照亮作文600字(通用13篇)

篇一:照亮作文600字

照亮作文600字(通用13篇)

陸瀟可

當夜蟲鳴起,奏起交響樂;當微風用她纖細的指尖輕輕掠過樹梢,看葉隨風輕搖;當月暉撒滿大地;天空就會變成星星的世界。當夏夜來臨,我總禁不住無限暇想。

如果要論夏夜的那些溫柔與神祕,我會想起兒時暑假在外婆家度過的那些夜晚。鄉下的夜晚伸手不見五指,因為沒有路燈,人們總提著一盞螢燈。偶爾聽得幾聲犬吠或是夏蟲振動翅膀從身邊經過的嗡嗡聲,夜出奇的靜。每當這時,我就靠在外婆身上,坐在搖椅上聽故事。外婆拿著一把蒲扇,輕輕地扇慢慢地講。我總耐不住性子,扔下外婆,跑向黑魆魆的灌木林,東張西望,總想向窸窸窣窣的草叢打聽點什麼。待我再靠近些,看清了點點銀白的、靈動的光,原來這就是外婆說的螢火蟲。草叢裡飛舞著成群的螢蟲,像是從天上灑下的繁星。難怪外婆總說“天上幾多星,地上幾多螢。”所以,每捉了螢蟲,不敢久留,先請進紙瓶中,當燈用完,輕輕地吹口氣,送它們跑了。一粒粒細黑的螢蟲竟能在茫茫黑夜裡發出簇簇暖光,照亮一隅,像星的河流,燈的長陣。小小的我不禁為之驚歎。

後來隨著學業的繁重,再也沒回過鄉下。外婆也因日漸年邁,搬居城市,鄉下的老宅也就沒人打理了。

長大後翻閱古書,方知白日聽蟬,黑夜賞螢,乃文人最心儀的暑樂。只可惜扳指這十年間也沒有在這城市裡尋得一隻螢蟲。曾為再見一次螢火,踏遍了深圳的森林,只可惜是徒勞。我無數次懷念那溫暖又充滿希望的螢光,難道我們只能在讀到“輕羅小扇撲流螢”、“夕殿螢飛思悄然”與它們相遇嗎?想著想著,體會到的只有難以名狀的疼痛。

曾經無數次在夢中與螢火蟲重逢,夢見它微弱但不滅的暖光,倔強地亮著,似乎是為我照亮遠方。

篇二:照亮作文600字

水門橋

周圍是殘垣斷壁,烽煙四起。前方是蝗蟲般的美軍的進攻,不時傳來炮火的爆炸聲和人們痛苦的呻吟和咒罵聲。

水門橋一戰,在我泱泱華夏的悠長曆史中,都是極少見的血腥與恐怖

餘從戎

水門橋一戰的餘從戎所在的七連的解放軍戰士幾乎都已成為了美軍刀槍下的冤魂。只有伍萬里、伍千里、梅生等還活著。可是美軍的轟炸機卻又發起了一波攻勢。以七連現在的戰鬥力,根本是完全不足以抵禦的。

可是這個時候,餘從戎出現在了山頂上。將美軍的注意力全部吸引住了。愚蠢的美國士兵認為七連的其他人一定在餘從戎附近,於是將全部的燃燒彈投向了他。餘從戎發足奔跑,他大聲的怒吼著!“啊啊啊啊啊啊啊!”他的身體漸漸的被點燃,慢慢的大火已覆蓋了他的全身,他儼然已成為了一個火人。可是他依然堅強的不停步。我想,此刻他一定想如何把美軍離得更遠吧。汗水不住的從他的兩頰留過眼淚汗水參雜著流進他的嘴裡。兩頰早已被火燒得發黑。可他依然在跑,眼角閃著淚光,晶瑩美麗。他怕了嗎?不!他只是遺憾,遺憾沒有親身感受到戰爭的勝利。火舌如一隻餓狼般追趕著他。漸漸的,餘從戎已成了一團灰燼。在化灰的前一秒鐘,他還依然右手曲肱向前奔跑的樣子。

照亮

“有的人死了,但他還活著”大概就是這些人,用自己的生命做燈油,點亮了我華夏的光明未來與我們現在的幸福生活吧!“蠟炬成灰淚始幹”他們用自己的生命驅散了黑暗,書寫了絢麗的人生,照亮了每個人的心!卻,犧牲了自己……

