篇一：我被照亮了作文800字
週日，早晨原本美麗、清透的藍天與白雲被一層層沉重、灰暗、烏黑的烏雲瘋狂的遮掩著。樹上原本叫聲歡快的小鳥，也像似在向老天爺訴苦一樣，訴說著生活的淚，不甘與痛苦，變成了一聲一聲悲傷的哀鳴……
“咔嚓”……一片枯黃的樹葉，被一個穿著西裝，手提公文包的男人狠狠一腳踩碎，這個男人應該是悲催的一“單休族”，也極有可能是更辛苦的無休工作者，在男人一聲聲的嘆息聲中，連他自己都不知道踩碎了一片無辜的枯葉呢？誰又能知道呢？即便，知曉了，又能怎樣，它也只是一片無用，悲催的枯黃的樹葉罷了。
剛剛正在奇幻、夢幻的夢鏡裡遨遊的我，也被媽媽拽了起來，“哎呦，你幹嘛，你好煩”在週日裡，一般睡到9點半才會起床，現在才，六點五十，媽媽便將我叫了起來。
滿臉怒氣的我與媽媽大吵了一架，於是便滿臉不耐煩的讀了幾個簡單的英語單詞，便一下子把英語書扔了很遠，但沒想到，那書，掉在地上，翻了幾個跟頭，竟然又站了起來，用一臉鄙視與嘲諷的目光瞪著我，我一回頭看見幾個數學本在桌子上像似在為英語書鼓掌似的，我氣得暴跳如雷，臉上青筋暴起，我一不做一不休，拿起弟弟的水彈槍，竟然裝了一顆危險的鋼珠，“砰的一槍“，英語書像中彈的士兵一樣倒了下去，我上前一看竟打了一個大洞，大姆指都可以完全塞進去，那些數學本驚訝地、恐懼地盯著我。
我本想，出去走走，把壞心情都像垃圾一樣扔掉。走著，突然發現經常一起踢足球的幾個好朋友在踢球，我也迫不及待的想衝上去踢，我突然的出現將朋友們嚇了一大跳，突然看見坤坤旁邊的足球，我便走過去，用力一腳便將那足球踢飛了。因為用力過猛，足球直接飛出了球場，掉到了旁邊的花壇裡。坤坤很不開心的看著我：“你幹嗎？去把我的球撿回來！”
我注意到坤坤踢足球居然穿著籃球鞋，衣著打扮奇怪，於是便很不友好的開始嘲諷他，坤坤似乎被激怒了，和我對吵起來，他也在用刁鑽的詞語在嘲諷我。我氣不過推了他一下，便頭也不回的像風一樣的離開了這個讓我不開心的地方。
我慢慢地走在小區裡，今天似乎被一連串的煩心事幹擾了，明明陽光開朗的我，似乎也變成了一個悲催的人。我走在林間的小道上抱怨著，風很大，樹葉被吹到天上，似乎要去追逐自己的夢想，隨風飄舞。
突然一整強風襲來，一片片枯黃的樹葉在我眼前劃過，他們似乎像回到自己的家一樣，落葉歸根。
風繼續呼嘯著，似乎後面有人追趕著他，美麗的花朵隨風翩翩起舞，樹間的樹葉發出“沙沙”的聲音十分悅耳，令我心曠神怡。我站在無人的林間小道上，閉上了眼睛，風在耳邊劃過，樹葉沙沙的響聲，小花園中間的一棵古樹似乎散發著他獨有的氣息和魔力，風兒也像推著我一樣，我來到了古樹下，眼見古樹的樹枝在風中飄舞，像在指揮著所有萬物生靈，來了一場世紀大合唱。鳥兒像歌唱家一樣，發出悅耳動聽的聲音。花朵像音樂家，彈奏著鋼琴，那“沙沙”的聲音似乎是這場浩大的森林音樂會的伴奏，草兒、樹兒、
花兒、蝴蝶、鳥兒，還有一群花朵似乎在討論著誰是他們中最有魅力，最好看的。
因為春天快結束了，讓我想起了韓愈的《晚春》，應了那句“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”百花盛開，萬紫千紅，連樸素的楊花榆莢也知道使出渾身解數讓自己最美好的
一面展開示人紛紛飄落，又應了那句“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”看到此景似乎所有的煩心、悲催都被風吹走了。
在開的正盛的的櫻花樹下坐了下來，抬頭便是滿天的櫻花花朵，拿出手機，播放了周深的新歌《光亮》，抬頭一片片櫻花花朵被陽光一片片照射的像透金透粉的櫻花，櫻花在空中帶著陽光，跳起了拉丁舞，那一刻，沉重的烏雲似乎也不好意思的離開了，天晴了，陽光照向大地，我被照亮了。
篇二：我被照亮了作文800字
我低著頭，坐在臺階上，石階跟我的心一樣冰冷，手指緊扣，手心都冒出來汗水，秋風蕭瑟，不同往常的輕撫，而是刺骨，連路過的貓咪都不屑地在我面前走過，像是在嘲諷我。那一次，我墮落了。
“這次的表演非常重要，大家一定要努力練習，爭取不出錯”我聽到這個訊息眼前一亮，心想：這可真是一個表現自己的好機會！於是我高高舉起了手，整個人都散發出了自信的光芒，老師也給了我這次機會。
第二天，我來到舞蹈室，老師邊換鞋邊說道：“今天我們的任務就是把這一套動作學會”看著這驚人的難度，同學們一個個都愁眉苦臉的，有的在三五成群的討論著；有的在抓緊時間的做準備動作；有的則是直接蹲在地上唉聲嘆氣；也有的望著老師目瞪口呆……
