篇一：畫尾巴游戲作文
韓金量
今天上午，老師帶我們玩給一隻沒有尾巴的小牛畫尾巴的遊戲，同學們都很興奮。
老師介紹了遊戲規則：蒙上眼睛，左轉三圈，右轉三圈，然後根據同學們的提示給小牛畫尾巴，誰畫的離小牛最近誰獲勝。
遊戲開始了，首先上場的是吳東凱，只見他轉完後搖搖晃晃地走過去，終於走上正軌時，卻被一位同學的誤導朝我這邊走了過來，撞到了椅子、桌子、書包。然後，又自己走向正軌，結果畫得尾巴差了十萬八千里。同學們有的笑的肚子疼，有的笑得岔了氣，還有的笑得漲紅了臉。
接著是王馨逸上場，上場時發揮很好，一路順風順水，可是在最後時，她卻將尾巴畫到牆上，同學們鬨堂大笑。
這個遊戲真有意思，我們玩的真開心。
篇二：畫尾巴游戲作文
董欣曼
今天上午，我們玩了一個有趣的遊戲，叫“小牛畫尾”。我很喜歡這個遊戲。
遊戲規則很簡單，首先請一名同學畫一隻沒有尾巴的小牛，大家都很想畫，他們爭先恐後。
第一位出場的是王馨逸同學，老師給她蒙上眼睛，大家齊聲喊：“小熊小熊轉圈圈，轉一圈，轉兩圈，轉三圈。”把她轉得暈頭轉向，找不到方向，急得像熱鍋上的螞蟻，左摸右摸，然後她把牛尾巴畫到了牆上，大家都哈哈大笑。
這時，老師吹了個牛說：“我一定能畫的正正好好，不偏不歪。”老師蒙上眼睛，讓我們把他扶到一個地方，我們把老師送在了門外。老師不知道他在門外，老師好不容易打開了門，但不知道怎麼走，最後把尾巴畫在了牆上。同學們都哈哈大笑，有的笑得打滾，有的笑得捂著肚子。
這個遊戲真好玩兒，我們玩的真開心。
篇三：畫尾巴游戲作文
王梓如
“哈哈哈！”教室裡傳來一陣陣笑聲，同學們在幹什麼呢？哦，原來大家在玩畫牛尾巴的遊戲。
遊戲開始前，一個同學在黑板上畫了一頭沒有尾巴的小牛。接著，老師介紹了遊戲規則：一個同學蒙上眼睛，左轉三圈，右轉三圈，然後走到黑板前給小牛畫尾巴，大家爭先恐後，躍躍欲試。
遊戲開始了，首先上場的是吳東凱。只見老師為他蒙上了眼睛，慢慢地把他領到教室後面，接著向左轉三圈，又向右轉了三圈。大家興奮地喊著：“小熊小熊轉圈圈！轉一圈，轉兩圈……”等轉完後，他已經暈頭轉向了，左摸右摸地找黑板，搖搖晃晃地繞著教室一大圈，還是沒找到黑板，急得他像沒頭的蒼蠅到處亂撞。最後，還是有同學幫助他，他才走到黑板前，自信滿滿地畫了一個尾巴。可當他睜開眼睛後，大吃一驚，原來那個尾巴離小牛還有十萬八千里遠呢！同學們看了鬨堂大笑。
第二個上場的是我，蒙上眼睛後，到處一片漆黑，彷彿進了小黑屋，我心裡忐忑不安，像有一隻兔子在咚咚地跳來跳去。我摸摸嗦嗦地走著，像一隻企鵝一樣搖搖擺擺，一會兒摸到了窗戶，一會兒摸到了桌子，一會兒摸到了牆壁，卻怎麼也摸不到黑板的方向。熱心的同學們不停地喊著：“直走！左轉！這裡！畫……”聽了同學們的話，我更著急了，到底哪兒是黑板呀！我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，終於誤打誤撞地摸到了黑板。我心中偷偷地笑，真是天助我也！於是我得意洋洋地畫了一條漂亮的尾巴，結果耳邊傳來一陣笑聲，原來我把尾巴畫在了小牛的前面，大家見了，有的笑得捂著肚子，有的笑得前仰後合，有的笑得漲紅了臉，我也不好意思地笑了。