他們那真摯的願望已經實現。而我們要繼承著意志繼續走下去。

篇三:照亮作文600字

在我的世界裡,有那麼一句話,溫柔卻有力,就像一束光,直直地照亮我的心底,照亮我前進的方向。

我手裡攥著那猩紅的成績單,隨著熙熙攘攘的人群,走出了校門。天陰著臉、流著淚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,從我頭頂一掠而過,像是在嘲笑我一般。身邊的行人一個個都撐開了傘,我卻任由雨點打在我的身上,同我的心一樣冰涼無感。我把頭埋得深深的,生怕被別人看見。想起考前那一個個不眠之夜。突然,我鼻子一酸,兩行酸澀的淚珠順著臉頰滑落下來,同夢一起摔到了那刺眼的分數上,支離破碎。

回到家,爸爸已經擺上了一道道精緻的飯菜。但我卻覺得索然無味,低著頭,如同還未盛開卻遭到了風暴洗禮而慘敗的花骨朵兒。爸爸好似看穿了我的心事,輕輕地拍了拍我的肩膀,我抬起了那如灌了鉛的頭,看見爸爸那深邃的雙眸中散發出鼓勵與溫暖,他說:“我們一起來總結一下錯因吧。”我下意識地點了點頭。

我與爸爸坐在書桌前,和爸爸一起探討每一題的錯誤原因,最佳解決思路。他耐心地一點一點地給我講其中的知識點。每一次講完後,他都用探尋的目光看著我,直到我確認聽懂了,並準確地複述出他所講的細節。每當這時,爸爸都會給我一個讚許的目光,並笑著給我豎起個大拇指。題分析完了,爸爸摸著我的頭說:“燧石所承受的打擊越有力,他所發出的光芒越璀璨。”說完,他轉身離開了。

夜深了,月亮高高地懸掛在蒼穹之上,如明鏡,如玉盤,照亮了那璀璨的星河。想著爸爸的話,突然,我找到了那顆最亮的星——照亮我心底的明星。

篇四:照亮作文600字

窗外的朵朵雪花漫天舞,飄飄揚揚把冬日的寒意灑落人間,但這些都擋不住那樹冬日暖陽,它照亮我的心靈,帶來可以融化冰天雪地的溫度。

那幾天已經臨近期末考試,而我卻在幾次小測中連間失手。然而在書桌前,我捧著那張給我帶來深深刺激的試卷發呆,失意的痛苦讓我茫然頓時前進的方向。

不知何時,媽媽走過來開始催促我快點寫作業,而這時,就彷彿惡作劇般的石子投入了我心中貌似平靜的水面,驚奇道道漣漪,更激起了我心底的連聲抱怨。媽媽離開了,屋內變得異常安靜,側耳細聽,卻聞不見母親房內的絲毫動靜,親切地走到隔壁的。那扇虛掩的門前,一束柔和卻又略帶蒼白的光從門縫透出來,向屋內望去,我不禁在心裡暗自吃驚。

與往日不同,今天媽媽放下了手中的活,臉上竟愁眉不展,一動不動,若有所思。此時,當媽媽目光中已不再似往日透著光芒,漸漸閃爍,而把淡淡的憂愁絲絲屢屢化成流水。悄悄輕淌。直到這時,我才發現,原來媽媽也關心著我的成績。

桌邊的媽媽這時正發出一聲沉重的嘆息。就在這時,媽媽發現了門外的我,擁有些不自然的微笑,企圖掩飾那份愁容,即使心中自有千般酸澀,依然鼓勵著我:“幾次失手不要,緊接著努力!下學期,我相信你會讓老師和同學看到真正的你。”就在這一瞬間,一股暖流悄悄劃過我的心頭,融進千年堅冰。

雪停了,一個小小的字眼,卻讓人難以忘記。每個人都感受到過溫暖,也試圖給予別人溫暖一個小小的字眼,卻讓人難以忘記。每個人都感受到過溫暖,也試圖給予別人溫暖。月光的耀眼像心頭灑去金色的希望,照亮了我前進的道路。

篇五:照亮作文600字

南國春早,花木蔥籠,春意盪漾。跨進新年,深圳正以勃勃英姿,在改革開放的道路上闊步前行。他的到來,是深圳乃至全國都亮起了希望之光,是國家發展與民族振興的救贖之光,照亮了前行的道路。

