篇一：我的拿手好戲畫畫作文500字
我們人人都有各自的拿手好戲，跳舞、唱歌、做手工……而我的拿手好戲就是畫畫。
說起畫畫，我就想起了之前去培訓班遇到的一系列困難與麻煩。有一天，我去上課，一到那兒才一拍腦門兒，忘記帶畫紙了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心中就像一萬隻小鹿，在亂撞，都快從嘴裡蹦出來了似的。
我忐忑不安地從老師那兒拿了一張畫紙，就開始聽老師講要點。我仔細地聽著，認真地看老師畫著，細細地觀察著一筆一畫一顏色，靜靜地畫著，不一會兒就畫好了自己人生中的第一幅得意的畫。我開心地拿給老師看看自己的傑作，老師眼前一亮，稱讚道：“原來你有這麼好的天賦啊！真棒！既然這樣，你再畫一幅吧！我把它裱起來。”我聽了，激動萬分，準備再讓老師大吃一驚。
我得意地抬手開始畫第二幅畫，因為前一幅畫得到了表揚，所以我自以為是地增加了幾個老師沒讓我增加的幾個圖案，老師看到了，不但沒有誇我，反而臉色一變，罵了我一頓，我心中開心的小天使，一下子就變成了哭泣的小惡魔，心中塞塞的，一點也不好受，我以後再也不自以為是了。
我的拿手好戲——畫畫。是永遠不變的。因為畫畫可以讓我認識到自己的不足，還能平復自己的心情。我喜歡畫畫，我熱愛畫畫。畫畫好像是我生命的一部分，我長大以後想當一位美術老師，你想當什麼呢？
篇二：我的拿手好戲畫畫作文500字
每個人都有自己的特長。有的人可以在鋼琴上彈奏出悅耳動聽的曲子；有的人能伴著音樂跳出姿態優美的舞蹈；有的人能在田徑場上飛快的奔跑……而我則可以用那彩色的筆畫出五彩繽紛的世界。
我之所以能畫出一幅幅生動有趣的畫，遠遠離不開父母對我的支援及鼓勵。我第一次接觸畫畫是上幼兒園時，那時，老師帶我們出去遊玩，當我仰望著如同深邃的大海一般的藍天、羽毛一般的白雲時，我頓時有一種強烈的願望——我要用畫筆畫下這美麗的景色！爸爸媽媽知道後十分支援我，為我買來了許多繪畫工具，創造了一個良好的條件。回想起來，那時畫的內容極其幼稚，但父母卻不曾指出，反倒誇讚我。就這樣，我的畫技越來越好，以至於成為我引以為傲的特長。
記得有一次美術院老師讓我們畫一幅畫，參加畫畫比賽，正在我一籌莫展的時候，腦海中突然浮現出了家中那兩隻可愛的小金魚：金黃的身子拖著輕紗似的尾巴，在陽光的照耀下，水也變得波光粼粼。乍一看，宛如金色的天宮中住著兩位美麗的仙子。我立即勾畫出金魚的輪廓，用畫筆塗上顏色……隨著時間的逝去，兩隻栩栩如生的金魚頓時躍然紙上，彷彿正在紙上歡樂的遨遊。“功夫不負有心人。”我將金魚拿去參賽，幾個星期後參賽結果出來了。我畫的這幅《金魚》獲得了一等獎，我激動不已，畫技也得到了老師和同學們的認可：一到下課，同學們紛紛來看我畫畫，我也成為了同學們眼中的“小名人”！
畫畫豐富了我的世界，陶冶了我的情操，我愛畫畫！
篇三：我的拿手好戲畫畫作文500字
每個人都有自己的拿手好戲，有人擅長在寬闊的跑道上馳騁，有人擅長做美味的佳餚，而我最擅長畫畫。
一次，爸爸帶我去參加少兒畫展，那些畫真是美輪美奐：蔥鬱的森林，浩瀚的星空，逼真的人物，我驚歎、我羨慕，於是，萌生了學畫畫的念頭。
在我的央求下，媽媽給我報了畫畫班，在培訓班，我認真學習，在家裡，我常常練習，我的畫技見長。
後來，我開始學國畫，隨著難度的增加，我開始偷懶，每當看到那些複雜的畫，就找藉口不去培訓班。媽媽知道了，鼓勵道：”遇到困難要挑戰自我，更要堅持，辛苦過後才有甜嘛！”聽了媽媽的話，我不再畏難，勤學苦練，取得了很大的進步。
