篇一：國三作文我想給你拍張照
顧心愉
“來，我來給你拍張照。”
外公臉上洋溢著笑容，密密的皺紋都擠到了一塊，指揮著我擺各種pose，拍完後，又得意洋洋跑來跟我炫耀拍得有多棒。
印像中的你就是這樣一個愛給我拍照的老小孩，手機裡存滿了我從小到大的照片，古靈精怪的有之，可愛漂亮的有之，愛哭愛鬧的亦有之。
那些點滴，在記憶深處，一圈圈，一點點，漾開——
那時，我被媽媽罵的狗血淋頭，你躲在遠處偷著樂，等媽媽走後，你裝作一副心疼的模樣，拍了拍我的肩頭，但你微微上揚的嘴角早已出賣了你此時的心情。
“走，我帶你去個好地方。”我不願去，你一把抱起我放在自行車前架上，蹬著這輛除了車鈴不響，哪都響的老爺車，身子晃來晃去，哼著小曲，蹬向遠處。
你帶我來到一片破舊的廢墟處，不難看出，這裡曾經是一棟棟的房子。我被你抱了下來，放在一小片平地上。你說這是你以前住的房子，後來被拆遷，也不知道以後會變成什麼。
突然，你指著遠處的一棵老樹說：“看，那是我的老夥伴，小時候，我還經常爬上去玩呢，沒想到還在啊，走，我帶你去玩玩。”
你在前面，我在後面，艱難地踩過一個又一個瓦片，我踩著你走過的地方，我走的慢，你就會停下來，瞧著我，等我跟上了，再繼續前行。
終於來到那棵樹下，我看那樹幹上有個小窟窿，有點好奇，湊近瞧了瞧。
“咔嚓”，你不知何時掏出一個手機，拍下了我的醜樣，你笑嘻嘻的，拿著手機朝我揚了揚，我氣不過，追了過去。
大樹下，兩個人奔跑著，追逐著……
不知過了多久，等到再次見你時，已經不再是那個愛笑的你，而是黑白照片上那個不苟言笑的你。
周圍人都說你去世了，我不相信，也不願相信，跑到你的房間，把臉埋在被子裡，被子裡有你的味道。
隱隱約約，我似乎看見了那個愛笑的你，你朝我招招手，我急忙拿起手機，跑了過去，“外公，我要給你拍張照！”
篇二：國三作文我想給你拍張照
手中拿著“相機”卻不知道幹什麼。於是，開始漫無目的地找東西拍。
放學了，天上下著小雨，人們開啟雨傘，像一棵棵蘑菇般在大街上走著，而我就是其中的一隻深藍色的“蘑菇”。地上有不少的積水，因為雨從開始下就沒有停下來過。我雖然很小心地走在街道上，但卻還是不小心弄溼了鞋。討厭下雨的我更回的煩燥，於是加快了回家的腳步。
我感覺到我好像沒有用傘遮住書包，於是我轉過頭，檢查書包有沒有被雨淋溼。在轉頭的時候，我發與了一個坐在路邊牆角的乞丐。那個乞丐看上去有五六十歲，臉上佈滿了皺紋，頭頂花白，但也沒有多少頭髮，臉上都是鬍子，而鬍子也是白的，其中夾雜著幾根黑鬍子。他穿著一件發白的衣服，兩隻腳穿著拖鞋，在他面前有一隻發黑的破碗，裡面有幾個毛票，其中夾雜著硬幣，加起來不過幾塊錢。
在他身邊，有一個與他極其不相符的人——一名國小生，那個國小生身上穿著乾淨的校服，脖子上還繫著紅領巾。顯然是剛剛放學的樣子，那個國小生揹著書包，手中撐著傘。我並沒有在意，繼續向家的方向走去，而我卻突然發現了不對勁，我立馬轉過頭去，向他們望過去。那名國小生是在為老乞丐打傘，而老乞丐一直望著他，好像在說著什麼。
我沒有一直觀望，而是匆匆地離開，因為我怕他們注意到我。路上，我一直在想，國小生為什麼要為老乞丐打傘呢，他們是什麼關係，爺孫嗎？
我忍不住再回頭觀望。老乞丐還是坐在那兒，而國小生和一名像是他媽媽的人離開了。我拿出了我的“相機”拍下了他們——我拍下了善良。
篇三：國三作文我想給你拍張照
四季各有各的特點，可我最喜愛春，看著那一抹抹新的顏色，會感嘆春天的到來。可春天又是消逝最快的季節，我還沒來得及親近它，就變成炎炎烈日的夏了。我手拿相機，準備記錄春的美好時刻。
看景
離家近的小公園是我最愛的地方，小公園就是小公園，雖然小但春意依然滿滿，走進公園，一股獨屬於春草、春花、春樹的氣味迎面撲來，把你緊緊的包裹住，看那土壤中嫩芽，那小巧可愛的模樣令人愛惜，聽見媽媽呀的一聲，我聞聲跑了過去，原來是幾朵小野花，雖然還不明顯，可仔細去看，那花被春天這個造物者，製造的那麼的完美，小花朵們頭挨著頭，交談著什麼一樣，單看一朵小花，那淡雅的紫，黃色的花蕊讓我感受到春天的美好，遠處看見幾只小燕子，啊！分別了一年的小燕子也融進了春天，媽媽迫不及待的拍下照片，我也拍下了小花兒，記錄在備忘錄中“遇見了最愛的春天”