憶起1976年,對於當時的每一名中國人來說都充斥著萬分沉痛。此時的社會正需一位偉大的領袖挺身而出帶領人民衝破枷鎖,用光芒照亮心中藏匿的黑暗。他站了出來,引領人民度過了艱難歲月。

曾經祖父就經常提及到他,在他提出的改革開放之前的廣東,由於某些因素使得廣東無法通過海運進行貿易,經濟並不景氣,時常存在溫飽問題,人民思想固化,言語自由。直到渡過了近十年的艱辛歲月,他所提到的改革開放成為廣東的救命稻草,使得本就沿海的廣東得到對外貿易的權力。這一開革讓波瀾起伏的新中國獲得了重生的希望,他的出現也似一顆璀璨的啟明星,照亮了似黑夜般充滿未知的祖國。

彼時,社會上出現了不良風氣將人們的思想閉鎖於他們錯誤扭曲的觀念中,即使它們被粉碎,千瘡百孔的新中國的未來之路依然迷茫。再次受中央安排的他,又一次投身於建設祖國的第一線,他對建國以來治國方面上所犯下的錯加儲一針見血的批評指出,真是滄海橫流盡顯英雄本色,眉宇間又透露著氣宇軒昂。若沒有他的付出,處於現世的我們還是一個個被剝離了靈魂的木偶,與光明相斥。

於往昔,在四處碰壁的時期,仍站在困難的最前線,又是一種怎樣的愛國情懷。他散發著萬丈光芒於世間,於國家,於人民,照亮前進的路途,照亮發展的歷程,照亮心間的黑暗。我們將他的名字永遠銘記於心——鄧小平。

篇六:照亮作文600字

昔日十景,在夕陽斜射下,遍地瓦礫堆重新屹立,成為照亮時代的光芒。

——題記

天邊緲雲鋪上暗金的光芒,輕輕蹭過山頂,將那細長的塔尖映得一片朦朧,臥在群山環抱之中,直望浩渺西湖……

雷峰塔之所以倒掉,是因為鄉下人迷信那塔磚放在自己的家中,凡事都必平安,如意,於是這個也挖,那個也挖,挖之久久,便倒了。

在那滿目蕭然,千瘡百孔的黑暗時代,中國得了十景病。無破壞即無新建設,於是破壞者到了,但並非自己的先覺的破壞者,卻是狂暴的強盜,或外來的蠻夷。那骯髒腐敗的時代,中國倘使沒有帶著新鮮的血液的野蠻的侵入,真不知自身會腐敗到如何!

那時的雷峰塔就是封建主義強權壓制的象徵,但現在,那一塊塊淹沒在雜草中,覆滿青苔的腐朽的殘磚爛瓦,已不復存在。現代化的工程手段重新拉起了雷峰塔,現在這座塔,總算是把脊樑挺直了,也不在夕陽的照耀下俯瞰世間了。

自從一批偉大的領導人物的出現,雷峰塔算是成為了社會主義信念的豐碑,或是改革開放的成就了。舊的雷峰塔到了,是中華民族推翻了封建統治,解放了民眾的思想。新的雷鋒塔建了,是中華民族自己覺醒了,帶領人民群眾站起來了。

但願華夏好不容易覺醒的思想意識,不會再沉睡。未來也不會周而復始的在強盜的破壞下修補老例了吧。至少我認為不會。

雷峰夕照是西湖十景之一,從它被建起開始,就一直沐浴在夕陽的照耀下,和光算是有扯不斷的聯絡了,但不知道時光照亮了雷鋒塔,還是雷鋒塔引來了光。

是雷鋒塔的光,在照亮著我們吧……

篇七:照亮作文600字

我望著窗外,陽光灑在我的書桌上,照亮著我的房間。在中華民族的歷史長河中,有許許多多的偉人化成一束束光,燃燒自己,奉獻國家,照亮他人。我心中的那束光就是世界著名物理學家楊振寧爺爺

從中華少年到歸根老人

楊振寧爺爺是傑出的物理學家,少年的他就已是一名愛國的中華少年,畢業後的他赴美留學海外,就讀於芝加哥大學,他從此由一名中華少年成了一名愛國遊子。

他在美國期間,為物理學界做出傑出貢獻。在美國的他多次想回國,但因被禁止,所以在外,後來美國解禁後,他堅持每年回國一兩次。楊振寧爺爺這種愛國精神深深觸動了我,照亮著我,讓我深受到愛國遊子的那份對國家的情感之深。

傑出的物理學家

楊振寧爺爺在物理學界有很多貢獻。在他眾多成就中,最為震驚世界的則是他與李政道爺爺提出的“宇稱不守恆定律”,這引起了全物理學界的大震盪,糾正了全物理學界錯誤的基本常識,他們也因此斬獲了“諾貝爾物理學獎”。當我看到他當時的領獎視訊時,我的內心不僅是激動的、興奮的,更是驕傲的、自豪的!