五年級上學期，一場激烈的“手繪T恤”比賽拉開了序幕，我準備好工具，拿起鉛筆起稿，不一會兒，白雪公主的輪廓畫好了，我調好色，蘸了少許顏料，把卷曲的頭髮塗上棕色，把裙子塗成淺藍……經過一番精心塗色，優雅而美麗的白雪公主誕生在T恤上了，看，白雪公主彷彿在對我笑了，平時很少笑的施老師見了，露出了滿意的笑容，投來讚許的目光。放學時，媽媽來接我，看了又看，誇讚道：”靜怡畫的T恤真好看……”“這得謝謝媽媽的鼓勵，不然畫畫怎麼能成為我的拿手好戲呢？”媽媽聽了我的話，欣慰地笑了，我也笑了。
通過學畫畫這件事，我明白了做任何事都要持之以恆，否則不可能擁有自己的拿手好戲。
篇四：我的拿手好戲畫畫作文500字
一支筆，一幅畫，一本畫冊。——題記
一支筆，描繪出多彩的人生；一幅畫，重溫一段美好的旅程；一本畫冊，是我留在世間最美的痕跡。
“刷刷刷……”紙上畫了一隻栩栩如生的小貓，眼睛泛著光，靜靜地望著我，那便是我夢想的開端……第一次觸碰畫筆時是三歲。我在畫本上塗鴉，用那一支小小的鉛筆，畫著我大大的夢想。塗色後，它們就有了美麗的生命，好似在對著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。
一張照片擺在我床頭，那是我第一次得獎時拍的。記憶中，那份激動，那份喜悅，至今還在我心頭湧動。那次我參加繪畫比賽，要畫什麼主題，我沒有任何頭緒。我跑去問老師，老師說：“你想畫什麼就畫什麼，用你自己的方式。”我聽了，似懂非懂。
晚上，月光灑在田地上，我趴在外婆的腿上聽她講故事。“這次呀，咱們講《嫦娥奔月》……”外婆指著月亮。月光溫柔地揮灑著光芒，灑在寂靜的田地裡，一切看起來都很和諧，很美。我聽著故事，彷彿看到嫦娥正在月宮裡靜靜地望著我們……
我有了靈感，畫了這樣一幅畫：華麗的房子浮在夜空中，雲朵將它輕輕托起，旁邊，嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣，我得到了人生中第一個畫畫的銀獎，也得到了老師和家人們的肯定。
不知不覺，手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫，一份記憶。如今，它們的故事仍然歷歷在目，成為我人生當中最美的回憶。
畫畫，就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年，再將它們——裝訂成冊。
篇五：我的拿手好戲畫畫作文500字
應華為
我會幹許多事情：掃地，寫字，擦窗戶……可我今天想寫的拿手好戲事是——畫畫。
我學畫畫是有原因的，在我三年級的時候，我週末的興趣班只有寫字一項，我認為課餘時間還很充裕，就又給自己加了個興趣班——畫畫，我畫畫課程是安排在星期天的一個上午，經過兩年的學習，熟能生巧，我畫畫的技術也越來越好，自然也對它越來越有了興趣。
有一次上興趣班，我在那兒認真畫畫，不巧，老師走到我身邊，我想在老師面前好好表現一番，就誇張的用手來比劃圖片與自己畫的最高點，最低點，再用筆標出來，用線條一筆一筆的勾出大概形狀，我還在心裡偷偷提醒自己，線條一定要輕，然後再按照圖片，小心翼翼的描出來，再把之前勾出的線條輕輕擦掉，一張我認為滿意的圖畫就誕生了，老師一邊誇獎我一邊說哪裡畫的好，樂的我心裡美滋滋的。
還有一次，老師叫我們畫幾個立體圖形，要先用尺子克量出物體的大小高矮，我信心滿滿，心裡沾沾自喜自己有些功底，一定會讓同學們對我刮目相看，我認真的按老師的指導，一筆一畫的描著，可能是因為我太高估自己了，把有個圖形的尺寸，毫米看成了釐米，結果我畫的跟原圖相差了很多，還好老師發現及時，我趕緊修改過來，才沒有被同學們當笑話。