春人
我們向公園裡走，看見了身穿運動服，輕裝散步的人們，老人，孩子，臉上都洋溢著幸福，邁著輕盈的步伐，走到公園的中心，孩子們追逐著，打鬧著，高興極了。老人們練著太極，鍛鍊著身體。年輕人聽著歌跑著步，青春洋溢。中年的爸爸媽媽們看著自己的寶寶，充滿了期待和希望！多好啊！春天讓人們卸下厚厚的冬裝同時也卸下各種壓力，換上輕輕的春裝和歡快的心情。彷彿一切都明朗了起來，他們都朝氣蓬勃，我趕緊拍下這一切，記錄在備忘錄中，“生活是如此的美好”
春天，真的很美，看著相機中記錄的點點滴滴，看著相機中的自己，春天，美麗的季節。一切都沒那麼重要，只剩下了快樂，希望自己像春天一樣永遠積極向上，永遠朝氣蓬勃。
篇四：國三作文我想給你拍張照
相簿裡的照片很多，一張張看去，似乎也能連線起我生活的點滴。但就在這些能夠記錄美好瞬間的照片中，卻沒有一張有關我的故鄉。
自兒時，我就被父母帶到市裡去，與家中老一輩人的關係也並不親暱，父母總是怕我忘了故鄉，總指著戶口本上的地址，告訴我這才是我的家鄉。我總認為，只有在故鄉的日子才能稱得上是童年，而我所謂的童年只是能在過新年時擁有，這短暫又美好的童年，我又怎麼會忘記呢？
記得在我六歲時，整日期盼的新年終於到來，除夕那晚我就興奮地睡不著覺，想象著能在新年見看到故鄉的小夥伴，我心裡就滿是期待。凌晨時分，我們就出發了，為的是能在家吃上早飯，提前感受家的味道。早早地到了故鄉，小村莊就像是沒睡醒似的，路上也不見個人影。敲著貼上春聯的門，爺爺奶奶出來迎接我們，聽著”今年又長高了！”的話語，我心中滿滿的自豪。坐在開著暖爐的客廳裡，一家人歡聲笑語吃著餃子，別提有多溫馨了。吃過早飯後，大街上不再冷清，各家都開始串門拜年，拜年的親朋好友大都會帶著紅包或零食，看著收穫頗豐的口袋，心中有說不出的滿足。
將近中午，姑姑們也都趕到了，一陣噓寒問暖後，我就會和堂兄堂姐們跑到街上玩，有錢了就攥著跑去小賣部買摔炮，一玩就是一中午，大家都樂此不疲，似乎也沒盡興的時候，大概也只有可口的飯菜才能把我們召回家中了。
傍晚時分，調皮的孩子們又會在街上齊聚一堂，大家一起放小煙花，摘著路邊的狗尾巴草玩，玩得倦了也就各回各家，各找各媽了。
美好的時光確實短暫，多年以後，再回故鄉，孩子們也不會成堆地在一起玩了，生長著狗尾巴草的小土堆也被修建成了平闊的街道。父母總會和我提起故鄉的新改造，孩子們有了更好的學習環境，村民們也有了更好的生活環境，我那短暫的童年也隨改造變得更加珍貴了。
我想為故鄉拍張照，我想讓這照片留住我的童年。
篇五：國三作文我想給你拍張照
咔嚓咔嚓，我是小小攝影師，我來給媽媽拍張特寫照，“站直——挺胸——收腹——”“咔，咔，咔”美美的照片就搞定了！
來來來，第一張是全身照，身材微胖的她，也到不至於坐上椅子椅子立馬就散架，而身高也屬於中等，雖然比我高一個頭，可在她同事圈子裡也算是矮的了，聽說她因為進入中年，身高還在逐漸的壓縮。至於穿著，每天永遠都是那身黑色的羽絨服，裡面裹著不知道多少件衣服。
快快快，第二張則是大頭貼，她的特點不多，臉蛋圓圓的和身材很配。從上至下掃視最突出的就是眼部了，仔細端詳，好一個大眼睛啊，她的眼睛不僅大，還炯炯有神，眉毛卻淡的如同只用鉛筆掃過一般。再向下看，其次乃是鼻子，鼻子圓潤光滑，並不是嬌小玲瓏，也不算大，就如同上帝除錯得剛剛好一般，最下面是嘴巴，它不紅也不大，嘴角上揚，似乎正在對你微笑。在來遠看其她部位，一對招風耳，頭髮髮色淡，大約到肩頭，好像是剛剛剪過的。
噓噓噓，來給我家追劇達人拍張照，別看她有時又做飯又打掃，把家裡打理得井井有條，閒下來卻很會追劇，仔細一瞧原來大大眼睛專注得快要對眼兒了，鼻翼一扇一扇，似乎隨著劇情一起一伏，嘴巴好像是劇情預報，嘴巴一會兒笑得彎成月牙，好像有笑話，一會兒又抿了起來，好像將會有什麼不好的事發生，兩隻手還緊緊的握著手機，不知是不是怕手機掉了漏了什麼，整個身體也陶醉在這部電視劇中。
哈哈哈，最後一張是睡覺時可愛的照片，她的眼睛閉了起來，頭髮零散的掛在肩頭，鼻子依舊紅潤，嘴巴還在微笑，大概是在做美夢吧。
咔咔咔，我是小小攝影師，我給媽媽拍的特寫，不知如何呢？
篇六：國三作文我想給你拍張照