他說過一句話讓我感觸很深:“成功的真正祕訣在於興趣”。我們要去做自己喜歡的事,有趣的事,堅持下去才會成功,是他這句話照亮了我,讓我一直在做和自己興趣愛好相同的事。

百歲老人

楊振寧爺爺如今也已經100多歲了,他依然像一束光照亮著許許多多前行的人,為物理學界做出巨大貢獻。是他的愛國情懷照亮了我;是他對興趣愛好的執著照亮了我;更是他一次次照亮他人而觸動了我,照亮著我。楊振寧爺爺總會去照亮他人,成為一束光芒。

他是我內心的一束光,照亮著我前行的道路,是他的不凡品質照亮了我,讓我離成功更近一步,我相信他的光芒會照亮更多的人的!

篇八:照亮作文600字

有一個人,他把沉睡的雄獅喚醒,把零碎的山河整理歸一,把中華赤子們引向光明。

他就是毛澤東。毛主席面容瘦削,個子很高,背有些駝,卻給人一種寬大的感覺,一頭濃密的黑髮,雙目炯炯有神,鼻樑很高,顴骨突出,有種威嚴。

他,是人民的一束光,照進了當時社會的黑暗。青年時期,從不懼怕腐敗,陰暗的政府強權,並帶領人民展開愛國運動,沉重打擊了當時國民政府的無能。

他,是一盞街燈,照亮了覺醒之路。他為中國共產黨、中國革命事業以及中國的命運無私奉獻一生。“將革命進行到底”,這話如一股暖流,流遍我的全身,他說時是那麼心堅如石,那麼百折不回。在新中國成立後發展的幾十年裡,有人曾說:“毛主席是中國有史以來最窮的一位主席。”他為人民捐出了所有錢,但中華人民對他的愛戴不就是最大的財富嗎?

他,是茫茫大海中的燈塔,照亮前行的路。多少次,他的指揮室中,計謀如滾滾長江水一般傾瀉而出,決勝千里;多少次,毛主席高瞻遠矚,用兵如神,令國民黨反動派軍隊無功而返。

人們記憶中的毛主席永遠鮮活,他處變不驚,卻總能扭轉乾坤。“一個人做點兒好事並不難,難的是一輩子做好事”,他說。

簌簌風聲,吹散了迷,他率領人們走上光明的覺醒之路。

“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”出自毛澤東詩詞《卜算子詠梅》。詩中的梅花,象徵了共產黨人民鬥爭在前,享受在後的崇高美德。

毛澤東,他是詩人,革命家,他寬大的手裡握的不是紙筆,而是國家命脈。它不需要大做文章稱頌,他站那,就是一篇發光的文章,夜色難免蒼涼,前行必有曙光。

篇九:照亮作文600字

花開花又落,雪飄雪又止,韶華流轉,歲月旖旎,遠處那一抹夢想之光,格外耀眼,照亮了我前進的方向。

冬奧會上蘇翊鳴男子單板大跳臺奪金,成為單板滑雪男子專案冬奧歷史上最年輕的冠軍。騰空一躍驚天下,自古英雄出少年。在這個17歲少年的身上,我們聽到了生命拔節的聲音,他的刻苦訓練得到了回報,對夢想的追求讓他閃閃發光。他帥氣地騰空、翻轉、展臂,抓板,一氣呵成地表演著自己的絕活,整套動作行雲流水,金牌,手到擒來,這就是他的舞臺,這就是中國少年的力量!