我真是馬大哈，以後一定要多多練習，把缺點改善，讓我的畫畫更上一層樓。
篇六：我的拿手好戲畫畫作文500字
十八般武藝，樣樣是好戲！有人練武術，有人學唱歌，有人變魔術……而我的拿手好戲是畫畫。開始，我對畫畫沒什麼興趣，但我經常看動漫和漫畫書。有一次，我看漫畫書裡有一個可愛的人物，我心裡突然有個想法：這麼可愛，我一定要把她畫下來。我拿來一張白紙，花了三個小時才把人物的輪廓畫下來。我看了看這張快被我擦爛的紙，心裡決定：我要學畫畫。就這樣，我踏上了畫畫之旅。
畫畫，一畫就是十年。我現在的畫好比鳳凰，以前的畫好比山雞。雖然都是我畫的，但畫風截然不同，天和地的差距。我參加了廣東省青少年手抄報大賽，榮獲三等獎；參加了茂名市禁毒繪畫比賽，獲得一等獎……數不勝數，我參加繪畫比賽都獲得不錯的成績。
遠的不說，就說我最近一次參加茂名現場繪畫比賽。比賽前，我還是有點緊張。我坐下來，從包裡拿出熟悉的畫紙，想著畫畫的主題，《守護來自彩虹的孩子》，我打好腹稿，抓起筆就畫了起來，打好形，拿起記號筆跟線。跟著跟著，啊，完了，跟錯線了。我當時急得快要哭了，我深吸一口氣，看了看手錶，時間綽綽有餘。我想：將錯就錯吧，說不定還有奇蹟呢？果真，那次比賽我獲得一等獎和最佳設計獎。我高興極了！
我獲獎一事，全校都傳遍了，我的名氣更高了，還被同學起了個外號“靈魂畫師”。
十八般武藝，樣樣是好戲！而我，我的好戲是畫畫。
篇七：我的拿手好戲畫畫作文500字
唱歌、跳舞、畫畫、做手工、玩魔方……樣樣都是我的拿手好戲，但學的最久的還是畫畫。
自從我看了藝術家們的繪畫作品，我開始喜歡上了畫畫。所以我每天都會畫一兩個物品的。媽媽也給我報了美術興趣班，我沒有想到是畫素描，不過我漸漸的越來越熟練，終於，我的作品在興趣班裡得到了老師的誇讚。
有一天，美術老師給我們上公開課，並告訴我們按照之前的方法畫出你們想到的動物。家長們都來看自己孩子的繪畫，我非常緊張，但還是開始畫了起來。第一步，先定位，想著我就在上下左右的方向畫出四根線條。第二步，畫圖稿，我用我那熟練的手法畫出了大概形狀。第三步，細描，我開始糾正不直不圓的線條。第四步，畫色彩，我開始一邊畫一邊塗顏色。你或許會問這麼畫的作品深淺區別太大，那你等會兒就知道了。第五步，用紙巾塗色，那將會沒有深淺之間的一條縫。然後看哪不順眼再用彩色鉛筆改一改。就成了一隻小貓活靈活現的出現在我的面前，你瞧，小貓的眼睛多圓，多亮。
大家都畫完後拿著畫去臺上展示，家長們第一眼看中的是我畫的小貓。大人們議論紛紛，都在談論小貓是哪個學生畫的，怎麼會畫的如此逼真，聽到這我心裡像開了花一樣開心。我的畫被老師拿著去比賽，最終，我得到了一個亮閃閃的獎盃——二等獎。
雖然我沒有得一等獎，但我還是很高興，因為我根本沒有想到老師會拿著我的畫去比賽，能得到獎盃就已經很不錯了，真是功夫不負有心人啊！
篇八：我的拿手好戲畫畫作文500字
每個人肯定都有自己最拿手的東西，可能是一道拿手菜，一種興趣愛好，一種體育運動……而我的拿手好戲，是畫畫。
我之前在手機上看到一有幾個視訊上是關於畫畫的，有畫漫畫的，有畫素描的，還有畫簡筆畫，我看了素描畫之後覺得畫的非常的好，畫的很逼真，於是我也特別的想學素描，我便跟媽媽說了這件事兒，他媽別承認了，在報名之前他還跟我說，你可說好了不能反悔啊，學到一半別不學啦！那時我也沒想太多便答應了。