最後一個上場的是自稱為“畫尾巴大王”的江老師，同學們嘻嘻哈哈地把他帶到門外，他好不容易才進到教室裡，在教室後面的牆上畫了一個長尾巴，這回離小牛不是十萬八千里，而是十億八千里裡遠了，大家都哈哈大笑，江老師也跟著笑了起來。
遊戲結束，歡快的笑聲迴盪在教室中……
篇四：畫尾巴游戲作文
劉婧慧
“往左、往左……”教室裡傳來一陣歡笑聲，原來，我們正在玩給小牛畫尾巴的遊戲呢。
遊戲規則是：老師在黑板上畫了一隻可愛的小牛，可是這隻小牛沒有尾巴，我們須要矇住眼睛，原地左轉三圈，右轉三圈，然後，自己走到黑板面前，畫上一個可愛的小尾巴。
遊戲開始了，第一個上來的是吳東凱。老師先幫他蒙上眼睛，然後，老師和我們一起喊：“”小熊小熊轉圈圈，一圈、兩圈、三圈。轉完三圈後，又反方向轉了三圈。終於轉完了，吳東凱已經是暈頭轉向，好像喝醉了酒一樣。然後，大家就開始七嘴八舌地指揮起來，有的說往左一點兒，有的說，往右一點兒，還有的說往上一點兒。最後，吳東凱把尾巴畫到了牛的頭上，看到這兒，同學們都哈哈大笑！
終於輪到我了，我十分興奮，當老師幫我蒙上眼睛時，我感到眼前一片漆黑，什麼也看不見，我好像來到了盲人的世界。我轉完圈後開始畫，我小心翼翼地來到黑板上，聽到同學們七嘴八舌的聲音，我十分著急，到了最後，我畫到了黑板的最邊上，哎，我會加油的！
讓我印象最深刻的是老師給牛畫尾巴。我們給老師蒙上眼，悄悄地把老師領到門外面，老師怎麼找也找不到黑板，最後，老師一畫，把尾巴畫到了牆上，我們鬨堂大笑。
叮鈴鈴，下課了，可是我還沉浸在這歡樂的遊戲中。
篇五：畫尾巴游戲作文
譚正
上午，我們和老師在教室玩了一個有趣的遊戲，叫給小牛畫尾巴。
遊戲規則是：給一個同學蒙上眼睛，左轉三圈，右轉三圈，給小牛畫尾巴。
遊戲開始了，首先是吳東凱上場，我們一起喊：“小熊，小熊轉三圈。”吳東凱被傳得暈頭暈腦，他一會兒摸到牆，一會兒摸到桌子，一會兒摸到別人的頭，吳東凱找到了黑板，就畫了一條尾巴，結果畫到了十萬八千里了。同學們哈哈大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得岔了氣。
然後，是小明上場，跟他們一樣，只不過畫得近了一點兒。
這個遊戲真好玩兒，以後我還玩兒。
篇六：畫尾巴游戲作文
鄭嘯嶽
今天上午，我們玩了個有趣的遊戲，叫“給小牛畫尾巴”，我們都很興奮。
遊戲規則是用布矇住眼睛，然後轉三圈，再往另一方向轉三圈，再往黑板上畫小牛的尾巴，看誰畫得準。
遊戲開始了，首先上場的是李昶輝，他矇住雙眼，轉了幾圈，然後搖搖晃晃地往前走，像喝醉了酒一樣。我們大喊“往前走！往前走！”聲音像把房頂翻了似的，不過，他卻把尾巴畫到了離牛十萬八千里的地方。我們有的笑得肚子疼，有的笑得跪在了地上，還有的眼淚都笑出來了。
該我上場了，我忐忑不安地蒙上雙眼，轉得我暈頭轉向。眼前黑乎乎的像在地洞裡一樣，我左摸摸，右摸摸，生怕碰到東西。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，只聽得全班鬨堂大笑，結果，我竟然把尾巴畫在了牛的臉上，惹得我自己也被逗笑了。