努力,是他的制勝法寶;堅持,則是他一路走來的信條。一個新的難度動作,他每天要練習6個小時,可能需要一個夏天才能完成這個動作。他在日復一日的訓練、一次又一次的摔倒中,一步步堅定地朝著自己的夢想前進,寒來暑往,永不言棄。在他的身上,我們看到了超越同齡人的沉穩和專注,他說:“我喜歡挑戰,成功當然很好,但失敗也可以讓我吸取一些經驗,不管成敗,始終向著領獎臺第一的位置發起進攻,努力永遠不會欺騙人。”追夢之路從來不會一帆風順,越挫越勇才能遇見更好的自己,每一份不服輸的努力,都不會白費,每一種不信命的堅持,都值得喝彩。

以蘇翊鳴為代表的新一代年輕人,不負時代,不負韶華,是最耀眼的光。我在螢幕背後看他徒手摘星,星星映在他的眼裡,光卻灑在我的身上。這束光是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀豁達,是“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心壯志,是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的努力堅持,這束光,恆久而溫暖地將我照亮。

篇十:照亮作文600字

水稻就是他的一生。

種子破殼而出,把頭伸出渾濁的泥水,它的目標從來就很明確,生長結穗;水稻只能踏實,因為它長在水裡,必須一直無可懶惰的生長著,直到在那黃稻遍地的季節,金燦燦的稻穗掛滿了水稻;這個人就是袁隆平,作為“雜交水稻之父”的身上也有著水稻的秉性,務實、淡泊、正直,正是他這種品德不斷照亮著我前行。

在1960年的那個時期,由於自然災害,我國開始了大饑荒。當時,袁隆平爺爺親眼看到了百姓吃不飽飯那樣悽慘的景象,心中默默立下誓言,我不能讓人民餓肚子,我一定要讓全國人民都吃飽飯。為了研究出更好的雜交水稻,袁隆平爺爺開設了一片實驗田;在炎炎夏日之中,袁隆平爺爺穿梭在稻叢之中,彎著腰,弓著身,一株一株,一穗一穗的研究著,好幾個小時一直在研究水稻,漸漸的,頭頂上的汗流了一層又一層,大地就像一個溫熱的火爐,他的面板被晒得又黑又亮,而這卻絲毫不影響袁隆平爺爺專心的研究。正是他不斷的努力,終於收穫了一片片金燦燦的稻田,直到這時,袁隆平才終於露出開心的微笑。

袁隆平爺爺曾說過,我有一夢,叫做禾下乘涼夢;是的,袁隆平爺爺是多麼想讓全體中國人民吃飽飯啊!如今,中國徹底解決了溫飽問題,這離不開他的功勞。他的卓越成就,不僅為解決中國的溫飽問題和糧食安全做出貢獻,也為世界和平和社會進步樹立了豐碑。

“華夏躬耕九秩長,汗珠教得稻花香”,正是因為袁爺爺這種鍥而不捨的精神,讓中國人民端起了自己的飯碗,擺脫了飢餓,他是國家和民族的英雄。作為中國人,我會永遠銘記袁爺爺。他的精神就像一盞明燈,啟示著我,引領著我,照亮著我的人生道路,教會了我珍惜糧食,心懷夢想,不忘初心,向目標艱苦奮鬥。

篇十一:照亮作文600字

你站在科學和傳統的交叉點上,驚才絕豔。你貢獻給世界的如此深奧,懂得人不多,你奉獻給祖國的如此純真,我們都明白。曾經你站在世界的前排,現在你與國家一起向未來。

這一段話是對中國物理學家楊振寧的評價,1971年,乒乓外交打破了中美之間長達20餘年的僵局當美國解除對中國來往的禁令時,一位思鄉的遊子,就迫不及待的踏上了歸途,他就是已經譽滿天下,名就功成的楊振寧,當他聽到這個訊息時,激動地想著,回國了,回國了就能保護自己的國家了,就能為自己的國家做貢獻,回國了就能……但這一切都止步於幻想,由於身份的特殊性,使得回國路上困難重重,每天都絞盡腦汁想各種辦法回國,但終究未果。只能再等等,這一等就是20年

在沒能回國的歲月,他想著如何為國爭光,1956年他開始與同學李政道研究不守恆定律,為國爭光的信念深深紮根在了他的信念裡,因此每天都要研究很長時間,終於發現了宇稱不守恆定律,顛覆性的震驚了整個世界,並在一年後斬獲諾貝爾物理學獎,是第一個拿到該獎項的中國人,為物理學打下了基礎,照亮了當時的舊中國。

但,就是這樣一個偉人,卻在國罵一片。楊振寧在加入中國國籍前,有人說他不愛國,加入中國國籍後,經常被冠以,在國外混不下去,的這一種名號,的確,楊振寧並沒有與錢學森一起回國,但沒有回國是因為聽取了大家的建議,錢學森所研究可直接用於核彈的製造,而研究於物理領域的楊振宇對於當時的中國沒有直接作用,當時的中國也不具備讓楊振寧深入研究的條件。所以他並沒有回國。

