化了學生的安全意識，提高了學生的自我防護能力，增強了全體學生的消防安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想，安全“童”行，防患未“燃”，全民消防，師生都是踐行者！
篇十：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
11月是全國消防安全宣傳月，為進一步提升廣大師生消防安全意識，提升應急、自救、互救技能，加強學校消防安全工作，打造平安校園，__、國小開展了一系列消防安全教育活動。
結合學校實際，政教室制定了詳細的消防疏散演練方案，明確崗位職責要求。11月6日上午十時，隨著消防警報聲響起，在指揮人員的引導下，全體師生迅速撤離到指定地點。隨後，清點人數，彙報情況，點評總結。整個演練過程共用時2分鐘，活動過程緊張有序，時效性和針對性強，達到了預期效果。
11月9日，學校大隊部開展了以“消防連萬家、平安你我他”為主題的國旗下講話，為師生樹立安全意識，強調消防安全的重要性。下午2點，後勤相關工作人員就滅火器的正確使用方法進行了學習，並進行現場實際操作。同時，學校利用電子資訊平臺播放安全警示標語及教育視訊。多措並舉，涵蓋面廣，真正實現了全員參與，入腦入心。
此外，學校還對滅火器、消防栓以及電線線路等消防設施的使用及維護情況進行了排查。消防隱患排查工作是學校常態化安全工作，旨在檢查消防設施是否完備，落實責任到人到崗，發現問題，及時整改，建立臺賬，防患於未然。
學校消防安全關係廣大師生的生命安全，是校園安全工作的重中之重。__、國小將持續開展消防安全教育活動，提升全體師生的消防安全意識和防護能力，堅決做好學校消防安全工作，鞏固平安校園建設成果，打造和諧美麗的平安校園。
篇十一：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
學校安全工作，直接關係到學生的安全、健康成長，關係到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據《__市“119”消防宣傳月系列活動方案的通知》相關檔案精神及要求，韓城一小圍繞“六個一”認真組織開展了“防範火災風險建設美好家園”119消防安全宣傳月活動，並取得良好成效，現將活動總結如下：
1、開展一次以“人人蔘與消防，共創平安和諧”為主題的應急疏散演練
11月8日上午9：00時，保衛專幹__的一聲令下演練正式開始。
火警警報響起，學生用溼毛巾捂住口鼻在疏散引人員及輔導員老師的引導下迅速從防火通道撤離。
為確保在樓內學生的安全，以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學生現象每層都有專人疏導指揮。
從出現火警到安全撤離，歷時4分鐘06秒，整個演練過程緊張、快速、有序、安全。
2、組織一次消防安全大檢查
學校成立以黃友光副校長為首的檢查小組，重點檢查了電氣線路有無老化、破損，教師宿舍電線有無私拉亂接現象；教師廚房用氣、用火安全；學校滅火器消防設施是否定期維護保養，並完好有效；疏散通道、安全出口是否存在佔用、堵塞、封閉現象。
3、上好一節以“消防安全”教育為主題的班會活動
各班圍繞“消防安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
4、舉行一次“消防安全知識展”
為了擴大消防安全教育宣傳力度，增強師生消防安全意識，學校組織開展了消防安全知識普及展覽活動。
活動中，保衛專幹把主題鮮明，圖文並茂，內容豐富多彩，字跡工整清晰，設計美觀新穎，提前製作好的消防知識展板放在學校操場主席臺上進行廣泛宣傳，同學們紛紛駐足觀看，收到良好的效果。
5、舉辦一場“消防安全”師資培訓
為加強全體教師的消防安全責任意識及逃生自救能力，於2019年11月25日晚，邀請市消防大隊何佳斌大隊長在多功能廳開展了2019年度消防安全培訓活動。
何教官用一個個例項、現場親自演示等方式向老師們闡述了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法，家庭防火和撲救初期火災，用電安全，以及滅火器的種類、操作使用方法等一系列消防安全知識。同時對家庭用電、用氣、乘車等常識進行了全方位的普及，讓全體與會教師充分認識到“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。
6、舉行一場以“消防安全”為主題的手抄報比賽活動
我校於11月中旬舉行了“消防安全知識”手抄報比賽，班主任將學生上交的作品進行篩選，把優秀的作品篩選出來，再將篩選出來的優質作品上交於學校，進行學校決賽的評選。經過一番激烈的比拼，各班級都上交了滿意的作品。