我跟隨著老師的步伐全神貫注的學著，生怕漏了哪個動作、哪個細節，動作學完後，轉眼間檢查的時間，我能感覺到有許多動作在我的大腦裡慢慢溜走。
我表面從容不迫，實際內心卻很慌亂，心臟彷彿要突破重圍跳出來了。這天，我竟鬼使神差地跳了五六遍都沒有過關，汗水順著臉頰流下，臉變得通紅，頻頻的出錯，我的心也隨著老師表情的變化墜入深淵。老師看出了我的顧慮，走過來抱了抱我，我羞愧極了，低下頭不敢看她，她卻鼓勵道：“沒關係，先休息一下吧”。
下課後，我剛要離開教室，卻聽見老師輕柔的呼喊著我的名字，我心裡一顫，不會是老師要批評我吧？我忐忑地轉過頭，迎面而來的卻是老師的淺淺微笑，我有點無措地看著她，她走過來拍了拍我的肩，微笑著說：“我們從頭再來，老師相信你！”我鼻頭一酸，緊張的心情立馬退散，取之而來的是一股暖流，這縱使我更加認真，我不會的地方老師也不厭其煩地教了我一遍又一遍，許是老師的鼓勵，或是我內心的熱愛，不一會兒就把動作記住了，老師也向我投來了誇讚的目光，是他又給了我一束光。
表演的日子如期而至，我站在臺上，手心冒出來一絲汗水，依然隨著節奏舞動，我的餘光掃過老師，她的眼神猶如初升的太陽，熱烈又柔和、堅定又溫暖，我頓時放鬆了下來，隨著最後一個旋律地落下，整個禮堂發出來轟鳴般的掌聲，觀眾們齊刷刷地站起，歡呼雀躍，老師則在一旁欣慰的看著我，她的眼睛眨啊眨，彷彿會說話，藏在眼神裡的，是震耳欲聾誇讚！同學們都相視一笑，一個個喜上眉梢，從他們的笑容中我看出來這次表演的成功。
舞臺的燈光打在我身上，照亮了我；觀眾的掌聲傳進我耳朵，照亮了我；老師的安慰，開導我心靈也照亮了我！
這次經歷刻在我心裡，永遠不會忘記，它讓我懂得了要有堅持不懈的努力、要有失敗後從頭再來的勇氣、也要有堅定不移的毅力……陽光總在風雨後，沒經歷過暴風雨又怎能見到耀眼的彩虹？
篇三：我被照亮了作文800字
隨著積雪的融化，被埋在雪中的花朵，就像是鋼琴的琴鍵一般紛紛彈起，在耀眼的陽光與白雪中傲然綻放。
那幾天，暴雨頻繁地下著。天，總是灰濛濛的。雨，刷刷地落下來，像是一把把利劍刺入大地。雷，那是上天的嘆息。“你看看隔壁家的小蕾，這次都拿到省一等獎了，你說你要拿什麼和人家比？！要才藝沒才藝，要成績也沒成績的。寶貝你要努力啊！我們已經輸在起跑線上啦，媽媽都是為了你好啊！”這種話語總是在我耳邊環繞，但每次，我都只能忍氣吞聲，承認自己不如別人，低著頭。久而久之便形成了習慣。
雨還是在下著，我沉寂在週日輸掉比賽的悲痛中。週一，我踏著沉重的步伐走進校園。同學們的歡聲笑語亦是在天空飛翔的鳥兒，這些美好的事物，都與我無關。我的身後彷彿一片死寂，但前方的路即便被沙沙小雨蒙上了一層紗也擋不住那陽光絢麗的畫面。本是為了保護的雨傘，我在無形中淋溼了雨。變成“落湯雞”的我走進了班級，渾渾噩噩度過了半天。政治課上收默寫本時，我面對還沒寫完的同學略顯慌張，在催促中急忙交了上去。
回到座位時，班長向我招了招手示意我過去。“別總低著頭，這樣顯得自卑，自信點！”剛開始我是疑惑隨即恍然大悟，感嘆著班長對班裡同學關愛的心。
在那天后，班長經常格外地照顧我“有什麼不懂的題可以來問我，我教你！”“你做的真的很棒！”“你畫畫真好看啊！”“你最近真的進步了好多！”剛開始聽這種話，我完全不相信，認為班長這只是“誇大其詞”。但慢慢的，我好像接受了。聽到讚美，耳根子便紅了起來，謙虛的說著“還好啦，我也沒有這麼害。”迎接了許久“愛的洗禮”。某天班長突然對我說“誒，你最近好像長高了？好像不是，瀕臨枯萎的花，重新綻放了啊。你就不該總低著頭，你看現在的你多好看啊。我們班此後的漫長夏秋，縱有百紫千紅了啊。”“啊，好！”我呆呆的回道。“即使是敗落了，也要重新盛開！”雖然只是短短一句話，但她照亮了我。她的話語像雨後的彩虹，十分燦爛。這道彩虹卻像陽光那麼溫暖。我的世界被照亮了，重新回到了五彩斑斕，溫暖的世界裡。那道彩虹對我來說是獨一無二的，它永遠地留在了心裡。感謝班長為我重新拾起畫筆，為我的人生畫卷留下了絢爛一筆。
隨後，我在新的一次比賽中獲得了不錯的成績。這天我終於有勇氣向母親訴說心中的情感了“每個人都是獨一無二的。媽媽，我知道你是為了我好。但是我也希望你能看到我獨一無二的一面！”“你在媽媽心中永遠都是獨一無二的，媽媽以後再也不會逼迫你了，會尊重你的選擇，會全力支援你的夢想！”
總有紅花在殘雪中等待陽光，被照亮那一刻，他們的人生定會大放光彩！