開啟心靈的閘門，記憶的花瓣紛紛飄落，而藏在心靈深處的，也是最深刻祕密花瓣，請讓我將它拾起，與你共享上面那迷人的故事……
那是一個萬里無雲的晴天，教師節前夕，我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什麼呢？送一束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的畫筆，給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。
先畫什麼呢？對！先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我記憶深刻，由於工作過度勞累，絲絲的白髮過早地在她頭上出現了，我專心致志地畫著，筆下出現的根根頭髮勾起了我的回憶。
記得一個嚴寒的傍晚，我到教室拿東西，發現老師辦公室的燈還亮著。咦？現在還有人嗎？我好奇地走了過去，從窗子裡望了進去。老師？這麼晚了，老師竟然還沒有走？我驚訝萬分。
那略為蒼白的臉在燈光的照射下讓人為之一震，數九寒風，冰封千里，連樹葉也忍不住顫抖，可老師仍然堅持備課、批卷。那頭上的縷縷白髮格外顯眼。想到平時我們那麼調皮，論誰都會愧疚吧。看到這一幕，我不禁熱淚盈眶。老師，您辛苦了！
畫完了老師的頭髮，緊能表達老師的特點和感情的就是眼睛了。眼睛是每個人心靈的視窗，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我，使我又一次展開記憶的思緒。那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過手去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來。正巧被老師看見了，她看了我一眼，那目光含著責備，含著關懷。我一陣內疚，趕緊端端正正地把手放在桌上認真地聽老師講課……
接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴裡迸出話語，總是那麼熱情、那麼生動，像股股甘露汩汩地流進我那求知的乾渴的心田。
老師，您孜孜不倦，循循善誘，用那淳淳言語，為我們傳播了知識的種子和勇於挑戰困難的決心。每當我遇到困難和挫折時，就會想起你那親切鼓舞的話語……
肖像畫好了，可我並沒有把它送給老師，就讓它化作一份祕密，化作一股清風，化作一片花瓣，珍藏在心靈深處吧……