不久後，學的素描越畫越難，終於有一天，我想打退堂鼓了，那個靜物組合無論怎麼畫都畫不出來，把我急的恨不得把筆摔到地上，這時老師好像看出了我的心思，別讓我站起來，幫我改改，邊改還邊對我說：“你還沒畫幾節課呢，怎麼就能打退堂鼓了呢，你要相信自己，別人可以做到的，你一定也可以做到，自己一定要有信心，我也相信你可以做好。”聽完這話後，我心中充滿了陽光，便重新調整心態，靜下心來，繼續畫畫，果然，只要相信自己，就好，可以把這幅畫畫好了，而且我以後的作品越畫越好終於把這幅畫畫好了，而且我以後的作品越畫越好，老師都說我非常的有進步。
只要努力，不打退堂鼓，別人能做到的，你也能做到，所以無論做什麼事，你只要去認真對待，都會成為你的拿手好戲。
篇九：我的拿手好戲畫畫作文500字
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什麼？我現在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個呢：滑旱冰、跳舞、打羽毛球……但我最拿手的還是畫畫。
記得有一次，美術老師讓同學們完成一幅節約用水的手抄報，當時我的繪畫技術很差，但我以為自己畫的很好。第二天同學們把自己的畫帶來，我看到後才發現原來自己是畫的最難看的那一個。下午美術課，老師表揚了畫得好的同學，把他們畫的畫還貼到了教室後的文化牆上。我想：如果我也畫得那麼好就好了。正好今天也有美術作業，這次我一定能畫好。
放學回到家，我一頭扎進書房裡，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，我先在手機上找了幾個自己喜歡的圖案，然後拿起鉛筆在白紙中間寫上主題，我想在旁邊畫一隻小兔子，可是它的耳朵怎麼也畫不好，我用橡皮擦了好幾次，紙都快擦破了，然後我靈機一動，先用力畫出大概的形狀，再輕輕的用鉛筆修改，直到滿意了，再擦去畫錯的線條。圖案畫好後，該用勾線筆勾線了，最後用橡皮擦去多餘的鉛筆印。拿起基本做好的手抄報，看上去還不錯，繼續拿起彩筆開始塗色，每個圖都塗上鮮豔的顏色，每一處細節勾勒得輪廓分明。OK！大功告成！第二天老師把我的畫也貼到了文化牆上。
慢慢地我學著用馬克筆畫動漫人物，熟練後我又試用丙烯顏料來裝飾我的資料夾、白色的補課袋等等，媽媽也說我在畫畫上有天賦。
學畫畫讓我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經過不斷的努力，才會成功。
篇十：我的拿手好戲畫畫作文500字
說到我的拿手好戲，每個人都各有千秋：變魔術、剪紙、釣魚，而我的拿手好戲是畫畫。
說到畫畫，我從小就顯露出超常的天賦。我上幼兒園的時候，就愛在紙上塗塗畫畫。上國小後，書本、草稿紙、甚至試卷上都留下了“佳作”，雖然我沒有上過繪畫課外班，但我的畫畫水平是班裡數一數二的。
有一次，班級急需一張海報去比賽，時間緊迫，當天就要完成，最終大家選擇了我去參加。
我十分驚喜，這是我第一次參加繪畫比賽，抱著試一試的心態我開始作畫了。當勾完線時，連我自己都不敢相信：我竟能畫的這麼好！在同學們的加油與鼓勵下，我完成了畫作，同學們紛紛讚揚：“畫的多好呀！”“真厲害！”後來我拿了一等獎，我激動地跳了起來。
在家裡我更加努力地練習，學校社團有一個叫做“手漫繪畫”的課程，我當即報名了。就是這樣一天天練習，我的繪畫水平就越來越有進步。
有一天，班級宣佈有一個科幻畫比賽，同學們一聽，再次立即推選了我，雖然我畫得好但是科幻畫是我最薄弱的，怎麼辦？我還是去參加了，以我的水平，應該能得三等獎，我想。
頒獎的時候到了，三等獎，沒有我。我想莫非是二等獎？！二等獎，也沒有我。我嘆了口氣，認為這次是沒戲了。當一等獎報到最後一個名字時，我雙眼佈滿了淚花！我，竟然得了一等獎！
回到家後，我想，成功不負有心人，但我不能驕傲，要再接再厲，厚積而薄發。
篇十一：我的拿手好戲畫畫作文500字