因為是生我養我的地方，所以看一年四季皆為摯愛。
——題記
暖春
氣溫漸漸回升，過渡得十分均勻。隱約感到寒意收斂了些許。無人提及，但都明白，是春天來了。像是一齊說好的一樣，家鄉的花都開了。公園中的玉蘭潔白似雪，高高立在枝頭；桃花是很羞澀的，剛從花苞裡露個頭便如喝醉酒一般，臉頰羞成了粉紅色；梨花向來落落大方的，一夜之間枝丫上變魔術似的全綻成一片雪白，肆意在春日裡開放；迎春花更不必說了，迎接春天的活它向來跑到最前頭，枝條上掛了一串串的鵝黃。春天來了，街上的笑容也多了。不知是因為什麼雜七雜八的事情，春日總使萬家歡喜。小孩子最愛的莫過於放風箏了，在懶慵溫柔的春風中認真地放風箏，眼睛緊跟自己的風箏，天真乾淨的眸子中藏得是快要溢位的快樂。在愜意溫暖的春天，總想為家鄉拍張照，拍繁花似錦與萬家歡喜。
炎夏
當溫柔的暖陽逐漸熾熱，便是家鄉的夏天。路兩旁的樹上彷彿是突然就有了蟬鳴，之後愈響愈大，知了們唱的是獨屬盛夏的曲子。街上多了賣冰淇淋的商販，走著走著總會抑制不住去買個海鹽味的，邊走邊吃，內心開心的不行。當太陽沉落在地平線，月亮升起之時，夏夜的熱鬧才剛剛開始。夏天的天空一片漆黑，因此三三兩兩青檸味的星便格外明顯。在夏夜擼串絕對是最幸福的事，那些說好要減肥的人，總會相遇在路邊的燒烤攤。夏夜的巷口也總會有老人們坐著馬紮，手執蒲扇，慢悠悠聊著家常。老人膝頭也會有小孩子，纏著要聽故事。沉浸在熱烈而張揚的盛夏，總想為家鄉拍張照，拍驕陽似火與夏夜的寧靜。
涼秋
似乎只是下了場雨的功夫，天涼了，秋來了。它脫去了夏的凌厲和咄咄逼人，變得溫柔。秋未央，這個時候季節的充盈，無可比擬。所有的果實都開始豐滿，風也是。還有白天的雲彩，晚上的月亮和星星，無一不是豐衣足食的好模樣。最喜的是家鄉的銀杏林了，每逢秋天來臨，葉子都會被秋風染黃。一片一片的葉子，匯成一樹一樹，眼前皆是養眼的金黃色。風一吹，黃葉沙啦沙啦翻飛舞動，搖碎了一地陽光。迷失在秋未央的銀杏林，總想為家鄉拍張照。拍橙黃綠橘與千秋萬載。
寒冬
當街上的行人衣服由風衣變為了羽絨襖，就到了家鄉的冬。北方的冬天可不溫和，說話時會產生白色霧氣，走路時會不自覺縮頭縮腦。但冬天也有許多美好的事物，家鄉的街旁總有賣烤地瓜的小攤，香氣溢得到處都是，買一個焐著手，吃一口身上瞬間暖和了。也會像許多小孩子一樣盼望家鄉的雪。當那小精靈真的洋洋灑灑蒞臨人間時，心中總會萌生感動與柔軟。打雪仗、堆雪人、在雪地裡打滾，玩雪的時候真的不覺得冷。雪地裡的小孩子眼眸乾淨如雪，開心到極致的笑臉有些讓人心疼。在寒冷溫柔的冬天，總想為家鄉拍張照。拍冰天雪地與冬的濃濃煙火。
篇七：國三作文我想給你拍張照
校園是歡聲笑語的樂園，是鳥語花香的天堂，是他陪我們一天天快樂的成長。
“咔嚓”第一張照片，我拍下了校園的小亭子。看著那幾棵強壯的柳樹，像手拿刀劍的士兵正在保衛著這可愛的小亭子，白天你會看見許多幼小的同學與老師一起在亭子裡乘涼。也會看見少許的同學走在彎彎曲曲的走廊上，似走在龍王的背上。這時，你低頭看一看下面，你一定會驚訝，看！那碧綠的湖水中倒映著一棵棵柳樹的長髮。湖上還有那圍在一起竊竊的荷葉，你還會看見一隻只鶴在石雕處與小魚嬉戲呢！“嘩嘩”，那動聽的水聲從假山流了下來，我不由的想起了李白的那個詩句。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我拍下了這一幅美麗動人的畫卷。接下來，我們把目標轉到了另一個地方。
“咔嚓”第二張照片，我拍下了校園正在參加寫字比賽的同學們，有的同學寫寫得很漂亮，而有的同學的字還努力加油了。看！那是我們班的韓淨秀，她也正在參加學校一年一度的寫字比賽呢！她的字秀麗齊人，同學們看了都忍不住鼓掌呢！“
我又把目標轉到了教室，老師正在專心的講課，而那裡的學生也在專心的聽講，目光裡都是對知識的渴望。教室後面還有一個圖書角，書架上擺滿了書籍，課間大家可以在這個圖書角看書學習。你再看看門外，每個班都貼著許多的名言名句，這些話語都在激勵著我們要好好學習，勇於探索！
這就是我的校園，有許多美麗的風景，也讓我們茁壯成長。你們的校園也有許多值得記錄的風景吧，你也來向我們介紹一下吧！
篇八：國三作文我想給你拍張照