最讓我印象深刻的還是老師，老師自稱是“畫鼻子大王”，我們便想好好地戲弄一下老師。我們先把老師關到門外，再把小牛擦掉畫在另一個地方。等到老師進來以後，我們又誤導老師把牛尾巴畫在別的地方，結果，老師竟然畫在了黑板外的牆上，惹得我們哈哈大笑。
遊戲結束了，我還沉浸在這個遊戲的快樂之中，真想再玩這個遊戲啊！
篇七：畫尾巴游戲作文
王長恆
有一天，教室格外吵鬧，他們在幹什麼呢？原來他們在玩一個叫小牛畫尾巴游戲。
首先，老師讓一位同學在黑板上畫了一隻牛，但沒有畫尾巴，這是為什麼呢？老師這時把遊戲規則告訴我們，每一輪會有一隻“熊”，在同學們的操控中順時針轉三圈，逆時針轉三圈，在“熊”暈頭轉向的時候，讓他蒙著眼睛找到黑板上的牛牛，畫上尾巴，看誰畫的準。
遊戲開始，經過前幾個同學的結果讓人摸不著頭腦，不是像無頭蒼蠅亂撞，就是像熱鍋上的螞蟻，其中，我在玩的時候就像無頭蒼蠅似的亂撞。一會兒撞到桌子，一會兒撞到牆，一會兒撞到同學，而同學們一直在喊：“左！右！後！前！信我！前不對！是後……”我終於摸到黑板了，我摸著黑板，在上面畫了一個大大的尾巴，哎呀，我拿下眼罩一看，這個尾巴把牛身子都給穿過去了，真無語了，這個尾巴彷彿穿過了黑板。
一會兒，吳東海上場了，他蒙著眼睛，暈頭轉向地走來走去，他還差點兒把尾巴畫在我臉上呢！
重頭戲來了，前面的都不算什麼，因為老師也要來，老師戴上眼罩，小心翼翼地走著走著，走著走到門外了，老師又小心翼翼地回來了，老師走走走，摸到了牆，天真地問：“這是黑板嗎？”同學們連忙說：“是，”老師就這麼把牛尾巴畫在了牆上。同學們有的笑岔氣了，有的笑得肚子疼，有的笑得躺在地上。
遊戲結束了，我們還沉浸在歡樂之中。
篇八：畫尾巴游戲作文
吳東凱
“往左走，往右走，往前走……”你知道同學們在幹什麼嗎？沒錯，今天同學們在玩給小牛畫尾巴的遊戲呢。
課前，老師讓同學在黑板上畫一隻小牛，但沒有畫尾巴。上課了，老師說：“咱們今天玩一個有趣的遊戲，叫給小牛畫尾巴。遊戲規則是：挑戰者要蒙上眼睛，左轉三圈，右轉三圈，然後給小牛畫尾巴。”老師說完後，大家爭先恐後地想挑戰。
遊戲開始了，老師讓我當大家的領頭羊，我信心十足地走上講臺。老師借用一個同學的書包給我扣到頭上蒙上，像關在小黑屋一樣，再把我帶到一個位置，左轉三圈，右轉三圈，轉得我暈頭轉向。我拿著筆，心想，這裡一定是小牛的尾巴，於是我小心翼翼地畫了上去，我摘下書包，發現我畫的尾巴離小牛相差十萬八千里，同學們有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的前仰後合，我像撒了氣的氣球一樣走下臺。
下一個上場的是老師，他“囂張”地說：“我能一下畫到牛的尾巴，信不信？”“不信”，同學們異口同聲地回答。於是，老師先把書包戴在頭上，讓同學把他帶到一個地方。別的同學嘰嘰喳喳的說了一下，有的同學把牛擦了，畫到了另一個地方，還有同學說把老師領到門外。開始了，只見老師走進教室，同學們都驚訝了，說：“看來我們低估了老師。”只見老師信心十足，畫了牛的尾巴，他摘下頭套一看，卻畫到了牆上，頓時，教室裡成了一鍋沸騰的熱水，熱鬧極了。
