篇一：讀第五泳道有感1000字
《第五泳道》講述的是一個關於游泳的孩子們的故事。這本書的主人公是漢江國小游泳隊的王牌——姜那露，她從小就開始學習游泳，比任何人都更努力、更刻苦，然而有一天有個強大的對手——金楚熙出現了，無論那露怎麼拼命也無法戰勝她。
本來，游泳比賽的金牌，都是被那露摘得，可是蔚藍國小的金楚熙卻一次次地超越她，獲得了金牌。
金楚熙第一次、第二次奪金時，那露還笑嘻嘻地祝賀她。但是，當金楚熙第三次拿走金牌時，那露心裡便開始不是滋味了，她下定決心，下次比賽一定要超越她，拿到金牌。所以，那露在訓練的時侯更加地認真了！
轉眼間又到了比賽的日子。金楚熙和姜那露都順利通過了預賽，晉級了決賽。決賽馬上開始了，她們分別站在第四泳道和第五泳道。第四泳道是預賽第一名的選手；第五泳道是預賽第二名的選手。
嘀——蜂鳴聲響起的瞬間，原本緊抓出發跳臺的選手們像海豚一樣跳入水中，全力以赴地向前遊，看臺上的加油聲更是激烈，不亞於全國大賽。
比賽結束了，那露這回大大失誤了，竟然沒有擠進前三名，只取得了第四名。這讓她感到很氣憤，更讓她生氣的是：金楚熙竟然又拿了金牌。
那露想知道金楚熙是怎麼贏得比賽，在仔細觀察比賽錄影，突然，那露發現了一個可疑的地方，金楚熙的泳衣會發光，她從來沒看到這種情況，她覺得，金楚熙會拿到金牌，是因為泳衣會發光，跟大多數人的泳衣不一樣。
其實那露自己也知道，這不是泳衣的問題，還是金楚熙遊得比自己快而已。但如果承認這點的話，就好像永遠無法超越金楚熙了，她為此感到害怕，所以無論如何都想找個讓自己脫身的藉口。那露這種就是逃避，是想著讓對手出現各種狀況輸掉比賽，從而使得自己贏得比賽，但是逃避並不能決問題，讓她超越對手。
後來那露竟然偷走了金楚熙的泳衣，經過好幾天的掙扎，她主動去找金楚熙歸還泳衣並懇誠地道歉，還覺得自己沒有資格繼續參加比賽。金楚熙卻對那露說，要用自己的力量贏她，不需要幸運符這種東西，那露也不能因此而逃跑。
聽完金楚熙的話，壓在那露心裡的大石頭好像落下了，原來她們的期盼是一樣的，就是全力以赴，好好地用自己的力量贏得勝利。
楚熙和那露並排站在第四、第五泳道上，哨音響起，她們同時飛向空中。最終，金楚熙26秒84獲得第一名，那露則以26秒99的成績位居第二，雖然那露在這天沒能贏過楚熙，但這天的比賽才真的是一場學習面對失敗的重要比賽。
“第五泳道”是讓那露學會勇於面對失敗，更好地繼續出發的地方。
篇二：讀第五泳道有感1000字
這個酷暑，我第一眼看到《第五泳道》的書名，便立刻有了一股清涼的感覺。游泳池裡會有怎樣的故事呢？為什麼是第五泳道而不是代表更快的第四泳道呢？我好奇地翻開了韓國作家銀昭智的這本書。
很快，我便跟著撲鼻而來的氯水味來到了游泳館。這裡正在進行的是韓國的全國少年體育大賽。主人公姜那露是漢江國小六年級學生，也是校游泳隊的自由泳優秀選手，曾在全國少年運動會上獲得過獎牌。但她在這場重要的比賽中又一次輸給了更強勁的對手——那個無論她怎麼拼命也無法戰勝的金楚熙。初次品嚐到屢戰屢敗滋味的那露，心態終於失衡……
她無法接受這樣的現實，不願面對真實的自己，她甚至拿走了金楚熙的泳衣，為自己無法獲勝找一個辯解的理由——因為她固執地認為金楚熙能戰勝自己是這件泳衣的緣故。當她說出：“不是為了贏才參加比賽的嗎？”她的教練對她說：“你說的沒錯，但沒有任何一位選手能一直贏下去，不論是誰都有輸的時候，學習如何面對自己的失敗，或許比贏得比賽還來得重要。”