虞呈鑫
一條巷子，一代人。
一個曹張，一輩人。
那邊的巷，最長的叫李巷，我的家就在那條巷子出口的地方。
巷子很曲折，彎來彎去的像一條蛇。中間還分出來幾個岔路。
不過，外來人不用擔心找不著路——一直往前走，一條路通到底，也就出去了。
出了巷子往東拐，一直拐出去，站在巷子口，面對“家樂福”超市，那條街就熱鬧了，一到晚上人聲鼎沸，麻辣魚頭，烤五花，小龍蝦……
一整夜都熱熱鬧鬧的，有不少人來這邊就為了拍照打卡，其有名程度可見一斑。
這條街上實用商鋪也不少，修電動車的，還有賣汽水的小超市，北冰洋汽水，很老的牌子了……
這條街，下面本來有條小河的，當然，那是我父親那個年代的事了。可惜那時沒有相機，不然拍照留念多好啊。
出了巷子往右拐，一直拐出七扭八繞的巷子，看見一條大路，那麼，就算到真正的曹張新村了。
菜場，“天惠”超市，餛飩，麵館，全部都在這裡，在這條路上的店鋪大多都是老店了，最有名的數“圓圓包子店”，隨便問一個曹張人，他都可以給你指路，甚至什麼路幾號店鋪都說的出來。
這家店開了至少有幾十年了，有的老一輩人直接說它是一家百年老店，其包子又大餡又多，他家的菜包，一口咬下去，菜香，豆乾香，鹹香，一下子湧入你的鼻子和喉嚨，但是，也不能多吃，不然，就太鹹了。
“天惠”超市，我母親曾經在這裡上過班，那時我還小，一直吵著去米桶裡玩，那邊的米桶可以裝下一個三歲的小孩！菜場本來很髒亂差，現在整改了，也就好多了。
老一輩的人喜歡在午後搬一張椅子，帶一袋炒米或者瓜子，去和鄰居“扯扯老空”，也就是聊天。
陽光撒下，碎影遍地，正如時光，在這裡，剛剛好。
真想拿一臺相機，去曹張，拍下我生活的地方，拍下父親生活的地方，拍下老一輩人的生活場景。
更為了，拍下這最純真的美好。
篇九：國三作文我想給你拍張照
校園，是美麗的花園，是歡聲笑語的天堂，他就像一顆糖，甜甜的，軟化了人們的心膛。
走進校門，“咔嚓”一聲，我拍下了第一張照片，拍下了美麗的小池塘。你們看，有一個大亭子，從上往下看，亭子的頂上有一個燈，到了黑暗的夜晚，就會默默地照亮學校的小路。再看一眼小亭子，飛簷就像一個掛夜空中的星星。涼亭中有一排排座椅，課間，同學們在那讀書、聊天，夏天就在那乘涼。亭子的旁邊有一座高大的假山，它是由奇形怪狀的石頭組成。夏天，水流從假山上滑落，它並不是直著流淌，而是像滑梯一樣地斷斷續續地滑落下來，這正是李白所寫的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。如果你們靠著水流很近的話，就會感覺很涼爽，有時還會有小水珠跳到你的臉上玩遊戲哦。假山的底下是一片清澈的池塘，每到夏天這個炎熱的季節，荷花就開得很旺盛，荷葉也是又多又密，有的荷花只開了兩三片，就像一個感冒的小孩。有的全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，就像一個亭亭玉立的仙女，有的還是花骨朵兒，看起就像一個在思考的女孩。
“咚咚”是什麼聲音？哦，原來是大課間的活動啊，老師們在喊：“快跑，跑整齊點兒，”同學們也跟隨著老師的步伐，圍繞著操場跑了一圈，慢慢地，老師們停了下來，讓同學們站好隊伍，開始做廣播體操，同學們井然有序地地散開做起了操，帶操的同學做得有模有樣，而其他同學們呢？他們在操場上做的亂七八糟，有的跟不上，有的做得太快了，而調皮的學生就在那偷懶。老師們呢，則被氣得火冒三丈。“咔嚓”我拍下了這個有趣的畫面。
我走在乾淨的走廊，走廊旁的牆上掛滿了寫字表，那一張張寫字表，真是工整極了！在右牆旁有著名人寫的名言名句，還有上古詩詞，讓這裡變得更加美麗了。在左牆上掛滿了社會主義價值觀和八禮四儀，每次創文，老師就讓我們背。“咔嚓”我拍下了這充滿文化氣息的走廊。
我喜歡我的學校，它的美麗讓人快樂！它的知識讓我成長！
篇十：國三作文我想給你拍張照
許昕彥
“很好，就這樣。”男孩緊閉著一隻眼，舉著一個有些舊的淡黃色相機，自言自語道，鏡頭中是一碗還冒著熱氣的關東煮和在灶臺上忙碌的奶奶。
他抓住對上焦的那一瞬，按下了快門，也可能是相機的原因吧，照片一邊暗一邊亮，男孩並不想把它扔了，畢竟它陪著男孩一起獲獎無數，甚至，可能比男孩那在外做生意的父親陪伴他的時間都長。