郁達夫說過:”一個沒有英雄的民族是可悲的,一個有英雄卻不知愛惜的民族是不可救藥的,所以,不要輕視任何一位發出光的的人。

篇十二:照亮作文600字

黑漆漆的夜幕已然降臨,那孤月不知去了何方,僅剩一點朦朧的月光忽明忽暗。寥星幾點,唯有路旁的那座書屋仍點著明燈。

月考結束,我拖著自己疲憊的身軀,託著那顆沉重的心,一點點向講臺走去。老師的言語雖不像利刃那麼犀利,卻猶如千斤壓在我的身上。我默默地承受著,不敢抬頭直面老師,小心翼翼地接過試卷。那一道道紅叉刺痛著我的心靈,在我眼中漸漸褪去了顏色。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,越來越猛。灰濛濛的天空失去了往日的光彩,卷飛的葉片也是灰暗的;一片花瓣受承受不住雨水的擊打,打落在我的肩,慢慢凋零,黯然失色,也是灰暗的。

我渾渾噩噩地走在街上,狂風暴雨拍打著我的頭,浸透了我的外衣。路旁的一家書屋映入眼簾,我急性衝過去。進了店,甩了甩頭上的雨珠,抬起頭,琳琅滿目的書籍驚到了我,我好奇地取了一本,翻閱起來。

一個個疑問勾起了我的好奇心,優美的語言使我陶醉,令我充滿了期待。不知何時,那些往日裡枯燥無味的文字彷彿有了生機。我覺得書中的主人公和我一樣,我也產生了共情。

不知過了多久,一束光亮對映在了書上,才把我從書中的世界拉出。我抬起頭,嬌羞的太陽從雲後露出了半邊臉,暴雨悄無聲息地離去,唯有屋簷上的幾滴雨珠仍在滴著。天空恢復了往日的光彩,樹木也有了顏色。

我回想起了書中的內容,主人公雖然也盡受挫折,但卻永不認輸,越挫越勇,憑藉自己的努力成為了所有人的驕傲。我反問自己:為什麼別人可以,我就不行呢?

遠遠的街燈明瞭,照亮了黑夜,照亮了我的勇氣,也照亮了我人生的道路。

篇十三:照亮作文600字

1915年的中國是黑暗的年代,國土淪喪,滿目瘡痍,中華民族面臨著亡國滅種的危機;1915年的中國也是覺醒的年代,仁人志士,挺身而出,因為苟且偷安從來不是中華男兒的選擇;1915年的中國更是希望的年代,為天地立心,為生民立命,無一不彰顯中國民族代際相傳的愛國之心。被譽為中國共產主義運動先驅的李大釗,就是在黑暗年代中覺醒的代表人物,“鐵肩擔道義,妙手著文章,”他照亮了一個民族,一個國家,一個時代。

李大釗,字守常,河北省樂亭縣人,1907年考入天津北洋法政專門學校學習。1913年東渡日本,考入東京早稻田大學學習,後雖因參加反日鬥爭而被當時就讀的學校除名,但他毫不後悔。他認為,同國家和民族的前途相比,自己的學業微不足道。據他的同學回憶說:李大釗常戴一副圓形眼鏡、著一身長衫、留不長的寸頭,言語謙遜,舉止文雅。但隨和的外表下蘊含著一腔熱血,一顆憂國憂民的赤子之心。當時很多人都說這個中國沒救了,可李大釗卻反駁了那些人的觀點。在與陳獨秀的一次談話中,李大釗說“我認為這個國家還是有救的!”很簡單的一句話,道出了他救國救民的決心。直到1927年,李大釗被捕處以絞刑,臨死之際,他仍不改初心。一句“你們把我絞死,我的靈魂不死!革命不死!”鏗鏘有力,擲地有聲。

正是李大釗和李大釗和他的戰友們改造舊中國的決心和激情,有力激發了當時中國的蓬勃朝氣和進取精神,讓處在黑暗中的中國人民迎來了希望的曙光。

漫漫征程,唯有奮鬥。回首近代以來中華民族波瀾壯闊的革命歷史,正是李大釗一樣的愛國人士可歌可泣、不屈不撓的探索與奮鬥,才有了今天強大的中國。他們以生命為代價,化作道道微光,照亮我們前行的路。