看到這裡，我不由地想到了自己。雖然我沒參加過大型的比賽，但也同樣有不太能接受自己失敗的時候。有段時間，我的語文成績特別好，一連幾次單元檢測都是名列前茅。於是，我變得有壓力起來，每次都希望是最好的。如果沒有達到預期就會很失落。幸好，媽媽的話點醒了我：“想想看，你的其它科目也有最高分的時候啊，為什麼不會那麼緊張呢？是不是因為語文成績一直不錯，所以你認為自己就應該理所當然地每次都在最前面呢？而對於其它科目你反倒能認識到自己不可能總是最好的現實呢？”我深思良久，好像確實如此。在媽媽的引導下，我開始正視自己，逐漸調整自己的心態，與其只在意分數，不如試著接納真實的自己，發現自己的不足才能不斷進步啊。
一頁頁……跟隨著主人公，我看到了那露與自己好朋友太洋（也是游泳隊的優秀隊員）關於要不要放棄游泳的交流。那露因為擔心進不了體育中學，而迷茫于堅持游泳是否還有必要。而太洋的困惑來源於他媽媽的擔心：快要升國中了，還要加入游泳隊，會不會耽誤學習？
是啊，隨著年級越來越高，學業也會越來越重，是否還要堅持自己的興趣愛好？會不會佔用學習的時間呢？想必每個學生都會有不同的想法和體會吧。捫心自問，我學竹笛已有四年了，由於難度越來越高，每天所用的時間也在變長，但它可以讓我在漫長、枯燥的學習中得以放鬆，可以排解我的不良情緒，鍛鍊我的意志，反倒是有助於學習。因為喜歡，所以我沒想過放棄。我想要不要堅持的決定，不是聽從於家長的安排或者是盲從於別人，重要的是要傾聽自己內心的聲音，接納自己真實的想法吧。讓我慶幸的是那露和太洋都遵從了自己內心的真實想法，因為熱愛而選擇堅持下去。
書的最後，那露在朋友和家人的陪伴和鼓勵下，戰勝了自己內心的黑暗深淵，接受了真實的自己，不僅公開、真誠地向對手承認了錯誤，還漸漸體會到失敗對於成長的意義，自己所在的“第五泳道”不是停滯不前的地方，而是重新站起來的前進踏板，是成長的地方。
老子說“知人者智，自知者明。”只有瞭解自己，接納真實的自己，才能找
到適合自己的成長之路吧。
篇三：讀第五泳道有感1000字
你知道第五泳道嗎？你知道第五泳道的意義嗎？第五泳道所指的就是在預決賽中的第二名，預決賽的第一名則是在第四泳道。那是不是第二名就是失敗呢？往後看你會得到答案的。
故事的主人公是姜那露，是漢江國小遊泳隊的一名主力隊員。她很小就開始學習游泳，啟蒙者則是她的姐姐姜白柳。那露曾把姐姐看作人生楷模，但後來姐姐放棄了游泳，選擇了跳水，這讓那露很不理解，還產生了怨恨。看到這裡，我突然想到明年亞運會也有跳水這個專案。跳水是一項優美的水上運動，需要從高處用各種姿勢躍入水中，或是從跳水器械上起跳，在空中完成一定動作。但是跳水並不一定比游泳簡單啊，所以我也很不明白，明明白柳說好了要和那露一起成為國家代表隊員，到底為什麼食言了呢？疑惑在我心中擴散開來……直到再讀下去我才明白，有些事情不能只看表面，遇到問題換種角度思考，或者換個角度看待問題，說不定就能看見不一樣的彩虹。