一個男人推門而入，奶奶看到那張熟悉的臉，臉上樂開了花，急急忙忙關掉灶臺，小跑著向男人跑去，嘴裡還不停的說著，“哎喲，兒子終於回來了，可想死你了！”
進來的人是男孩的父親。
父親看著低頭擺弄相機的男孩欲言又止，停在半空中的手垂了下來。
男孩很小的時候，母親受不了這樣一個天天在外面的父親，便和他離了婚，母親走了，父親也不怎麼在身邊，從小缺少父母的愛的男孩兒，只能與奶奶和以及父親留下的一隻老相機一起生活。
父親吃了一碗關東煮後，給了奶奶一個盒子，說了幾句話後就匆匆離開了。
關店時，男孩問奶奶：“為什麼咱們的關東煮就只有雞蛋，豆腐，和蘿蔔三樣食材？”奶奶笑著回答：“食材呀，放多了的話，湯的味道就不好喝了，沒有任何雜質的湯才是好喝的湯。”
男孩愣住了。若有所思。
第二天，陽光灑在男孩的臉上，他揉了揉眼睛，從床上坐了起來，餘光瞟見了床頭的盒子，是昨天父親給奶奶的盒子。
上面有一張紙條：爸爸給你的。
男孩開啟盒子，是一臺全新的拍立得，那是他想要了很久的相機，原來父親一直在默默地關注著自己，原來自己也會受到父親的愛。
幾個星期後，男孩第一次去車站接父親，見到父親的瞬間，男孩跑向父親，父親也跑起來了，最終，父親將男孩一把擁入懷中。
這是父親不多的表達方式。
“爸爸，我想為你拍張照！”這是男孩對父親說的為數不多的話語。
照片中的父親，在車站熙熙攘攘人群的襯托下，笑得格外燦爛。
篇十一：國三作文我想給你拍張照
四級李夢冉
春天的校園，充滿生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，充滿歌聲；冬天的校園，充滿幽靜……come！和我一起來為它拍張照吧！
“咔嚓”，第一張照片，我拍下了校園的小亭子。在溫暖的夏天，瀑布“嘩嘩”地從高低不一、錯落有致的假山上流下來。站在旁邊，你會有一種去接一手這清涼泉水的衝動。鑽進假山，裡面不冷不熱。鑽出去你能看見一個小亭子，它四個角翹著，像要飛了！這時，再轉過去你會看見一片池塘，大大小小的金魚在裡面遊。荷花努力地綻放著，衝破自己的極限。“噗”，噴泉來了，小心不要濺了你一身。
“咔嚓”，第二張照片，我拍下了校園的操場。“小心！”“注意守位！”“加油！加油”……我們喊著。足球好像長在運動員的腳上，“砰”一聲，“耶！進球了，進球了！”我們這些啦啦隊使勁地助威！
“咔嚓”，第三張照片，我拍下了校園的展覽長廊。這裡，是我們的見證；是我們的自豪；是我們的嚮往……我們紛紛議論著，“哇，不是我的偶像嗎？是畫的嗎？”“這個顏色有點淺，再深一點會更好！”“這字也太好看了吧！”……這些作品，是我們努力的成績，它凝結著我們的汗水和老師的期盼！
看了我為校園拍的照，請你也來給它拍張照吧！
篇十二：國三作文我想給你拍張照
黎明將至，我在街邊上晨跑鍛鍊。天空被太陽烘托成紅色的雲朵，灑滿朝陽的街道，閃著金燦燦的光點。剛醒來的鳥雀在樹上嘰嘰喳喳地唱和，空中散發出新鮮的氣息。清晨，如天空中的那片雲，溫柔、美麗、平靜。
沐著陽光，一個較瘦的矮個子的老人正在遠處掃地，衣服上醒目的四個大字“環衛工人”映入眼簾，他右手拿著一個大大的笤帚，左手託著掃帚的柄，旁邊停著他裝垃圾的車子，他的影子在朝陽中浮動，他靜靜地掃地，好似街上只有他一個人。這份安然與恬淡，正如這朝陽一樣。
正好我也跑累了，想找個人聊聊天，但又害怕驚擾了他，就先遠遠地喊了他一聲：“老爺爺，這麼早就出來掃街呀。”他先抬了抬頭，然後看了看我說：“是呀，清晨多好啊，這個城市太美了，我每天看著這個城市就很開心。”“可是，這個活多髒啊，全是塵土。”我對他說。“髒，我可沒覺得髒，以前我在地裡幹農活時，整日裡和黃土打交道，土是我們的根啊，土生萬物，怎麼會髒呢。”他很是鄭重的說。“很多爺爺奶奶退休後，都去旅遊，或者是上老年大學，做他們喜歡的事情。您這樣天天干活，沒有自己的生活，多沒意思。”我還是不理解地說。“小夥子，生活的有意思，不只是玩耍娛樂。還是為他人、為社會做點事情。”老人看了看我，眼神中充滿了不解。忽然又說：“你看，這條街，因為我變得乾淨了，而且，通過勞動，我的身板也比以前硬朗了。你說我是不是也在享受快樂。”聽了他的話，我的臉瞬間紅了，不知該說什麼好。老人又拿起掃把，朝我擺了擺手離開了，他又去掃地了。