每一個人都有自己的拿手好戲，有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步……而我的拿手好戲則是畫畫。
從小，在鄰居小姐姐的耳濡目染下，就開始拿著花花綠綠的畫筆在牆上畫，儘管經常受到媽媽的批評，但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此，我便與畫畫結下了不解之緣。
長大以後，我再也不往牆上畫畫了，而是在紙上畫，蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此痴迷畫畫，就給我報上了美術班，老師帶領我們遨遊童話森林，一隻只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了，周圍的大人看了，無不嘖嘖稱奇，說我畫的太出色了。旁人的鼓勵，無疑成為了我之後前進的動力。
上了三年級之後，學業的增多，頻繁的月考，讓我沒有時間再像之前一般，總能有充足的時間構思，仔細地描繪，媽媽不顧我反對，週末給我報上了作文、英語和書法培訓班，這三座大山壓在我的頭上，不得不放棄了我心愛的美術學習。因為我放棄了美術培訓，老師竟親自登門，說我有潛力，放棄太可惜，希望我可以繼續學習。終於，我重返了美術班。重返美術班後，我則更加用心學習，刻苦努力了五個月後，我終於畫出了一幅令我滿意的畫，一隻翱翔的雄鷹，在市區美術比賽中，獲得了銀獎，後來又參加國際比賽，獲得了金獎。
畫畫，帶給了我自信！
畫畫，帶給了我快樂！
我愛畫畫！
篇十二：我的拿手好戲畫畫作文500字
“啪”的一聲，一個紙團兒又被我丟進垃圾籃裡，我把筆扔在一旁，嘴裡嘟囔著：“什麼嘛，一上午了，一點靈感都沒有！”我的拿手好戲是畫畫，可我現在卻想畫也畫不出來，腦子裡還是空空如也。
用力地揉了揉太陽穴，算了，看看書吧。我隨手抓起一個本子翻看起來，咦？那不是我以前用過的本子嗎？翻開第一頁，一幅小時候的“大作”露出來，一些原來被遺忘的事也漸漸湧上心頭。
一年級的時候，我依仗我自己練習了三年的畫畫，成功地讓許多小朋友的本子上畫上自己的“大作”，當然，他們也是心甘情願讓我畫的。
小時候我最喜歡畫的是雪糕，不知道我天生比較喜歡吃雪糕，還是隻學會了畫這個，總之我的那個本子上滿滿的全是雪糕，兩個雪糕球，一個蛋筒，淋些草莓醬，再畫上一個草莓，那時的我最高的境界便是如此。
有時這個技能還會給我帶來很多的快樂，在學校的各種比賽中獲得獎狀，雖然都不是一等獎，但是還是得到了很多獎品。
我有時也會因為這個技能幹出些糗事：上課畫畫被老師看到，讓我回答一個問題，我支支吾吾了半天沒答出來，老師不由分說就扯走了書下壓著的畫，為此我不開心了好幾天。
“啊，對了！”我腦子裡掠過一個畫面，我重新握筆，不一會兒，一個大致的形狀就被畫好了。再加些細節……對，名字就叫《最初的夢想》，我興奮地想。
畫上一個女孩坐在書桌前，筆在紙上畫出稚嫩的線條，紙上的女孩說：“誰還沒點技能啊，我的拿手好戲可比你們好多了，我會畫畫！”
篇十三：我的拿手好戲畫畫作文500字
人人都有自己的拿手好戲，比如唱歌。跳舞。彈鋼琴，下象棋等等。而我最拿手的是畫畫。
還記得小時候，我最喜歡用筆在紙上畫畫了。後來媽媽看我這麼喜歡畫畫，就給我報了一個繪畫班。而我現在已經上了三四年了現在我可是我們繪畫班裡畫的最好。
有一次暑假裡老師告訴我們有一個繪畫比賽，還是說讓我參加，我當時高興極了，立馬就讓樓上我報名了。幾天之後，繪畫比賽的工作人員給我發來資訊說，繪畫的內容是素描畫看到這裡，我的腦海裡想到了我之前畫的簡筆白孔雀。