下一個上場的是我的好朋友李昶輝。在先被蒙上眼，又被老師帶到一個地方。他先左轉了圈，再右轉了圈，轉得他暈頭轉向，分不清東南西北。最後，他找到了黑板，打開了筆帽，小心翼翼地畫上了小牛的尾巴。老師幫他打開蒙布，他一看就差一點兒，因為他把尾巴畫在了牛的前方，大家都哈哈大笑，有的笑得合不攏嘴，還有的人笑岔了氣。
這個遊戲終於結束了，但是我們還沉浸在快樂中。
篇九：畫尾巴游戲作文
李昶輝
我們從小就玩過很多的遊戲，如捉迷藏，丟手絹，還有很多種。但是，我今天玩了一個別具一格的遊戲，這個遊戲是給小牛畫尾巴。
遊戲開始前，先找一個同學在黑板上畫一頭牛，老師又給我們介紹了一下游戲規則：一個人把頭給矇住，左轉三圈，右轉三圈，給小牛畫尾巴。大家都爭先恐後地參加比賽。
遊戲開始了，首先我上場了，把自己的頭給矇住，然後，左轉三圈，右轉三圈，我先向前走，再向右走。這時，還有的同學時不時地給我指明路線。到了黑板的地方時，我急靈機一動，趕快地摸了摸，確認一下是不是黑板。之後，我又一筆畫下去，不管對不對了。等把頭套摘下來後，同學們哈哈大叫，而我也哭笑不得，原來我把牛尾巴畫到牛身外邊去了，同學們哈哈大笑。
第二個上場的是吳東凱，只見他把頭套帶上，然後左轉三圈，右轉三圈，最後也轉得暈頭暈腦。他先是到處亂摸，最後，找到了一個合適的地方時，他猛地一下筆，畫得離牛身十萬八千里。同學們鬨堂大笑。
最後一個上場的就是老師了，只見同學們一下子就把老師給推到門外了，不一會兒，老師就像一隻無頭的蒼蠅一樣，不停地亂走，有時，還會摸到同學們呢，被摸的同學可就被嚇壞了，我們大家都在躲著老師，生怕被老師摸到。最後，老師把牛尾巴畫到了牆上，同學們有的捂著肚子笑，有的笑得眼淚都掉下來了。
我們玩得可真開心啊！這個遊戲還真有趣。
篇十：畫尾巴游戲作文
邵澤睿
今天上午，我們和老師在教室裡玩了一個很有趣的遊戲，叫給小牛畫尾巴。
遊戲規則是：給一個同學蒙上眼睛，左轉三圈，右轉三圈，給小牛畫尾巴。
遊戲開始了，首先上場的是吳東凱。我們一起喊：“小熊小熊轉三圈。”吳東凱被轉得暈頭轉向。有的同學喊往左轉，有的同學喊向右轉，吳東凱聽得懵圈，小心翼翼地左摸右摸。一會兒摸到牆壁，一會兒摸到椅子，可就是摸不到黑板。他終於摸到黑板了，可是他把尾巴畫到了牛頭上，同學們哈哈大笑。
最後上場的是老師，我們把老師推到了屋外，老師把尾巴畫到了牆上，同學們鬨堂大笑。
這個遊戲真有趣，我們玩得真開心。
篇十一：畫尾巴游戲作文
王馨逸
今天上午，我們在教室裡玩了一個好玩的遊戲，這個遊戲是給小牛畫尾巴。
遊戲規則是把書包套在頭上，然後左轉三圈，右轉三圈，蒙著頭到黑板上給小牛畫上尾巴。
遊戲開始了，首先上場的是一個男生，當他左轉了三圈，右轉了三圈後，他拿著黑板筆向前走了，開始向前走時，同學們一直喊：“直走，一會兒喊左轉。”走著走著，他把門兒當成了黑板，給畫了個小牛的尾巴，同學們鬨堂大笑。
可是到了老師上場時，可好玩了，我們把老師推到門外，可老師很快就進來了，我把小牛擦了，畫到了黑板角上，可是老師一進來就畫到了牆上，同學們哈哈大笑。有的笑趴在了桌子上，有的笑紅了臉，有的笑彎了腰。
哈哈哈……給小牛畫尾巴的遊戲真好玩兒。