這位老人的話，使我感動。他正如這溫和的朝陽，不溫不火，把陽光灑給萬物。如果我有相機，此刻，我真想給你拍張照。
篇十三：國三作文我想給你拍張照
太陽升起，第一縷陽光灑在汶河上，金子般的光隨著大河一同流走。河水碧綠澄澈，映著大山和綠樹的影子，一切都是那麼美好。
過年的時候，我都會同爺爺回到家鄉，在那個喜慶的時節，我同爺爺一起沉浸在歡樂中。早上，我醒得很早，爺爺也醒得很早，我們一起去散步。走到樓下，我問爺爺：“這家附近，有什麼好玩的？”爺爺揮了揮手說：“跟著我就行了。”
爺爺領著我，順著一條我不知名的路走下去，走到盡頭，就看到了一條寬廣的大河，河邊是一個沿河的小公園。我們找了一個長椅坐下。
爺爺拿出手機，看了幾眼，一個鍛鍊的婦女跑過來，搭訕道：“回來了，大叔。”爺爺聽到打招呼，抬起頭來說：“是的，回來了。”我好奇地問：“爺爺，她是誰啊？”“我也不知道她是誰，都是附近的鄰居。”爺爺說。“你們竟然不熟悉？”我吃驚地說。“是啊，我們的汶河發生了翻天覆地的變化，環境變好了，來居住的人也多了，有很多人，我都叫不上名字。”爺爺開心地說。
我又問道：“爺爺，我記得以前這裡不是這樣的啊？以前的河水又髒又黑，河道很多地方都被阻塞了。”爺爺把手機放到口袋裡，站了起來，指著汶河說：“你看，孩子，現在的河水多綠啊，裡面有很多的魚兒。水清了，魚兒的生活也自在幸福了。”“是的，爺爺，我們的課本上，也告訴我們，保護環境的重要性，我們每個人都應該保護環境，金山銀山，不如綠水青山。”我開心地把課本上學得說給爺爺聽。
“是的，孩子，我們的黨撥下了很多錢，專門來治理這條汶河，因此，才有了今天這麼好的環境。要感謝黨啊！”爺爺的眼中閃著一縷金色的光，臉上露出了欣慰的笑容。
看到家鄉的鉅變，我十分激動，這就是生我養我的家鄉。陽光灑在汶河水上，水中映出了我和爺爺的影子，爺爺站在河邊，笑著望向遠方。此刻，我真想，為汶河和爺爺拍張照，記錄這美好的變化。
篇十四：國三作文我想給你拍張照
校園，毋庸置疑，一個我們熟悉的不能再熟悉的地方。可是你真的有仔細觀察過自己的校園嗎？今天我們就一起來看一看我們美麗的學校。
走進校園，最引人注目的就是假山了。假山是由大小不一，奇形怪狀的石頭堆積而成的。石頭上還長滿了爬山虎。石頭堆在一起一層一層的像樓梯一樣。假山旁邊是一個小湖。小湖上搭著一條水上棧道。走在上面觀察湖裡的荷花、荷葉還有金魚，也是非常愜意的。冬天，棧道上堆積著白雪，如果這時走在上面，就會感到身臨其境。其次就是湖邊上的涼亭了。從下往上看，就會發現屋簷上有一個燈籠。彷彿這個燈籠能為涼亭夜晚供電一樣。涼亭的屋簷五個角是翹起來的，有點像突起的五角星。這份美景我一定要把它拍下來，來做第一張照片。
我們學校也經常舉行活動。記得每次大課間就會踢足球，大家在操場上自由狂奔，享受著這歡樂的時刻。踢完足球我們還會在操場上的塑膠跑道進行跑操，大家排著整齊的隊伍，邁著統一的步伐，喊著響亮的口號，那場面可謂是壯觀至極。我不由得就拍下了這張照片。
我來到了教學樓，走道上貼滿了名人名言。柱子上刻著許多古詩詞，這些都在鼓勵我們好好學習。教室的牆面上都是大家優秀的書畫作品，時刻提醒我們這是我們的榮譽與驕傲，需要我們用努力來捍衛！
我愛我的校園，因為它讓我學到了知識，讓我找到了學習的意義。
篇十五：國三作文我想給你拍張照
校園，是我成長的地方，它讓我們的快樂不斷增漲，也讓我們在快樂中不斷成長。
走進了校園大門，一股清香飄入鼻中，大路兩旁的一片花園中，花香一飄百里，讓人沉醉其中。春天，花園裡的花朵花苞綻開，把花香帶給校園；夏天，花朵們爭奇鬥豔一朵比一朵美，綠色樹木在一叢叢花叢中鼎立著，顯得非常醒目；秋天，有花朵凋謝，而顏色各不相同的菊花還頂著寒風，亭亭玉立；冬天，花朵一個不剩，大雪在空中灑下，在空中飄舞的雪花彷彿一隻只蝴蝶在空中飛舞。咔嚓一聲，我把在五彩繽紛的畫面拍了下來。