通過本月的一系列活動，同學們不但對消防安全知識有了一定的瞭解，而且動手、動腦能力也得到了很好的鍛鍊。同時也希望在今後的生活中注意消防安全，防止火災事故的發生。對我校認真落實消防安全制度和措施，建立安全校園具有重要的意義。
篇十二：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
為了普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據《廣東省教育廳辦公室關於開展20__年“119”消防安全宣傳月活動通知》和上級有關檔案精神要求，紮實開展了消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下：
一、加強領導，精心組織
學校成立了以韋加好校長為組長，鍾秀珠、李鋒偉副主任為副組長，班子成員和全體班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組，加強對活動的領導；制訂活動方案，明確工作職責；認真組織實施，確保活動順利開展。
二、落實責任，確保實效
根據制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。
三、活動內容豐富，紮實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上，結合學校當前實際，加大宣傳力度，抓好安全工作落實。活動內容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時。“安全月”活動收到較好的效果，達到師生滿意，家長放心的目的。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的5項消防安全教育月活動
1、認真組織學習相關法規、檔案，部署“活動月”內容。學校以對廣大師生員工生命安全負責的態度，把“安全月”活動作為學校工作的重要內容抓嚴抓實。“安全月”領導小組組長韋加好校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，深入領會有關檔案精神，使全體師生安全知識和意識“入腦、入心”。並圍繞活動主題，精心部署“安全月”活動。
2、對校園消防安全全面排查及整改。主要排查內容包括：消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、教室用電器、食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢、消防設施是否完好，消防用水是否正常、安全出口是否符合相關標準等的落實情況。
經過檢查，有安全隱患的均已經得到了整改、完善；沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3、進行了一次消防應急演練。認真制訂了“合山鎮中心國小20__—2021學年度第一學期消防應急演練方案”，目標明確，組織嚴密，措施落實。演練之前，組織學習方案，對全體師生進行發生火災時如何逃生要點講座，演練時，嚴格按應急演練方案執行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到“警報”到逃離“現場”到達安全區僅用時3分28秒。本次演練活動大大提高全體師生的消防安全意識，緊急避險應變能力和自救互救能力得到很好鍛鍊。
4、結合學校實際，組織學生觀看消防安全片和召開“關注消防、生命至上”等主題班會。通過安全片的觀看討論和主題班會，學生的安全防範意識得到進一步提高。
5、多種途徑宣傳20__年“119”消防安全月。
本次“消防安全月”分別從宣傳、演練、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，致力於培養全校師生的消防安全意識，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
篇十三：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
為進一步深化校園消防安全工作，提高師生職工消防安全技能、增強消防安全意識，在第__個全國消防日之際，__第二國小開展了“落實消防責任，防範安全風險”“119”消防宣傳月活動。
1、消防安全演練
為預防學校在發生嚴重的火災事件時能有組織、有秩序地對學生進行疏散，最大限度的保護廣大教職工和學生的人身安全，11月9日上午，__二小組織全校師生開展消防安全演練。
班主任教師利用早自習等時間對學生進行安全教育，講解在火災來臨時，教室中的同學們應該如何逃生、自救、最大限度的保證人身安全，並強調演練過程中同學們不要緊張，更不要慌亂，一定要在老師們的指引下，有秩序的安全撤離。
演練開始前，全體教職工按照消防演練活動方案提前到達指定位置。