後來，那露遇到了人生中的第一位強敵——金楚熙，楚熙位於第四泳道，那露則在第五泳道了。那露擅長蝶泳，第四泳道本一直屬於那露，可在一次決賽中那露以極其接近的成績敗給了楚熙，之後便多次敗於楚熙。這實在是太可惜了，其中原因之一竟是那露的手比楚熙短！我不禁聯想到：明年就要舉行亞運會了，亞運比賽中就有游泳，而游泳比賽中泳姿分好多種，有自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳、混合泳等等。比賽是如此殘酷，一丁點的差距就會拉開好多名次，怪不得參加比賽的運動員都需要精挑細選呢。
有一次那露回看比賽時覺得楚熙的泳衣有問題，於是就在一次比賽結束後想看看楚熙的泳衣。正在那露檢視楚熙的泳衣時，突然選手們陸陸續續的進入更衣室，嚇得那露趕緊把泳衣塞進了自己的包裡，衝出了更衣室。我不禁為她捏了一把汗，想：那露不是看嗎，為什麼要跑啊？這樣不是會產生誤會嗎？這可怎麼辦？之後那露一直掩蓋，最後終於忍不住了，把泳衣還給了楚熙，並告訴了老師是自己偷了泳衣，更是直接表明放棄決賽。這時我心中的謎團越積越大，她為什麼不解釋呢？她不是想偷泳衣阿……得知那露放棄決賽，楚熙對那露說出了一句話：“我要先打敗你，然後再原諒你。”這句話讓那露重拾了信心和勇氣，清楚地認識到了自己的一些錯誤，最終回到了決賽。決賽結束後那露和楚熙成為了好朋友，而那露也在朋友和家人的幫助下體會到了失敗對於成長的意義。
第五泳道不是失敗，不是停滯不懈的地方，是前進的踏板，是成長的地方！就像亞運會傳遞的是自信樂觀、不畏挑戰、共迎美好的期許，永遠向前，更快、更高、更強的奧林匹克精神。正如文中最後一句話——等著瞧，下次會是我先觸壁……
篇四：讀第五泳道有感1000字
2022年是亞運之年，一直艱苦訓練的亞運健兒們將在這一刻發出他們的光芒，熱愛游泳的我也一直期待著觀看到我最喜愛的專案比賽。在今年暑假的讀書過程中，一本名叫《第五泳道》的少兒文學讀物最令我記憶深刻。
游泳比賽中，位於中間的第四和第五泳道，被稱為“冠軍泳道”，然而，處在第五泳道的，往往是那些天賦不一定很好，但是通過不斷拼搏而獲得勝利的選手。《第五泳道》的主人公姜那露是學校游泳隊的頂尖自由泳選手，一直處在第四泳道。她是一個對自己高要求並且刻苦的孩子，每次為了縮短0。1秒，不游上100個來回她是不會停的。她在人前從來不掩飾自信和對冠軍的嚮往。但是她有一個最大的對手——金楚姬，因為她總是第一名，那露不知不覺被擠到了第五泳道，這讓那露很鬱悶，反覆唸叨著心中無法實現的願望，甚至因此傷害了身邊的人。後來那露懷疑楚姬在比賽中用自己的泳衣作弊，竟偷偷把她的泳衣拿走了。後來經過驗證之後，才發現是自己誤解了，那露對自己的所作所為非常的自責。
教練和那露說的話令她產生了反思：勝負不是比賽的全部，有時候輸了比賽，反而會讓自己反思為什麼要游泳。終於，那露選擇正確地面對自己的問題，竭盡全力，比任何人都奮力地劈開水面，向前衝刺。雖然最後還是沒有贏得冠軍，但是那露體會到：其實取勝的方法和失敗的方法最終都是一樣的，都是由自己的選擇來決定的。這使我聯想到即將參加2022亞運會的運動健兒們，輸贏對他們來說，可能就是一個結果，但是明確自己選擇這項運動的目的，併為之不斷堅持努力拼搏，對他們來說，這才是最重要的。