在我們校園中央，一個小池塘在那裡。池塘裡的魚兒們互相用尾巴打架，讓安靜的池塘變得格外熱鬧。一座小亭子立在池塘中央，一條小路直通小亭。小亭頂尖有一個月亮雕像，六個角向外彎曲，如鉤子一樣。而亭子裡面是紅色的，顏色非常鮮明。小亭旁就是清澈的湖水，水面上荷花與荷葉亭亭玉立，荷花在陽光下變得更加美麗，幾隻蜻蜓立在荷花上，正在悠閒地晒陽光浴呢！我咔嚓拍下了這寧靜而又熱鬧的畫面。
在那個寧靜的小路上，有許多同學圍在一起說著悄悄話，有幾個同學玩起了捉迷藏，在不斷地嬉戲著。十二生肖的動物石像立在小路旁，有些調皮的同學在上面騎著。幾片落葉落下，踩在上面發出清脆的響聲，讓一條陰涼的小路上出現了美麗的歌聲。我咔嚓一聲，拍下了這條寧靜的小路。
我愛我的校園，校園是我增漲知識的地方，是我快樂成長的地方。
篇十六：國三作文我想給你拍張照
秋來了，秋天來了，我帶著攝像機去尋找秋的蹤跡…
首先，我來到了森林，在楓樹下，感受到一陣風吹過。“沙，沙沙沙！沙，沙沙沙！”樹葉紛紛落下，像一隻只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。咔嚓，我拍了一張照片。最後蝴蝶可能累了，停在了大地上，像給大地鋪上了黃色的地毯，可美了！
我帶著攝像機來到了果園，然後在葡萄樹下抬頭往上看，有紅的、紫的、綠的，五光十色，漂亮極了！我雙手抱著樹幹使勁擺動著身子，啪嗒，一串火紅的葡萄掉了下來。咔嚓，我又拍了一張照片。我喜出望外，一口氣就把它吃光了。
緊接著，我又帶著攝像機來到了花園，來到菊花旁邊，只見各種菊花爭奇鬥豔，小鳥飛來，在其間嘰嘰喳喳，愉快嬉戲，好像在跟我說“熱烈歡迎！”，我朝它淺淺一笑，“喳喳喳。”小鳥又飛走了。我聞著混著菊花香的泥土香味道，可開心了。
鏡頭裡的秋天真是太美了，我多想再多拍幾張呢！
篇十七：國三作文我想給你拍張照
在美麗的四季中，春天，充滿生機，百花爭豔；夏天，炎炎烈日，樹木蔥蘢；秋天，碩果累累，五穀豐登；冬天，銀裝素裹，雨雪交。四季的輪迴是大自然最美的賜予，不知不覺秋天又一次來臨。
我隨著秋姑娘悄悄地來到了果園。果園裡到處都是秋天的痕跡。成熟的水果掛在枝頭散發著誘人的香味，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……整個果園瓜果飄香，不知不覺口水就流了下來。香蕉樹最高的有三米多，葉子彷彿大象的鼻子。輕輕撥開香蕉皮，就露出了裡面雪白的果肉，裡面還有芝麻大的種子，可愛極了。“咔嚓”一聲，我給秋天的果園拍張照。
我隨秋姑娘悄悄地來到了田野。黃昏時分遠遠望去，廣闊無邊的田野像被撒了一層金粉，夕陽照射下，彷彿滿地的金子。走近一看，那些“金粉”其實是金燦燦的稻穀，稻子粒粒飽滿，沉甸甸地壓彎了腰，彷彿在說：“歡迎來到農民伯伯的稻田。”我感覺秋姑娘正愜意地躺在稻田中，她用她的裙子染黃了稻田。農民伯伯也笑彎了腰，臉上帶著收穫的喜悅興致勃勃地收割著。田野裡到處都是忙碌的身影。真是鄉間無限好風光啊！“咔嚓”一聲，我給秋天的田野拍張照。
我隨秋姑娘又悄悄地來到了森林。森林裡真是一副壯麗的景象，放眼望去，整個森林一眼望不到邊。許多葉子在風的吹拂下翩翩起舞。落到地上，鋪成了一條金色的小路，踩上去，軟軟的，還會發出“沙沙”的聲音，彷彿踩在棉花上一樣，舒服極了。金黃的樹葉就是以如此浪漫的方式告別了大樹，從曾經的絢爛美麗到現在的寧靜恬淡。森林裡的小動物們也在歡快地玩耍，鳥兒在林子裡自由自在地飛來飛去，彷彿在說：“秋天到了，秋天到了。”還有一隻只可愛的松鼠們在運送過冬的食物。我對準鏡頭，又給秋天森林拍張照。
放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
篇十八：國三作文我想給你拍張照
吳霖淳
我曾經為你拍過一張照的。
也不知是多久前，翻開相簿，一張張的泛黃照片上，其中有有一張，是我拍的。
那是二年級的寒假，由於我期末考試考的不錯，你獎了一部手機我玩。
我好奇地擺弄那玩意，不經意間拍下了你看到我成績時那怎麼也止不住的喜悅之情。
那個相簿，也不知道現在弄到哪裡去了。我自己拍的那張照片，也許與相簿內容不符，被放到了最後一頁。
前幾年翻看，雖然已經模糊看不清容貌，但我卻能憑藉自己的記憶拼湊出來——
上面是我爸爸，烏黑稠密的頭髮隨著頭向後微微揚起，嘴角還留著一絲微笑的痕跡，左手拿著我的成績單，右手扶著桌子。