為了這場比賽，我整整用了一個月的時間打草稿，我的時間很緊，於是我每天加班到深夜去改畫塗色。最後僅剩的兩天時間，我抽出來了整整一天的時間把畫終於改完了。這幅畫的成品讓我很驚歎，第二天我就把話逮到了我們繪畫老師那兒，在路上許多人目不轉睛的看著我的話。當時我有些害羞，到了老師那裡，老師就把話給我寄了出去，當時我特別高興。我認為可以拿到第一名。
幾個星期後，工作人員發來資訊說我沒有拿到第一等獎。不過我拿到了三等獎，看到這個資訊我還是很高興。之後過了幾天他們給我寄來的快遞，裡面是第三名的獎品，我很高興。此時我的心情美滋滋的。
我喜歡畫畫，他也成為了我生命中的一部分，也同樣成為了我的特長，畫畫給了我無窮的快樂。
篇十四：我的拿手好戲畫畫作文500字
相信每個人都有自己的拿手好戲，像什麼唱歌、跳舞、繪畫、變魔術……每個人都不同，而我的拿手好戲是畫抽象畫。
我的抽象畫還不同於那些大師畫的抽象畫，它無所謂畫得像不像，而是能快速捕捉並加以想象，畫出來能讓人大笑的抽象畫。
畫畫就得有參照物，我經常拿我的後位A先生做“模特”，我心裡早已經封他為我的“御用模特”，雖然他並不知道。
記得有一次，我們在考試，A恰好坐在我旁邊。我不經意間一側臉，發現他竟然在對著我齜牙，露出詭異的一笑。此時我的腦子裡彷彿有一個快門相機，將他的面部表情截了下來，同時，神經系統刺激我的手拿起鉛筆，在一陣嚯嚯下，演算紙上出現了一副完美的抽象畫：扁扁的鼻子，兩頰堆滿了肉，肉肉還閃著紅暈，滿是條紋的嘴脣，眯得像一條縫的眼睛，且沒有眼球，兩眼無神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個過程只有不到一分鐘，一看我的大作，我差點笑出聲來，再看看渾然不覺的A模特，兩個面部一對比，我更忍不住了，最後只得掐住笑穴，強忍著笑意做完了題。
一下課，我的笑聲就爆發出來：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來了A，我給他展示我的大作，他也哈哈大笑起來，他的抽象版肖像還真抓住了神韻。
當然我的畫作大都是利用課餘時間創作的，很多同學看過我畫的抽象畫都會開心地笑，因為我能迅速抓住事物的特點加以誇張，笑果絕佳。
這就是我的拿手好戲——能給人帶來快樂的抽象畫。
篇十五：我的拿手好戲畫畫作文500字
十八般武藝，樣樣是好戲，每個人都會有自己的拿手好戲，我的拿手好戲，就是畫畫了。
我是從四歲開始愛上畫畫的，四歲那年，媽媽帶我去了恐龍館，看著威風凜凜的恐龍化石，我真想把它畫下來儲存。於是，我從媽媽的包裡拿出紙和筆，笨手笨腳的畫了起來：這裡彎一點，那裡尖一點……我一次又一次抬頭看恐龍化石，有模有樣的畫著。媽媽站在一邊，笑著看我畫這兒畫那兒的。沒過一會兒，我終於畫好了人生中第一副“像樣”的“藝術品”，媽媽看後開心極了，不禁連連稱讚。
從那以後，只要我看見了美麗的風景或好奇的事物，就掏出紙和筆，仔細的畫下來。父母見我這麼喜愛畫畫，於是就帶我去了美術班。課上我認真聽講，畫出一幅又一幅美麗的圖畫。
一次，學校裡展開“繪畫大賽”，要求每人畫一幅作品，挑選出最好的用來參賽。知道這個訊息後，我回家立刻拿出紙筆，認真仔細地畫起來。“先畫主體，暗部交界明亮一點…”我嘴裡不斷嘀咕著，努力了五個小時，畫出了一幅《共濟抗疫圖》。上交給老師後，心裡忐忑極了，同時期待著自己的作品被選中。
星期一升國旗的時候，公佈獎項聽到我是第一名的時候，心裡別提多開心了！我也知道自己的努力沒有白費。
畫畫就是我的拿手好戲，它讓我的生活更充實，更美好！我喜歡畫畫！