這種運動精神也鼓勵著熱愛游泳的我。為了讓自己的游泳動作更標準，速度更快，耐力更強，在暑假我堅持每天5點起床，快速洗漱完，隨便吃點點心就出發去游泳館鍛鍊一個半小時。中途其實我有退縮過，剛開始一週還能興致勃勃的，可是半個多月下來，因為實在太累而開始悶悶不樂，變得不耐煩。家人們在耳邊耐心地鼓勵我：既然是自己選擇的道路，就要堅持到底、全力以赴地對待，像參加奧運和亞運會的那些永不放棄的健兒們一樣。這句話一下點醒了我，我認識到了自己的退縮是對自己的不負責任，從此便加倍努力地練習，戰勝了那個迷茫的自己。經過35天的刻苦鍛鍊，我學會了蛙泳、自由泳和仰泳，速度也趕上了外公，並且在水中憋氣的時間也越來越久。面對這樣大的收穫，我的心裡像吃了蜜一樣甜！
無法獲勝的比賽有意義麼？“第五泳道”的奇蹟到底是什麼？讀完這本書讓我明白到：作為不斷成長的我們，也要像運動健兒們一樣，在學習和生活的過程中，不應該盲目地只是追求輸贏，而是要明白自己為什麼要做出這樣的選擇，並且對自己做出的選擇負責任，只要我們全力以赴，通過自己的努力克服困難，總有一天能達成目標，收穫屬於自己的勝利，這樣的我們才是最耀眼的！
篇五：讀第五泳道有感1000字
無法獲勝的比賽就沒有意義嗎？沒能取得勝利就是失敗者嗎？讀了《第五泳道》後，我不禁陷入了沉思。
書中的主人公叫姜那露，她從小開始學習游泳，天賦過人，在諸多比賽中都獲得過金牌。順風順水的她卻遇到了自己的對手——金楚熙。即使游出了個人最好成績也屈居第二。從第一次失利時的難以置信、自我安慰，到多次失敗後的淚如泉湧與懊惱憤怒，再到拼盡全力後也無法獲勝時的無能為力。那露在心裡反覆問自己：無法獲勝的比賽還有意義嗎？因此她迷茫、沮喪、無法正視自己。幸運的是，後來她在朋友、家人、教練的幫助下，最終接納了自己也超越了自己。
贏很重要嗎？
贏當然重要，贏代表著你的付出有了回報。那露每次比賽時都會竭盡地遊，就是為了給自己信心，就是為了那塊閃閃發光的金牌。從歷史的角度看金牌，114年前我國還未取得舉辦奧運會的資格，我們企盼金牌；90年前，我國僅一名運動員參加奧運空手而歸，我們渴望金牌；38年前，許海峰一槍實現中國奧運金牌“零”的突破。之後中國越戰越勇，逐漸成為了體育強國。金牌的確重要，它是運動員優秀的證明，是民族自豪和自信的來源！
輸很可怕嗎？
輸並不可怕，可怕的是一些人為了不輸，逃避問題根本，甚至做出一些過分至極、覆水難收的事情。那露因為想贏，偷走了對手金楚熙的“幸運”泳衣，事後特別後悔主動承認了自己的錯誤，獲得了金楚熙的原諒。每個人要尊重自己，也要尊重自己的對手。對手之間要公平競爭，要用實力證明自己，不能想著投機取巧。比賽中，名次不是最重要的，重要的是努力的過程。競技是一場無關他人的自我修煉，如果我們沉浸在與他人比較，在輸贏上較勁，那競技也就失去了原本的嬌妍，變得暗淡充滿腐爛的氣息。
初心彌堅，輸贏皆美
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”在我四年級的時候，我加入了羽毛球校隊。我在很久以前就開始學習羽毛球，總體來說打得還不錯，為此我很驕傲。可進入了校隊，裡面都是精英。儘管我很努力但成績總不如人意。現在回頭望去，我雖然比賽沒有贏得名次，但我掌握了許多技巧，使我打羽毛球的技術提高了許多，成就了更好的自己。“撥開水面往前遊的話，就會與清澈且堅毅的成長時光相遇。”這也是《第五泳道》裡我學習到的成長密碼。
臨近亞運，我們又會迎來數不勝數的比賽。相信現在全國運動員們都在夜以繼日地加緊訓練，為讓自己和祖國獲得榮譽而默默拼搏著。運動員們為夢想而奮鬥的滾燙熱血，共同組成了熠熠生輝的精神底色，這就是競技之色，亞運之美！