隨著火情警報拉響，各地點負責人馬上引導教學樓內學生快速疏散，同學們用時兩分十二秒撤離到操場後，劉主任對演練中存在的問題進行強調，然後組織全體師生開展第二次演練。
第二次演練開始後，同學們訓練有素的彎腰低頭、捂住口鼻、按照指定逃生路線快速前進，有序撤離到學校操場安全地帶，各班清點人數並完成上報，不到兩分鐘時間，全校近700名師生全部安全疏散完畢。劉主任對此次消防演練活動進行了總結。
本次消防演練為全校師生上了一堂生動的消防安全課，既增加了全體師生的消防安全意識，又對普及消防安全和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。
2、消防安全教育
為普及消防安全和冬季防火知識，11月9日，__第二國小公眾號釋出“‘消防安全人人有責’——冬季防火安全知識”宣傳文章，就在學校如何注意防火、對輕微的火情怎樣緊急應對、遭遇火災如何正確脫險、滅火器的使用方法、校園重點區域防火和如遇火災如何逃生幾方面進行宣傳，各班主任老師紛紛轉發，號召學生與家長共同學習。
3、滅火器使用培訓
為提高教職員工在發生突發火情時的緊急處置能力，11月10日下午，學校組織開展後勤人員滅火器使用培訓。劉主任首先對滅火器使用方法進行演示講解，後勤教師、保安、保潔、食堂工作人員、鍋爐工先後進行滅火器使用操作演練。
消防從細節做起，平安需你我營造，讓消防安全意識常駐你我心間，攜手共築安全校園！
篇十四：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實《__市__區教育委員會關於開展20__年度“119”消防宣傳月活動的通知》精神。我校以“119”消防宣傳月為契機，開展了一系列消防安全宣傳教育活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。
一、開展一次消防安全隱患大排查
在11月5日，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，並組織師生在家裡查詢安全隱患，進一步增強了師生的消防安全防範意識，確保廣大師生的生命安全。
二、上一堂消防安全班會課
我校提前佈置，要求班主任開展一次以119消防安全教育為主題的班會課。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裡、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
三、舉行了主題為《落實消防責任防範安全風險》國旗下講話。
劉校長做了主題為《落實消防安全責任防範消防安全風險》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習瞭解各種安全隱患，遠離危險，並號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
四、觀看消防安全宣傳片。
學校組織師生利用教室多媒體裝置播放安全教育平臺裡消防安全宣傳教育視訊，受到學生的歡迎。
五、完成了一次消防家庭作業。
我校按照__區消防安全委員會關於《預防“小火亡人”火災事故方案》通知的要求，要求每名學生回家幫助家庭和鄰居清理樓梯間、陽臺的雜物，形成“老師傳授學生，學生教會家長、鄰居”的連鎖反應，讓更多的家庭增強消防安全意識、主動開展“三查三清”等工作，切實形成了一個孩子帶動一個家庭的良好效果。
六、開展了一次防火應急逃生演練。
我校於11月8日出臺了防火逃生演練實施方案，演練前對演練作了詳細的佈置。11月16日開展了一次防火應急逃生演練，第一階段，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場。
通過本次119消防安全宣傳月活動，進一步普及了消防安全知識，切實提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，我們在實際工作中還應不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，努力營造平安和諧的校園環境。
篇十五：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
為進一步提高廣大師生的消防安全防範意識，增強自我保護和自救逃生能力，__第八國小開展了以“人人關注消防，火災遠離你我”為主題的消防安全教育活動。
主題升旗儀式
在消防安全教育日，__第八國小組織開展了一次消防安全主題升旗儀式；利用主題班會進行了一次消防安全知識宣傳，師生共看消防安全視訊；鼓勵學生在課下動手製作消防安全手抄報，並參與消防安全知識問答，通過多種途徑，學習消防知識。
消防安全隱患排查