你曾經是愛大笑的，一笑就停不下來的那種，有時還會笑得喘不過氣來。
但隨著我年齡的增加，成績卻越發不理想，你也不常笑了，只剩下眼角的皺紋，愈積愈多。
家中，少了歡快的笑聲，只剩下責怪聲與爭吵聲。
上個月，我想起了關於照片的往事，想到了我曾經為你拍的一張照片，正回憶著，你便推門回來了。沾溼的頭髮還滴著水，衣服也潮了大半：外面下雨了。
也許你也沒料到出門去外面的商店買個練習途中會下暴雨。
你從沾溼的衣服下拿出給我買的練習：“這是練習，你這門學科不好，有空多練練。”遞給我後，你去對門的房間換衣服。
你走出來時，我分明看到你頭上冒出了些許白髮。我不由把現在的你和照片上的你作比較——
一個愛笑的青年變成了一個蒼老的父親。
當我在抱怨學習，玩著遊戲，享受自己的快樂時，從沒想過在背後默默付出的你……
直到現在我才發現，你原來一直在為我擔憂著，蒼老著。
我要為你拍張照，那時，你一定會笑著，看著我的好成績。
篇十九：國三作文我想給你拍張照
校園，是美麗的，是讓我們開心的，也是知識豐富的地方。下面，我們就一起來參觀一下這美麗如畫的校園吧。
一進門，大家可以看到讓人驚訝的場面，那個場面就像山水園林一樣，讓你有一種穿越到古代的感覺。眼前的湖面上，有一座假山，假山是由形狀不一的大石頭搭建而成的，假山上還流著清清的泉水，像瀑布一樣從天而降，這時，讓我想到了一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”再往右邊看，有一座涼亭，涼亭的屋簷是翹起來的，最頂上有一燈泡，屋簷下有排凳子，假山和涼亭底下有一片小湖，當沒有風的時候，像一面鏡子，有風的時候，會泛起層層波紋，湖裡有各種各樣的小魚，還有一隻只小青蛙，小青蛙蹲在綠綠的荷葉上，荷葉上長著粉嫩嫩的荷花，真是古風古色。
每到大課間的時候，學校會有各種各樣的專案，等著我們這些生機勃勃的同學來完成，我們各個都很開心。有時候，我們會舉行科技活動或書法比賽，在比賽的有的人很緊張，頭上，手心上都是汗水，而有的人則自信滿滿，臉上掛著笑容，雲淡風輕。每開一次活動都會有好多人報名參加。大家都希望能夠通過活動增長自己的見識，開闊視野。
大家剛剛從校門口走過來的時候，不知道你們有沒有注意到，學校的地面很乾淨，沒有一點垃圾。教室外的長廊裡，牆壁上都貼著名人的名言，還有一些同學寫的書法作品，這是要告訴我們好好學習，天天向上，教室裡的角落裡會有一個圖書角，書架的形狀，各式各樣，裡面放著各色各樣的書籍，那是知識的寶庫。
這就是我美麗的學校，培育著一代又一代的人，是知識的搖籃，我愛我的學校。
篇二十：國三作文我想給你拍張照
陳曉栩
她有一頭花白的頭髮，一副老花鏡，臉上總是帶著笑。
她是我的外婆，在我七歲那年我便被送到了外婆家，外婆非常疼我，總是給我買好吃的，放學時來接我，給我燒我愛吃的菜……
當然她也教會了我很多。比如我以前很愛哭，基本就是有人說過幾句就哭了，摔了跤哭，犯了錯哭……
外婆看我這樣就教我不能遇到什麼事就哭。有一次我不小心把盤子打碎了就哭了，外婆看我哭了很生氣就把我關到門外，說不哭了再進來，幾分鐘之後我的哭聲停了。門開了，外婆讓我進去，問我，遇到小事還哭不哭了，“不哭了。”我說。外婆滿意地笑了笑。
是外婆讓我學會了堅強。
在父母出差時，外婆照顧生病的我，看到我生病，外婆急得幾天沒閤眼，經過幾天病好了一點，外婆才捨得睡一會，我一起來就看到外婆守在我床邊睡著了，我看她睡著了不想打擾她準備偷偷下床喝點水，結果我的手不小心碰到了她的手臂，她立馬就醒了過來看我“怎麼樣頭還疼嗎？還有什麼地方不舒服……”
是外婆讓我在父母不在時感到了愛。
如果說人生是一列不斷前行的列車，以為會陪伴著度過人生之旅的人，卻在中途到站離開，只留下了車窗上短暫的倒影。
在我國小畢業時，外婆得了冠心病和感冒，因為兩個病，所以外婆得每天得吃很多的藥，她的身體也越來越差，病情一直沒有好轉。
終於在一個平靜的午後，風輕輕地吹過白色的窗簾，溫暖的陽光照進來撫上她久經風霜的臉頰，外婆微笑著離開了我。
是她教會了我怎麼去努力，怎麼堅持，她如同一雙隱形的翅膀守護著我。
外婆，我想給你拍張照。
我想你了。