除此之外，學校還組織了一次消防安全隱患排查專項整治行動。重點檢查了消防控制室、滅火器、消防栓、安全指示燈等消防設施使用情況；同時，對教師宿舍、廚房、科學實驗室、各功能室、辦公室等用電裝置進行了細緻排查。對排查出的問題責成專人限時進行整改。
消防演練活動
開展了一次消防演練。通過演練，我校全體師生體驗了火災現場逃生的場景，更深入的瞭解逃生常識和熟悉了疏散路線，提升了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強全體教師和學生的安全防範意識，提高了學生面對突發災害的防護和自救能力。
此次系列活動，均達到預期效果。全體師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我校全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我校將在今後繼續加強校園消防安全工作！
篇十六：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
今年11月是全國第30個消防安全宣傳月。為深入開展消防安全宣傳活動，加強全校師生的消防意識，__國小在本月開展一系列消防安全教育活動。
活動一國旗下講話
502班的同學發表了主題為“關注消防生命安全至上”的演講，並向同學們分享了幾點冬季防火的安全小知識。
活動二消防安全主題班會
中隊課上，各班開展了消防主題班會。教師通過播放真實火災發生視訊，讓學生具體瞭解火災的危害性和火災帶來的嚴重後果，以此告誡學生任何時候都要堅決做到不玩火。
活動三消防安全手抄報
同學們通過繪製手抄報，進一步學習消防安全知識，瞭解消防安全的重要性。
活動四消防安全黑板報
在消防宣傳月中，各班圍繞“消防安全”這一主題，利用課餘時間，積極創作出內容豐富、圖文並茂的黑板報，這起到了極大的普及、宣傳作用！
豐富多彩的黑板報
活動五消防安全人人知
此外，我校還利用簡訊、安全教育平臺、學校大螢幕等方式向家長宣傳，儘可能使家家戶戶知曉消防安全的相關知識。
本次119消防系列教育活動，豐富了消防專題工作的參與方式，切實加強了校園消防安全教育，不僅普及消防安全知識，提高學生遭遇突發事件時的應變能力和自救、自護能力，更向營造積極、穩定、和諧的校園安全環境邁進了一大步。
篇十七：國小第32個“119”消防宣傳月活動總結
每年的11月是消防安全宣傳月，而11月9日是全國消防日。為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針，普及全員消防安全知識，增強全體師生的消防安全意識和素質，預防和減少火災事故的發生，增強面對突發事件時的應急處理能力。__鄉__中心國小圍繞“齊心築牢防火牆壁攜手打造平安校園”為主題，開展了一系列的消防安全宣傳活動。
一、旗下講話，提高意識
為增強學生的消防安全意識，使火災防範意識更加深入人心，五（1）中隊隊員給大家帶來了以“消防安全記心間”為主題的國旗下講話。“火善用之則為福，不善用之則為禍”。我們經常要和火、電、油、氣打交道，稍有不慎極易引起火災事故。火災事故一旦發生，輕則使經濟蒙受損失，重則威脅著人們的生命安全，給國家造成不可估量的損失。
通過旗下講話進一步對全體師生進行宣傳。人人宣傳校園安，日日防火生活寧。
二、板報宣傳，普及知識
11月我校開展了“消防安全”為主題的黑板報評比活動，一張張消防安全為主題的手抄報漫畫等精彩的呈現，正式對消防知識的進一步鞏固。通過這樣的宣傳教育，創造良好的氛圍，提高消防意識。
三、主題隊課，貼近生活
少先隊活動課上，各中隊結合隊員們的生活實際，製作了生動形象的PPT，給隊員們上了一節乾貨滿滿的消防安全知識少先隊活動課。輔導員劉老師根據給大家提供了一節非常好的課例《火災的消防與逃生》，因地制宜根據我校的實際情況設計了一堂消防安全逃生課。
作為少先隊員的我們，應將目光定位在自己的身上，從平常學習生活細節入手，注意消防安全，預防消防事故的發生！
四、安全演練，防範未然
為了順利開展此次消防應急疏散演練，學校制定了切實可行的實施方案，明確應急疏散演練工作職責和疏散路線。
演練前對演練時的應變措施、逃離現場的路線、動作要領及方法作指導，使學生明確應急疏散的重要性。大課間時在警報聲中同學們在班主任和樓道指揮教師的引導下快速有序撤離。撤離過程中，同學們精準掌握逃離動作要領，做到聽從指揮、不推不擠。
大隊輔導員王老師對此次演練活動總結。結合最近韓國踩踏事故，針對火災發生時，可能發生的意外情況，進行了應急技能指導。生命高於一切，提高消防意識，掌握消防應急技能，構建安全和諧的校園，是我們共同的責任。有序安全撤離到操場，無同學受傷。
安全演練後我校保安針對校園的滅火器以及校園內部和周邊進行了安全排查。為學生保駕護航。
通過為期一個月的消防宣傳月活動，同學們深入瞭解消防逃生常識，提高消防安全意識，為學校的安全發展打下了堅實的基礎。齊心築牢防火牆壁攜手打造平安校園，人人有責！